Der Weg für Unternehmer, ihre Unternehmen außerhalb gut entwickelter unternehmerischer Ökosysteme wie dem Silicon Valley zu entwickeln, ist schwierig. Die meisten Märkte auf der Welt sind nicht wie das Silicon Valley und werden es auch nie sein. Aber es gibt andere Modelle, um neue Unternehmen zu unterstützen. In Märkten, die sich im Umbruch befinden (und in denen Unternehmer kaum Zugang zu Finanzmitteln des privaten Sektors haben), experimentieren Regierungsvertreter, Geldgeber und Wirtschaftsführer mit kreativen Ansätzen, um das Wachstum von Unternehmern zu unterstützen. Nordost-Ohio, dessen größte Stadt Cleveland ist, ist eine solche Gemeinschaft. Während unserer gemeinsamen Zeit in diesem Kurs werden wir einige dieser innovativen Ansätze erkunden.
In Nordost-Ohio wird seit über zehn Jahren massiv in die Ressourcen von Regierung und Gebern eingegriffen. In dieser Zeit hat Nordost-Ohio Erfolge (einschließlich der Schaffung von Arbeitsplätzen und Folgefinanzierungen) mit alternativen Methoden zur Finanzierung von Startups erzielt, aber es war nicht einfach. Ja, es wurden einige Fortschritte erzielt, aber ob sie den endgültigen Erfolg erreicht haben, muss sich erst noch zeigen. Ein dynamisches unternehmerisches Ökosystem braucht viele Jahre, ja sogar Jahrzehnte, um sich zu entwickeln. Regierungsbeamte und Geldgeber suchen mit ihren Förderprogrammen in der Regel nach kurzfristigen Erfolgen, was eine langfristige Unterstützung des Unternehmertums schwierig macht.
In diesem Kurs werden wir von Unternehmern hören, die Produkte und Dienstleistungen auf den Markt gebracht haben, die von medizinischen Geräten über LED-Leuchten bis hin zu Whiskey reichen. Sie werden erfahren, wie diese Unternehmer mit den Ressourcen umgegangen sind, die ihnen durch eine Vielzahl von Programmen und zwischengeschalteten Organisationen zur Verfügung gestellt wurden. Wir haben uns dafür entschieden, mit vielen Unternehmern zu sprechen, die sich noch in der Entwicklungsphase ihrer Unternehmen befinden und deren endgültiger Erfolg oder Misserfolg sich erst noch herausstellen wird.
Neben den Versuchen von Cleveland, das Unternehmertum zu unterstützen, werden Sie in den Vorträgen auch von führenden Persönlichkeiten in ausgewählten Märkten auf der ganzen Welt, darunter Griechenland, Vietnam, Tunesien, Argentinien, Ruanda und China, hören, wie sie daran arbeiten, das Wachstum von Start-up-Unternehmen zu unterstützen. Eines unserer Ziele ist es, von Ihnen zu erfahren, wie verschiedene Gemeinden auf der ganzen Welt an die Umsetzung von Strategien und Methoden zur Unterstützung von Unternehmen herangehen. Anhand der Beispiele, die wir im Unterricht gelernt haben, werde ich Sie bitten, darüber nachzudenken, wie Sie das Unternehmertum an Ihrem Wohnort am besten fördern können. Ich freue mich darauf, diese globale Plattform zu nutzen, um einen Dialog zu schaffen, bei dem Informationen in mehrere Richtungen fließen.
Bei den meisten MOOCs werden die Vorlesungen der Professoren übertragen, aber dieser Kurs wird anders sein. Erwarten Sie nicht, dass ich bei jedem Modul vor der Kamera stehe, rede und Vorträge halte. Stattdessen werden die Vorlesungen relativ kurz sein und eher den Charakter eines spannenden Dokumentarfilms haben als den eines statischen Klassenzimmers.
Das Video zur Kursbegrüßung und -übersicht legt den Grundstein für den Kurs und liefert den Kontext für das, was wir die "Cleveland Case Study" nennen Wir werden untersuchen, wie meine Heimatstadt Cleveland, Ohio, mit Hilfe der Regierung und der Philanthropie/Geber, die mit dem privaten Sektor zusammenarbeiten, Start-up-Unternehmen unterstützt.
