In diesem Kurs werden Strategien vorgestellt, die Wissenschaftler anwenden können, wenn sie wissenschaftliche Informationen an verschiedene Zielgruppen weitergeben. Die Studenten lernen, ihr Wissen sowohl durch textliche als auch visuelle Strategien zu vermitteln und üben die Vorbereitung von Dokumenten unter Verwendung geeigneter Formatierungen, Stile und Grafiken. Schriftliche Aufgaben, Diskussionsfragen und Kommunikationsübungen werden den Studierenden ein besseres Verständnis für die Beziehung zwischen Wissenschaftlern und verschiedenen Zielgruppen vermitteln, sei es am Arbeitsplatz, im Labor oder in anderen Umgebungen. Nach erfolgreichem Abschluss dieses Kurses werden Sie in der Lage sein: - Schlüsselstrategien für die Vermittlung wissenschaftlicher Informationen an verschiedene Zielgruppen zu erläutern - eine Kommunikationssituation und ihren Kontext zu analysieren, um die Bedürfnisse der Zielgruppe zu ermitteln - visuelle und textliche Formen der wissenschaftlichen Kommunikation zu entwerfen, die den Bedürfnissen verschiedener Zielgruppen gerecht werden - Dokumente unter Verwendung von Formatierung, Stil und Grafiken zu erstellen, die für die jeweilige Situation geeignet sind. Softwareanforderungen: R (vorzugsweise RStudio), Software zur Dokumentenerstellung (Microsoft Word, LaTeX, Google Docs, etc.)

Wissenschaft kommunizieren

Empfohlene Erfahrung
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Stufe „Mittel“
Grundlegende Vertrautheit mit den Bereichen Datenwissenschaft und Datenvisualisierung.
Empfohlene Erfahrung
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Stufe „Mittel“
Grundlegende Vertrautheit mit den Bereichen Datenwissenschaft und Datenvisualisierung.
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36 Aufgaben
Erfahren Sie, wie Mitarbeiter führender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

In diesem Kurs gibt es 9 Module
Willkommen bei Public Engagement for Scientists! Modul 1 befasst sich mit der vielschichtigen Rolle der Wissenschaftler in der Gesellschaft und beleuchtet die Herausforderungen und Verantwortlichkeiten bei der Vermittlung wissenschaftlicher Erkenntnisse. Es zielt darauf ab, den Studierenden ein differenziertes Verständnis dessen zu vermitteln, was wissenschaftliche Expertise ausmacht, das Zusammenspiel zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit und die inhärenten kommunikativen Herausforderungen, denen sich Wissenschaftler heute gegenübersehen.
Das ist alles enthalten
8 Videos6 Lektüren4 Aufgaben1 Diskussionsthema
8 Videos•Insgesamt 48 Minuten
- Überblick über den Kurs•3 Minuten
- Kursleiter Einführung•1 Minute
- Modul 1 Einführung - Wissenschaftliches Misstrauen im Laufe der Geschichte•7 Minuten
- Wissensproduktion als sozialer Prozess•7 Minuten
- Wer ist heute ein Experte? Wer macht das Wissen?•8 Minuten
- Wissenschaft und öffentlicher Raum•8 Minuten
- Zentrale Herausforderungen bei der Kommunikation von Wissenschaft•7 Minuten
- Zentrale Herausforderungen bei der Kommunikation von Wissenschaft - Teil 2•6 Minuten
6 Lektüren•Insgesamt 250 Minuten
- Syllabus•10 Minuten
- Modul 1 Einführung•60 Minuten
- Was ist ein wissenschaftlicher Experte?•90 Minuten
- Theorie des öffentlichen Raums•20 Minuten
- Zentrale Herausforderungen in der Kommunikation•60 Minuten
- Modul 1 Zusammenfassung•10 Minuten
4 Aufgaben•Insgesamt 165 Minuten
- Modul 1 Summative Bewertung•120 Minuten
- Was ist ein wissenschaftlicher Experte Quiz•15 Minuten
- Wissenschaft und Öffentlichkeit - Quiz•15 Minuten
- Quiz zu den wichtigsten Kommunikationsherausforderungen•15 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
- Treffen und Begrüßung Diskussion•10 Minuten
Dieses Modul zielt darauf ab, die Fähigkeiten der Studierenden zur effektiven Anpassung schriftlicher Kommunikation an unterschiedliche Zielgruppen und Zwecke zu verbessern. Es konzentriert sich auf die Kunst, Texte zu überarbeiten und zu redigieren, um sie an das Vokabular des Publikums anzupassen, Prägnanz und Präzision zu gewährleisten und visuelle Elemente wie Schriftsatz und Farbe für ein besseres Verständnis zu nutzen. Der Kurs kombiniert theoretisches Wissen mit praktischen Übungen, die es den Studierenden ermöglichen, die Feinheiten einer wirkungsvollen schriftlichen Kommunikation zu beherrschen.
