Digitale Technologien verändern die Wirtschaft, die Regierung und die Gesellschaft weltweit. Sie eröffnen ganz klar neue Risiken und Chancen für jeden Sektor der Weltwirtschaft. Eine solche "Zukunftsforschung" mag Ihnen das große Bild bieten, aber was bedeutet eine digitale Welt für Sie persönlich? Werden Sie bereit sein für eine automatisierte, KI-gestützte, Big-Data-gesteuerte berufliche Zukunft?
Dieser Kurs gibt Ihnen eine Antwort auf diese Fragen, und zwar aus einer einzigartigen Perspektive: indem er Sie in die Welt der Geheimdienstanalyse einführt. Zunächst erklärt dieser Kurs einige der Fähigkeiten, die im digitalen Zeitalter besonders gefragt sind, und warum. Dann bietet er Ihnen mentale Modelle und praktische Frameworks, die von den US-Geheimdiensten entwickelt wurden, um Ihnen einen kognitiven Vorsprung beim Verständnis der digitalen Welt zu verschaffen. Bei diesem Vorteil geht es nicht um Spionage oder Geheimnisse. Es geht um besseres Denken. Dieses analytische Toolkit hat nichts mit müden, statischen Strategie-Frameworks im MBA-Stil zu tun. Stattdessen helfen Ihnen diese Werkzeuge, mit der Unbeständigkeit, Unsicherheit, Mehrdeutigkeit und Täuschung des digitalen Zeitalters fertig zu werden. Letztlich geht es in diesem Kurs darum, dass Ihr zukünftiger Erfolg angesichts der zunehmenden Digitalisierung der Welt vor allem davon abhängt, dass Sie sich selbst und anderen bessere Fragen stellen. Deshalb lernen Sie in diesem Kurs, wie Sie sich die Denkweise eines Geheimdienstanalysten aneignen, der Fragen stellt. Kurz gesagt: Nehmen Sie an diesem Kurs teil, um sich durch klareres, strukturierteres Denken einen nachhaltigen Geschäftsvorteil zu verschaffen.
Das ist alles enthalten
15 Videos2 Lektüren1 Aufgabe
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15 Videos•Insgesamt 41 Minuten
Überblick über den Kurs•3 Minuten
Die Welt der Intelligenz•2 Minuten
Einführung in Modul 1•2 Minuten
Was ist ein Digitaler Zentaur?•3 Minuten
Rechenleistung vs. Gehirnleistung•3 Minuten
Ein Wort zu den Lektüren für Modul I•2 Minuten
In Symbiose mit dieser neuen Form der Intelligenz arbeiten•3 Minuten
Soft Skills werden zu den neuen Hard Skills•3 Minuten
Sind Sie klug?•2 Minuten
Hypothesenbildung & ID und Kultur•5 Minuten
Bedeutung für die Vielfalt der Teamzusammensetzung•2 Minuten
Was ist Intelligenz?•3 Minuten
Erweiterte Intelligenz•3 Minuten
Geheimnisse sind wie Pringles•3 Minuten
Fazit zu Modul I•2 Minuten
2 Lektüren•Insgesamt 50 Minuten
Der Schachmeister und der Computer•20 Minuten
Empfohlene Lektüre•30 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Modul I•30 Minuten
Die Denkweise des Geheimdienstanalysten
Modul 2•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Das ist alles enthalten
12 Videos3 Lektüren1 Aufgabe
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12 Videos•Insgesamt 42 Minuten
Einführung in Modul II•2 Minuten
Frage Clustering•6 Minuten
Langfristiges strategisches Verständnis•2 Minuten
Der Intelligenz-Zyklus•5 Minuten
Warum Widerlegen wichtig ist•2 Minuten
Eine Karte des Wissens und der Unwissenheit•4 Minuten
Ein paar Worte zur Lektüre von Modul II•2 Minuten
Relevanz vs. Strenge•4 Minuten
Beginnen Sie mit einer 0ußensicht und arbeiten Sie dann innen•6 Minuten
Ein paar Fallen•4 Minuten
Verschwörungen: Die Sicht eines Skeptikers•5 Minuten
Fazit zu Modul II•1 Minute
3 Lektüren•Insgesamt 60 Minuten
Der Intelligenzzyklus erklärt•20 Minuten
Geradeaus denken: Kognitive Verzerrungen in der US-Debatte über China•20 Minuten
Empfohlene Lektüre•20 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Modul II•30 Minuten
Nachrichtendienstliche Methoden: Analyse, Teil Eins (Makro-Akteure) Der Fall der chinesischen Seltenen Erden
Modul 3•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Das ist alles enthalten
14 Videos2 Lektüren1 Aufgabe
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14 Videos•Insgesamt 47 Minuten
Einführung in Modul III•3 Minuten
Was sind Seltene Erden?•4 Minuten
Chronologien und Zeitleisten•7 Minuten
Hauptmerkmale: Das Leben als Schachspiel•4 Minuten
Rationales/einheitliches Akteursmodell: Die Suche nach dem Beweis•3 Minuten
Rationales/einheitliches Akteursmodell: Wer sind die Akteure?•1 Minute
Hauptmerkmale: Das Leben als Fußballspiel•3 Minuten
Organisatorisches Prozessmodell: Die Suche nach Beweisen•5 Minuten
Organisatorisches Prozessmodell: Wer sind die Akteure?•2 Minuten
Hauptmerkmale: Das Leben als Pokerspiel•2 Minuten
Persönliches & bürokratisches Politikmodell: Die Suche nach dem Beweis•5 Minuten
Persönliches & bürokratisches Politikmodell: Wer sind die Akteure?•2 Minuten
