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Karten sortieren: Organisieren von Inhalten mit Kartensortierungstechniken

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Karten sortieren: Organisieren von Inhalten mit Kartensortierungstechniken

Bei Coursera Plus enthalten

Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
Stufe Mittel

Empfohlene Erfahrung

7 Stunden zu vervollständigen
Flexibler Zeitplan
In Ihrem eigenen Lerntempo lernen
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Was Sie lernen werden

  • Definieren Sie das Kartensortieren und dessen Rolle im nutzerzentrierten Design

  • Ermittlung optimaler Szenarien für die Anwendung von Card-Sorting-Verfahren

  • Planung und Durchführung von Card-Sorting-Studien im Einklang mit den Forschungszielen

Kompetenzen, die Sie erwerben

  • Kategorie: Bestimmung des Stichprobenumfangs
  • Kategorie: Teamleitung
  • Kategorie: Nutzerforschung
  • Kategorie: UI/UX-Forschung
  • Kategorie: Statistische Analyse
  • Kategorie: Benutzererfahrung
  • Kategorie: Inhaltliche Strategie
  • Kategorie: Designforschung
  • Kategorie: Informationsarchitektur
  • Kategorie: Prüfung der Benutzerfreundlichkeit
  • Kategorie: Zielsetzung
  • Kategorie: Benutzerzentriertes Design
  • Kategorie: Verwaltung von Inhalten
  • Kategorie: Benutzerfreundlichkeit

Wichtige Details

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11 Aufgaben

Unterrichtet in Englisch

Erfahren Sie, wie Mitarbeiter führender Unternehmen gefragte Kompetenzen erwerben.

 Logos von Petrobras, TATA, Danone, Capgemini, P&G und L'Oreal

In diesem Kurs gibt es 11 Module

In diesem Abschnitt planen und führen wir ein offenes Kartensortierverfahren durch, analysieren Cluster zur Gestaltung der Informationsarchitektur (IA) und vergleichen die Ergebnisse mit Interviews, Umfragen sowie bestehenden Analysen, um evidenzbasierte Strukturen zu entwickeln.

Das ist alles enthalten

2 Videos2 Lektüren1 Aufgabe

In diesem Abschnitt wenden wir das Card-Sorting-Verfahren an, um die mentalen Modelle der Nutzer zu ermitteln, ordnen die Ergebnisse einer hierarchischen oder datenbankbasierten Informationsarchitektur zu und bewerten Klassifizierungsschemata im Hinblick auf klare, auf die Zielgruppe abgestimmte Kategorien und eine entsprechende Navigation.

Das ist alles enthalten

1 Video5 Lektüren1 Aufgabe

In diesem Abschnitt lernen wir, wie Sie Ihren Forschungsbedarf konkretisieren, entsprechend eine allgemeine oder detaillierte Kartensortierung auswählen und Ziele formulieren, mit denen sich die Ergebnisse in fundierte Designempfehlungen umsetzen lassen.

Das ist alles enthalten

1 Video2 Lektüren1 Aufgabe

In diesem Abschnitt vergleichen wir offene und geschlossene Kartensortierungen, analysieren die Unterschiede zwischen Team- und Einzelsitzungen und klären, wann manuelle Verfahren und wann Softwaretools zuverlässige Entscheidungen zur Informationsarchitektur unterstützen.

Das ist alles enthalten

1 Video2 Lektüren1 Aufgabe

In diesem Abschnitt erfassen wir die Seiten der Website, bewerten die inhaltliche Tiefe und erstellen repräsentative, dem jeweiligen Niveau angepasste Kartensätze zur Sortierung, um eine evidenzbasierte Informationsarchitektur und eine übersichtlichere Navigation zu ermöglichen.

Das ist alles enthalten

1 Video3 Lektüren1 Aufgabe

In diesem Abschnitt wählen wir einen unvoreingenommenen Moderator aus, legen die Teilnehmer- und Teamgrößen entsprechend den Forschungszielen fest und bilden ausgewogene Gruppen, um statistisch valide und umsetzbare Erkenntnisse aus der Nutzerforschung zu gewinnen.

Das ist alles enthalten

1 Video2 Lektüren1 Aufgabe

In diesem Abschnitt erstellen wir prägnante, nutzerorientierte Kartentitel, stellen physische oder softwarebasierte Kartenpakete zusammen und entwerfen Kategoriebezeichnungen für geschlossene Sortierungen, um zuverlässige Daten für eine intuitive Informationsarchitektur zu gewährleisten.

Das ist alles enthalten

1 Video2 Lektüren1 Aufgabe

In diesem Abschnitt lernen wir, wie man die Materialien vorbereitet, die Teilnehmer einweist und die Ergebnisse des Kartensortierens dokumentiert, um fundiertere Entscheidungen hinsichtlich der Informationsarchitektur und der Benutzererfahrung zu treffen.

Das ist alles enthalten

1 Video3 Lektüren1 Aufgabe

In diesem Abschnitt wandeln wir die Ergebnisse des Card-Sort-Verfahrens in Erkenntnisse zur Informationsarchitektur um, indem wir Gruppenmuster untersuchen, Klassifizierungsschemata bewerten, die Konsistenz der Bezeichnungen überprüfen und die Genauigkeit der Kartenplatzierung analysieren, um eine evidenzbasierte Organisation der Inhalte zu ermöglichen.

Das ist alles enthalten

1 Video4 Lektüren1 Aufgabe

In diesem Abschnitt bereiten wir Daten für eine zuverlässige statistische Analyse vor, wenden K-Means- und hierarchisches Clustering an und entschlüsseln multivariate Muster, um klare, evidenzbasierte Empfehlungen und umsetzbare geschäftliche Erkenntnisse zu gewinnen.

Das ist alles enthalten

1 Video4 Lektüren1 Aufgabe

In diesem Abschnitt fassen wir Forschungsergebnisse zusammen, um eine anpassungsfähige Informationsarchitektur zu entwickeln, definieren Taxonomie und Bezeichnungen und validieren anschließend Prototypen durch Nutzertests, anstatt uns auf eine einzige Heuristik zu verlassen.

Das ist alles enthalten

1 Video1 Lektüre1 Aufgabe

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