Das ist alles enthalten
6 Videos4 Lektüren5 Aufgaben
6 Videos•Insgesamt 44 Minuten
- Modul 2 Einführung - "Dieser Text ist zu dicht!"•5 Minuten
- Skalierung des Wortschatzes•9 Minuten
- Skalierung von Details•7 Minuten
- Prägnanz und Präzision bei der Bearbeitung•8 Minuten
- Dokumentendesign für das Verstehen•8 Minuten
- Farbe, Schriftsatz, etc.•7 Minuten
4 Lektüren•Insgesamt 180 Minuten
- Skalierung Vokabular und Details•20 Minuten
- Prägnanz und Präzision•105 Minuten
- Dokument Design•45 Minuten
- Modul 2 Zusammenfassung•10 Minuten
5 Aufgaben•Insgesamt 180 Minuten
- Modul 2 Summative Bewertung•120 Minuten
- Sich darin üben, Texte nach der Zielgruppe zu sortieren, für die sie geeignet sind•15 Minuten
- Skalierung Vokabeln und Details Quiz•15 Minuten
- Quiz über Präzision und Prägnanz•15 Minuten
- Quiz zur Dokumentengestaltung•15 Minuten
Dieses Modul befasst sich mit den Fähigkeiten, die für ein effektives Datenmanagement und eine effektive Datenvisualisierung erforderlich sind. Es konzentriert sich auf die grundlegenden Techniken der Bereinigung und Strukturierung sowohl quantitativer als auch qualitativer Daten, das Verständnis und die Auswahl geeigneter Arten von Datenvisualisierungen für verschiedene rhetorische Zwecke und die Erstellung aussagekräftiger Beschriftungen, Legenden, Titel und Etiketten, um die Interpretierbarkeit und Wirkung von Datenpräsentationen zu verbessern.
Das ist alles enthalten
7 Videos6 Lektüren4 Aufgaben1 Unbewertetes Labor
7 Videos•Insgesamt 48 Minuten
- Modul 3 Einführung - Warum Datenvisualisierung schwierig und rhetorisch ist•6 Minuten
- Wie sollte ich diese Daten organisieren?•8 Minuten
- Bereinigen und Organisieren von Daten in R•5 Minuten
- Auswahl der RIGHT-Form für die Datenvisualisierung•10 Minuten
- Erstellen verschiedener Arten der Datenvisualisierung in R•6 Minuten
- Beschriftungen, Legenden, Etiketten•7 Minuten
- Erstellen von Beschriftungen, Legenden und Labels in R•5 Minuten
6 Lektüren•Insgesamt 125 Minuten
- Wie Charts lügen•20 Minuten
- Bereinigte Daten und Fallstricke•60 Minuten
- Wie Datenvisualisierungen eine Geschichte erzählen•10 Minuten
- Wie man eine gute Überschrift schreibt Lesen•15 Minuten
- Modul 3 Zusammenfassung•10 Minuten
- Einblicke von einem Branchenführer: Erfahren Sie mehr über unser Programm•10 Minuten
4 Aufgaben•Insgesamt 165 Minuten
- Modul 3 Summative Bewertung•120 Minuten
- Quiz zur Bereinigung und Organisation von Rohdaten•15 Minuten
- Datenvisualisierung Quiz•15 Minuten
- Quiz zu Untertiteln, Legenden, Titeln und Etiketten•15 Minuten
1 Unbewertetes Labor•Insgesamt 60 Minuten
- R-Studio-Labor: Erstellen von Datenvisualisierungen aus Rohdaten•60 Minuten