Es gibt Grenzen für alle rationalen Akteure•3 Minuten
Schlussfolgerungen zu Modul III•4 Minuten
2 Lektüren•Insgesamt 60 Minuten
Erforderlich•40 Minuten
Empfohlene Lektüre•20 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Modul III•30 Minuten
Analyse nachrichtendienstlicher Methoden, Teil Zwei: Mikroakteure (Menschen/Organisationen verstehen)
Modul 4•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Das ist alles enthalten
12 Videos4 Lektüren1 Aufgabe
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12 Videos•Insgesamt 31 Minuten
Einführung in Modul IV•2 Minuten
Die Grenzen und die Gefahren•3 Minuten
Was ist "Platzieren"?•2 Minuten
Wo Sie die Timeline beginnen•3 Minuten
Platzierung von Milo Jones•3 Minuten
Abzüge machen und "Haken" finden•3 Minuten
Wo, warum und wann Sie wissen müssen, wie Sie "platzieren"•2 Minuten
Zeitleiste/Chronologie-Technik bei der Platzierung von Organisationen•5 Minuten
Warum es wichtig ist, Organisationen zu platzieren•3 Minuten
Ein paar Worte zur Lektüre von Modul IV•2 Minuten
Fazit zu Modul IV•2 Minuten
Fazit zum Kurs•2 Minuten
4 Lektüren•Insgesamt 40 Minuten
Strategisches Einfühlungsvermögen•10 Minuten
Schmeißfliegen in Verbündete verwandeln•10 Minuten
Die Entwicklung von Marktkampagnen•10 Minuten
Empfohlene Lektüre•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Modul IV•30 Minuten
Dozent
Lehrkraftbewertungen
Lehrkraftbewertungen
Wir haben alle Lernenden um Feedback zu unseren Dozenten gebeten, ausgehend von der Qualität ihres Unterrichtsstils.
Die IE Business School ist eine international anerkannte Wirtschaftshochschule, an der die Führungskräfte von morgen ihre Ideen entwickeln und lernen, globale Bürger zu werden. Seit über 40 Jahren fördert die IE Business School Innovation und Wandel in Unternehmen und vermittelt Führungskräften eine unternehmerische Denkweise, die Arbeitsplätze, Wohlstand und soziales Wohlergehen schafft.
Die IE Business School, die regelmäßig zu den besten Business Schools der Welt gezählt wird, verfügt über einen städtischen Campus in Madrid und eine Fakultät mit mehr als 400 Professoren, die Studenten aus etwa 90 Ländern in ihren Bachelor- und Masterprogrammen unterrichten. IE nutzt innovative Online-, Präsenz- und Blended-Learning-Formate, darunter die IE Communities Platform, auf der Wissen und Erfahrungen mit über 50.000 IE-Absolventen ausgetauscht werden, die derzeit in mehr als 100 Ländern weltweit Führungspositionen innehaben.
Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
Bewertungen von Lernenden
4.6
679 Bewertungen
5 stars
72,60 %
4 stars
21,20 %
3 stars
4,27 %
2 stars
1,32 %
1 star
0,58 %
Zeigt 3 von 679 an
N
NO
4·
Geprüft am 27. Okt. 2020
Here are few suggestions about the script of the course :1) In few videos Centaur is written as Center.2) one video topic - Start with an 0utside view then work inside. Here outside is misspelled.
A
AD
5·
Geprüft am 15. März 2021
This course was wonderful and made me think about connections I had not made before. I loved Professor Jones and his style. I wish the course was longer because I learned so much.
M
ML
5·
Geprüft am 3. Jan. 2020
It was excellent and super pedagogical, I really learned a lot of new concepts which will add value to my work.
Wann werde ich Zugang zu den Vorlesungen und Aufgaben haben?
Um Zugang zu den Kursmaterialien und Aufgaben zu erhalten und um ein Zertifikat zu erwerben, müssen Sie die Zertifikatserfahrung erwerben, wenn Sie sich für einen Kurs anmelden. Sie können stattdessen eine kostenlose Testversion ausprobieren oder finanzielle Unterstützung beantragen. Der Kurs kann stattdessen die Option "Vollständiger Kurs, kein Zertifikat" anbieten. Mit dieser Option können Sie alle Kursmaterialien einsehen, die erforderlichen Bewertungen abgeben und eine Abschlussnote erhalten. Dies bedeutet auch, dass Sie kein Zertifikat erwerben können.
Was erhalte ich, wenn ich das Zertifikat kaufe?
Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugang zu allen Kursmaterialien, einschließlich der benoteten Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Erfolgsseite hinzugefügt - von dort aus können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder zu Ihrem LinkedIn-Profil hinzufügen.
Ist finanzielle Hilfe verfügbar?
Ja. Für ausgewählte Lernprogramme können Sie finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium beantragen, wenn Sie die Einschreibegebühr nicht aufbringen können. Wenn für das von Ihnen gewählte Lernprogramm eine finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium verfügbar ist, finden Sie auf der Beschreibungsseite einen Link zur Beantragung.