Das ist alles enthalten
1 Video3 Lektüren
Infos zu Modulinhalt anzeigen
1 Video•Insgesamt 13 Minuten
Kursbegrüßung und Überblick•13 Minuten
3 Lektüren•Insgesamt 30 Minuten
Kurs-Lektüre•10 Minuten
Team für Unterricht und Unterstützung•10 Minuten
Anerkennung für unsere freiwilligen Übersetzer•10 Minuten
Die Rolle der Regierung
Modul 2•4 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Der Videovortrag The Role of Government untersucht die Rolle der Regierung in einem unternehmerischen Ökosystem. Sie erfahren, wie ein indischer Unternehmer in einem Universitätslabor eine Technologie entwickelte und diese mit Hilfe staatlicher Mittel in ein Unternehmen für medizinische Geräte in Cleveland umwandelte. Wie bei allen Vorlesungen hören Sie auch internationale Perspektiven zu diesem Thema, diesmal aus Vietnam und Tunesien. Denken Sie bei der Lektüre dieser Lektion an die folgenden Fragen. Wie können Regierungen Voreingenommenheit vermeiden? Was ist Folgekapital? Was sind staatliche Ergänzungsfonds? Wie können beide als Instrumente zur Unterstützung von Startup-Initiativen eingesetzt werden? Wie kann eine Regierung den Erfolg ihrer Programme zur Förderung von Unternehmensgründungen messen? Welche Rolle spielt die Korruption bei der staatlichen Unterstützung?
Diskutieren Sie: Welche Kinder sollten Ihrer Meinung nach von der Regierung unterstützt werden?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Wie unterstützen die Regierungen das Unternehmertum in Ihrer Region?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Wie hat sich Ihr regionales unternehmerisches Ökosystem entwickelt?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Welche Risiken birgt das staatlich finanzierte Unternehmertum?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Wie wird Erfolg bei staatlich finanzierten Programmen für Unternehmen definiert?•10 Minuten
Die Rolle der Philanthropie/Spender
Modul 3•4 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Der Videovortrag The Role of Philanthropy/Donors (Die Rolle der Philanthropie/Geber) untersucht, wie sich Stiftungen in Cleveland zusammengeschlossen haben, um den Fund for Our Economic Future (http://www.thefundneo.org/) zu gründen, der neben der Regierung und dem privaten Sektor Finanzmittel für Unternehmer bereitstellt. Beachten Sie bei der Lektüre des Materials die folgenden Fragen. Warum engagieren sich Geber bei der Unterstützung von Unternehmern? Wie unterscheiden sich Geber von staatlichen und privaten Investoren? Was sind die Herausforderungen, um das Interesse der Geber am Unternehmertum langfristig aufrechtzuerhalten? Was veranlasst Philanthropen dazu, Ressourcen für Unternehmertum und wirtschaftliche Entwicklung bereitzustellen? Was ist Spendermüdigkeit und was sind die Ursachen dafür? Wie unterscheiden sich die Erfolgskriterien einer Philanthropie von denen des staatlichen/privaten Sektors? Sind Geber mehr oder weniger risikotolerant als ihre Pendants aus Regierung und Privatsektor? Welche Rolle können Unternehmen im internationalen philanthropischen Umfeld spielen?
Lektüre: Die Rolle der Philanthropie/Spender•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Die Rolle der Philanthropie/Spender•30 Minuten
1 peer review•Insgesamt 120 Minuten
Persönliche Lernaufgabe 2•120 Minuten
4 Diskussionsthemen•Insgesamt 40 Minuten
Diskutieren Sie: Warum engagieren sich Geber bei der Unterstützung von Unternehmern?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Welche Arten von Spendern finanzieren aktiv Entrepreneurship-Programme in Ihrer Gemeinde?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Was sind die Herausforderungen, um das Interesse der Geber am Unternehmertum langfristig aufrechtzuerhalten?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Welche Strategien gibt es, um weitere Geber für die Unterstützung des Unternehmertums vor Ort zu gewinnen?•10 Minuten
Die Rolle der zwischengeschalteten Organisationen/NGOs
Modul 4•4 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Regierungen und Geldgebern ist es oft gesetzlich untersagt oder unangenehm, Unternehmer direkt zu finanzieren. Daher gewähren sie Zuschüsse an Nichtregierungsorganisationen (NGOs), die dann ihrerseits vielversprechenden Unternehmern Kapital, Mentoring oder andere Dienstleistungen anbieten. Der Videovortrag Role of Intermediary Organizations/NGOs untersucht mehrere Beispiele von NGOs, die diese Art von Arbeit in Cleveland und auf der ganzen Welt leisten. Einige wichtige Punkte, die in der Vorlesung behandelt werden, sind: Warum werden zwischengeschaltete Organisationen gegründet? Wie messen zwischengeschaltete Organisationen ihren Erfolg? Was sind die Herausforderungen für zwischengeschaltete Organisationen?