Dieses Modul soll den Studierenden ein vertieftes Verständnis des Zusammenspiels zwischen der visuellen Wahrnehmung des Menschen und der Datenvisualisierung sowie der ethischen Überlegungen in diesem Bereich vermitteln. Es behandelt die psychologischen und physiologischen Aspekte der Verarbeitung visueller Informationen durch das menschliche Auge, insbesondere im Zusammenhang mit der Datenvisualisierung. Darüber hinaus befasst sich das Modul mit den ethischen Dimensionen der Datenvisualisierung und beleuchtet mögliche Fallstricke sowie die Verantwortung von Datenkommunikatoren bei der wahrheitsgetreuen und verantwortungsvollen Darstellung von Informationen. Die Studierenden lernen, visuelle Datenpräsentationen kritisch zu analysieren, sowohl im Hinblick auf die Effektivität der Informationsvermittlung als auch auf die Einhaltung ethischer Standards.
Das ist alles enthalten
7 Videos4 Lektüren3 Aufgaben
7 Videos•Insgesamt 49 Minuten
- Modul 4 Einführung•5 Minuten
- Weniger ist mehr: Wie Sie den Menschen helfen, sich bei der Datenvisualisierung auf das RICHTIGE zu konzentrieren•10 Minuten
- Strategischer Einsatz von Farbe bei Daten•8 Minuten
- Barrierefreiheit und Datenvisualisierung•7 Minuten
- Eine kurze Geschichtslektion: Ethisch trübe Gewässer in der Datenvisualisierung•7 Minuten
- Ethischer Rahmen für die Datenvisualisierung - Teil 1•5 Minuten
- Ethischer Rahmen für die Datenvisualisierung - Teil 2•7 Minuten
4 Lektüren•Insgesamt 125 Minuten
- Demonstration irreführender Datenvisualisierungen•30 Minuten
- Wie Menschen Datenvisualisierungen lesen•25 Minuten
- Ethische Richtlinien•60 Minuten
- Modul 4 Zusammenfassung•10 Minuten
3 Aufgaben•Insgesamt 150 Minuten
- Modul 4 Summative Bewertung•120 Minuten
- Wie Menschen Datenvisualisierungen lesen Quiz•15 Minuten
- Ethik und Datenvisualisierungen Quiz•15 Minuten
Dieses Modul ist darauf zugeschnitten, den Studierenden ein umfassendes Verständnis der Ziele und Erwartungen der Forschungsgemeinschaft zu vermitteln. Es zielt darauf ab, die Ziele und Methoden hinter den wichtigsten Formen der wissenschaftlichen Kommunikation, nämlich Forschungsarbeiten und technische Berichte, zu entmystifizieren. Die Studierenden werden die Ziele der akademischen Forschung erforschen, sich mit der Struktur und Funktion von Forschungspapieren befassen und verstehen, wie diese Papiere als wichtige Instrumente für die Vermittlung komplexer Informationen dienen. Das Modul befasst sich auch mit technischen Berichten und erklärt deren Zweck, Struktur und wie sie sich von Forschungsarbeiten durch die Vermittlung detaillierter Informationen unterscheiden. Durch dieses Modul werden die Studierenden eine klarere Perspektive auf die Nuancen der wissenschaftlichen Kommunikation und ihre Rolle bei der Förderung des Wissens in der Forschungsgemeinschaft entwickeln.
Das ist alles enthalten
10 Videos5 Lektüren4 Aufgaben
10 Videos•Insgesamt 66 Minuten
- Modul 5 Einführung - Welche Arten von Texten lesen Forscher und warum?•5 Minuten
- Ziele und Erwartungen der Forschungsgemeinschaft - Teil 1•6 Minuten
- Ziele und Erwartungen der Forschungsgemeinschaft - Teil 2•7 Minuten
- Was ist der Zweck einer Forschungsarbeit? Und wie lese ich eine? - Teil 1•9 Minuten
- Was ist der Zweck einer Forschungsarbeit? Und wie lese ich eine? - Teil 2•9 Minuten
- Wie wissenschaftliche Informationen in einer Forschungsarbeit vermittelt werden - Teil 1•6 Minuten
- Wie wissenschaftliche Informationen in einer Forschungsarbeit vermittelt werden - Teil 2•5 Minuten
- Wie unterscheiden sich technische Berichte von Forschungsberichten?•8 Minuten
- Wie man eine große Menge an technischen Details genau schreibt - Teil 1•6 Minuten
- Wie man eine große Menge an technischen Details genau schreibt - Teil 2•5 Minuten
5 Lektüren•Insgesamt 245 Minuten
- Akademisches Schreiben•25 Minuten
- Was ist Forschung?•60 Minuten
- Stichproben für datengestützte Forschungspapiere•90 Minuten
- Stichprobe datengestützter technischer Berichte•60 Minuten
- Modul 5 Zusammenfassung•10 Minuten
4 Aufgaben•Insgesamt 165 Minuten
- Modul 5 Summative Bewertung•120 Minuten
- Wer sind Forscher Quiz•15 Minuten
- Quiz zu Forschungspapieren•15 Minuten
- Quiz über technische Berichte•15 Minuten
Dieses Modul konzentriert sich auf die kritischen Aspekte der Kommunikation in einem professionellen wissenschaftlichen Umfeld. Es soll die Studierenden mit den notwendigen Fähigkeiten ausstatten, um effektiv mit Gleichgesinnten zu kommunizieren, wobei die Bedeutung von Prägnanz und Präzision bei der Übermittlung klarer und wirkungsvoller Botschaften betont wird. Das Modul befasst sich mit den wichtigsten rhetorischen Merkmalen der internen Dokumentation und zeigt auf, wie man komplexe Informationen effektiv und für die Teammitglieder verständlich vermittelt. Darüber hinaus erlernen die Teilnehmer die Kunst, wirksame Botschaften für die Peer-to-Peer-Kommunikation zu verfassen, eine wichtige Fähigkeit für die erfolgreiche Zusammenarbeit und das Projektmanagement.
Das ist alles enthalten
8 Videos5 Lektüren6 Aufgaben
8 Videos•Insgesamt 54 Minuten
- Modul 6 Einführung - Kommunikation von Experte zu Experte ist immer noch schwierig•3 Minuten
- Grundsatz 1: Bottom-line-up-front (BLUF)•10 Minuten
- Grundsatz 2: Prägnanz und Präzision - Teil 1•5 Minuten
- Grundsatz 2: Prägnanz und Präzision - Teil 2•7 Minuten
- Arten der internen Dokumentation•5 Minuten
- Wichtige rhetorische Wendungen in der internen Dokumentation•9 Minuten
- Wie man ein gutes Memo schreibt•8 Minuten
- Arten von professionellem Schreiben•6 Minuten
5 Lektüren•Insgesamt 150 Minuten
- Die Bedeutung einer guten Peer-to-Peer-Kommunikation•30 Minuten
- BLUF•30 Minuten
- Interne Dokumentation•45 Minuten
- Professionelles Schreiben (E-Mails, Memos, Chat-Nachrichten usw.)•35 Minuten
- Modul 6 Zusammenfassung•10 Minuten
6 Aufgaben•Insgesamt 195 Minuten
- Modul 6 Summative Bewertung•120 Minuten
- BLUF-Praxis-Aktivität•15 Minuten
- BLUF-Quiz•15 Minuten
- Quiz zur internen Dokumentation•15 Minuten
- Übung zum professionellen Schreiben•15 Minuten
- Quiz zum professionellen Schreiben•15 Minuten
Dieses Modul zielt darauf ab, das Verständnis und die Fähigkeiten der Studierenden zu verbessern, ihre Kommunikation effektiv auf die Bedürfnisse der Zielgruppe abzustimmen. Es legt den Schwerpunkt auf die strategische Auswahl und Umgestaltung von Informationen, um Klarheit, Relevanz und Engagement für verschiedene Zielgruppen zu gewährleisten. Die Studierenden lernen, wie sie die spezifischen Bedürfnisse und Erwartungen ihres Publikums identifizieren und analysieren können, um zu entscheiden, welche Informationen sie aufnehmen und wie sie sie präsentieren. Das Modul deckt auch Techniken zur Anpassung der Komplexität der Kommunikation ab, die als Auf- oder Abwärtskorrektur bekannt sind, um das Verständnis und das Interesse des Publikums anzupassen.