Die Rolle der zwischengeschalteten Organisationen/NGOs•12 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Lektüre: Die Rolle zwischengeschalteter Organisationen/NGOs•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Die Rolle der zwischengeschalteten Organisationen/NGOs•30 Minuten
1 peer review•Insgesamt 120 Minuten
Persönliche Lernaufgabe 3•120 Minuten
5 Diskussionsthemen•Insgesamt 50 Minuten
Diskutieren Sie: Was sind die Herausforderungen für die Vermittlungsorganisationen in Ihrer Gemeinde?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Warum werden zwischengeschaltete Organisationen gegründet und wie unterstützen sie das Unternehmertum?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Woher wissen Vermittlungsorganisationen, wann sie ihre Aufgabe erfüllt haben?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Wie messen intermediäre Organisationen den Erfolg?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Wie haben Sie oder andere Unternehmer in Ihrer Gemeinde von zwischengeschalteten Organisationen profitiert?•10 Minuten
Hebelwirkung auf Ankerinstitutionen
Modul 5•6 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Die Videovorlesung Leveraging Anchor Institutions konzentriert sich auf die Rolle, die Ankerinstitutionen wie Universitäten bei der Förderung des Wachstums des Unternehmertums spielen können, einschließlich der Unterstützung von verstärkten Kommerzialisierungsaktivitäten, der Lizenzierung gegenüber der Gründung neuer Unternehmen und der Erfolgsmessung. Stellen Sie sich bei der Bearbeitung dieses Moduls die folgenden Fragen. Auf welche Weise können Ankerinstitutionen das Unternehmertum fördern? Warum sollte eine Ankerinstitution ein Unternehmen in der Frühphase finanziell unterstützen? Wie können die Forschungskapazitäten einer Ankerinstitution in die Unterstützung von Unternehmen in der Frühphase umgesetzt werden? Auf welche Weise messen Ankerinstitute ihren eigenen Erfolg?
Lektüre: Hebelwirkung von Ankerinstitutionen•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Hebelwirkung auf Ankerinstitutionen•30 Minuten
2 peer reviews•Insgesamt 240 Minuten
Persönliche Lernaufgabe 4•120 Minuten
Midterm Action Learning Assignment: Lokale Helden des Unternehmertums•120 Minuten
5 Diskussionsthemen•Insgesamt 50 Minuten
Diskutieren Sie: Welche Arten von Ankerinstitutionen sind in Ihrer Region am weitesten verbreitet?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Warum sind Universitäten wichtige Zentren für Innovation/Unternehmertum?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Welchen Grund gibt es, Ressourcen für die Umsetzung von Forschungsergebnissen in kommerzielle Produkte bereitzustellen?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Wie haben Sie oder andere Unternehmer in Ihrer Gemeinde von Ankerinstitutionen profitiert?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Welche Wege gibt es für innovative Ideen, um die richtigen Märkte in Ihren Gemeinden zu finden?•10 Minuten
Zugang zu Kapital und Mentoring
Modul 6•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Unternehmer, die außerhalb des Silicon Valley arbeiten, haben jeden Tag mit einem Problem zu kämpfen: Wo finden sie Kapital (und Mentoren), um ihre Start-up-Unternehmen zu vergrößern. Das Modul Zugang zu Kapital und Mentoring umfasst drei Videovorträge: Seed Accelerators, Angel Investors und Venture Capital. Wir gehen der Frage nach, wie Geldgeber und staatliche Geldgeber in Cleveland und auf ausgewählten internationalen Märkten mit dem privaten Sektor zusammenarbeiten, um jeden dieser Bereiche zu unterstützen. Stellen Sie sich bei der Bearbeitung dieses Moduls die folgenden Fragen. Warum sollte ein Angel-Investor angesichts der Herausforderungen in ein hochriskantes Startup-Unternehmen investieren? Inwiefern ist ein Angel-Investor anders motiviert als andere Investoren? Wer hat traditionell Seed Accelerators unterstützt? Warum verlangen Seed Accelerators eine Beteiligung an den Unternehmen, die sie unterstützen?