Das ist alles enthalten
8 Videos5 Lektüren4 Aufgaben
8 Videos•Insgesamt 57 Minuten
- Modul 7 Einführung - Genrevariationen bei der Kommunikation von Wissenschaft mit anderen Fachleuten•2 Minuten
- Publikumstheorie und leserbasierte Prosa•7 Minuten
- Entscheiden, welche Informationen Ihr Publikum braucht•8 Minuten
- Rahmentheorie•8 Minuten
- Die Wahl des richtigen Rahmens•9 Minuten
- Was wird mein Publikum verstehen können?•10 Minuten
- Bearbeitung für die "harten Fälle" - Teil 1•6 Minuten
- Bearbeitung für die "harten Fälle" - Teil 2•8 Minuten
5 Lektüren•Insgesamt 110 Minuten
- Fallstudie über Schwierigkeiten bei der berufsübergreifenden Kommunikation•30 Minuten
- Fallstudie zur strategischen Auswahl von Informationen•30 Minuten
- Fallstudie zur Umstrukturierung von Informationen•30 Minuten
- Fallstudie über die Bearbeitung von Informationen im Hinblick auf Komplexität•10 Minuten
- Modul 7 Zusammenfassung•10 Minuten
4 Aufgaben•Insgesamt 165 Minuten
- Modul 7 Summative Bewertung•120 Minuten
- Strategische Auswahl von Informationen Quiz•15 Minuten
- Quiz zur Umstrukturierung von Informationen•15 Minuten
- Quiz zur Bearbeitung von Informationen•15 Minuten
Dieses Modul soll den Studierenden ein umfassendes Verständnis der vielfältigen Faktoren vermitteln, die die öffentliche Meinung beeinflussen, sowie die Grundlagen für die Erstellung einer überzeugenden öffentlichen Argumentation. Es beginnt mit der Untersuchung der verschiedenen Elemente, die die öffentliche Meinung prägen, darunter kulturelle, soziale, politische und psychologische Faktoren. Anschließend werden die Studierenden in die Grundlagen des Aufbaus einer überzeugenden öffentlichen Argumentation eintauchen und lernen, wie man eine logische Struktur entwickelt, rhetorische Techniken einsetzt und das Publikum effektiv anspricht. Ein Schwerpunkt des Moduls liegt auf dem strategischen Einsatz von Daten zur Unterstützung von Argumenten, wobei die Studierenden lernen, wie sie statistische Beweise integrieren können, um ihre Überzeugungskraft und Glaubwürdigkeit zu erhöhen. Darüber hinaus untersucht der Kurs die Auswirkungen des Dokumentendesigns auf die Präsentation von Argumenten, einschließlich der Verwendung von Layout, Typografie und visuellen Elementen, um die Botschaft zu verstärken und das Verständnis zu erleichtern.
Das ist alles enthalten
9 Videos6 Lektüren5 Aufgaben
9 Videos•Insgesamt 63 Minuten
- Modul 8 Einführung - Kurzer Überblick über Modul 1 und die Verwendung der Grundlagen in diesem Modul•2 Minuten
- Warum die Öffentlichkeit den Daten nicht immer Glauben schenkt•10 Minuten
- Warum die Öffentlichkeit den Experten nicht immer glaubt - Teil 2•10 Minuten
- Argumentationstheorie - Teil 1•7 Minuten
- Argumentationstheorie - Teil 2•5 Minuten
- Elemente eines starken wissenschaftlichen Arguments•8 Minuten
- Wie Sie Daten als Teil Ihrer Argumentation nutzen können•7 Minuten
- Fallstudien zur (un)effektiven Datennutzung•6 Minuten
- Grundsätze für ein effektives Datendesign für öffentliche Argumente•7 Minuten
6 Lektüren•Insgesamt 230 Minuten
- Fallstricke bei der öffentlichen Datenübertragung•10 Minuten
- Wie sich die Öffentlichkeit eine Meinung bildet•45 Minuten
- Struktur der Argumente•60 Minuten
- Datenvisualisierungen für die Öffentlichkeit•60 Minuten
- Dokumentendesign und Farbe für die Öffentlichkeit•45 Minuten
- Modul 8 Zusammenfassung•10 Minuten
5 Aufgaben•Insgesamt 180 Minuten
- Modul 8 Summative Bewertung•120 Minuten
- Warum Fachwissen und Daten nicht ausreichen Quiz•15 Minuten
- Quiz zur Argumentationsstruktur•15 Minuten
- Quiz zur Datenvisualisierung in der Öffentlichkeit•15 Minuten
- Quiz zu Dokumentgestaltung, Farbe und Schriftsatz•15 Minuten
Dieses Modul enthält die abschließende Kursbeurteilung, mit der Ihr Verständnis des Kursmaterials und Ihre Fähigkeit, das im Kurs erworbene Wissen anzuwenden, beurteilt werden sollen.
Das ist alles enthalten
1 Aufgabe
1 Aufgabe•Insgesamt 180 Minuten
- Summative Kursbewertung•180 Minuten
Auf einen Abschluss hinarbeiten
Dieses Kurs ist Teil des/der folgenden Studiengangs/Studiengänge, die von Illinois Techangeboten werden. Wenn Sie zugelassen werden und sich immatrikulieren, können Ihre abgeschlossenen Kurse auf Ihren Studienabschluss angerechnet werden und Ihre Fortschritte können mit Ihnen übertragen werden.¹
Auf einen Abschluss hinarbeiten
Dieses Kurs ist Teil des/der folgenden Studiengangs/Studiengänge, die von Illinois Techangeboten werden. Wenn Sie zugelassen werden und sich immatrikulieren, können Ihre abgeschlossenen Kurse auf Ihren Studienabschluss angerechnet werden und Ihre Fortschritte können mit Ihnen übertragen werden.¹
Illinois Tech
Master of Data Science
Abschluss · 12-15 months
¹Erfolgreiche Bewerbung und Einschreibung sind erforderlich. Es gelten die Zulassungsbedingungen. Jede Einrichtung legt die Anzahl der Credits fest, die durch die Absolvierung dieser Inhalte anerkannt werden und auf die Abschlussanforderungen angerechnet werden können, wobei bereits vorhandene Credits berücksichtigt werden. Klicken Sie auf einen bestimmten Kurs, um weitere Informationen zu erhalten.
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Die Illinois Tech ist eine erstklassige, landesweit anerkannte, private Forschungsuniversität mit Studiengängen in den Bereichen Ingenieurwesen, Informatik, Architektur, Design, Wissenschaft, Wirtschaft, Humanwissenschaften und Recht. Die Universität bietet Bachelor of Science, Master of Science, Professional Master's und Ph.D.-Abschlüsse sowie Zertifikate für gefragte MINT-Fächer und andere Innovationsbereiche an. Talentierte Studenten aus der ganzen Welt entscheiden sich für ein Studium an der Illinois Tech, weil sie hier Zugang zu realen Möglichkeiten, renommierte akademische Programme, einen hohen Wert und gute Karriereaussichten für ihre Absolventen vorfinden.
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