Lektüre: Zugang zu Kapital und Mentoring•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Zugang zu Kapital und Mentoring•30 Minuten
1 peer review•Insgesamt 60 Minuten
Persönliche Lernaufgabe 5•60 Minuten
6 Diskussionsthemen•Insgesamt 60 Minuten
Diskutieren Sie: Wie werden Seed Accelerators finanziert und strukturiert?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Wie wählen Angel-Investoren die Unternehmer aus, die sie unterstützen?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Wer sind die Engel-Investoren in Ihrer Gemeinde?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Warum ist es schwierig, Risikokapitalfonds in Gemeinden im Umbruch anzuziehen?•10 Minuten
Diskutieren Sie: Was sind die größten Herausforderungen für Seed Accelerators, Angel-Investoren...•10 Minuten
Diskutieren Sie: Welche Erwartungen haben die Investoren in Ihrer Region?•10 Minuten
Kursnachbereitung und Blick in die Zukunft
Modul 7•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Der Videovortrag "Course Wrap-Up and Looking Ahead" untersucht, wie viel Fortschritt in Cleveland gemacht wurde und ob sich die Situation für Unternehmer wirklich verbessert hat. Vordenker und Unternehmer geben Ratschläge für andere Gemeinden auf der ganzen Welt, die das Wachstum des Unternehmertums unterstützen wollen.
Die Case Western Reserve University ist eine führende nationale Forschungsuniversität mit Sitz in Cleveland, Ohio. Mit ihren sieben Schulen und Colleges bietet die Case Western Reserve University Top-10-Programme in den Bereichen Gesundheitsrecht, Organisationsverhalten und Sozialarbeit sowie Top-25-Programme in den Bereichen Biomedizintechnik, internationales Recht, Medizin und Krankenpflege. An der CWRU sind mehr als 4.000 Studenten im Grundstudium und fast 6.000 Studenten im Hauptstudium und in der Berufsausbildung eingeschrieben, die aus allen 50 Bundesstaaten und mehr als 90 Ländern stammen.
OK
Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
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Jennifer J.
Lernender seit 2020
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Chaitanya A.
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Bewertungen von Lernenden
4.5
128 Bewertungen
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G
GG
5·
Geprüft am 24. Sep. 2015
Interesting course! Strongly opened my mind further on understanding entrepreneurship success, its impact on business and communities development as well as jobs creation.Thanks
M
MI
5·
Geprüft am 24. Apr. 2019
Review classmate assignment or work some times make me difficulties due to not found it properly. Need easy to searching.
M
MA
5·
Geprüft am 29. Nov. 2015
great course with excellent teacher and very effortful videod! Really enjoyed it and learned a lot
Wann werde ich Zugang zu den Vorlesungen und Aufgaben haben?
Um Zugang zu den Kursmaterialien und Aufgaben zu erhalten und um ein Zertifikat zu erwerben, müssen Sie die Zertifikatserfahrung erwerben, wenn Sie sich für einen Kurs anmelden. Sie können stattdessen eine kostenlose Testversion ausprobieren oder finanzielle Unterstützung beantragen. Der Kurs kann stattdessen die Option "Vollständiger Kurs, kein Zertifikat" anbieten. Mit dieser Option können Sie alle Kursmaterialien einsehen, die erforderlichen Bewertungen abgeben und eine Abschlussnote erhalten. Dies bedeutet auch, dass Sie kein Zertifikat erwerben können.
Was erhalte ich, wenn ich das Zertifikat kaufe?
Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugang zu allen Kursmaterialien, einschließlich der benoteten Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Erfolgsseite hinzugefügt - von dort aus können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder zu Ihrem LinkedIn-Profil hinzufügen.
Ist finanzielle Hilfe verfügbar?
Ja. Für ausgewählte Lernprogramme können Sie finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium beantragen, wenn Sie die Einschreibegebühr nicht aufbringen können. Wenn für das von Ihnen gewählte Lernprogramm eine finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium verfügbar ist, finden Sie auf der Beschreibungsseite einen Link zur Beantragung.
Finanzielle Unterstützung verfügbar, weitere Informationen
¹ Einige Aufgaben in diesem Kurs werden mit AI bewertet. Für diese Aufgaben werden Ihre Daten in Übereinstimmung mit Datenschutzhinweis von Courseraverwendet.