L'IA générative transforme l'éducation - mais avant de pouvoir l'exploiter efficacement, vous devez comprendre les fondements sur lesquels elle repose. C'est dans ce cours que ce voyage commence. Développé avant l'essor de l'IA générative, ce cours est conçu par des enseignants, pour des enseignants, et répond aux questions qui comptent le plus : qu'est-ce que l'IA, en réalité ? Comment a-t-elle évolué au cours des 70 dernières années, et quel est son rapport avec l'intelligence humaine ? De quelles compétences - design thinking, pensée critique et créative, pensée computationnelle - les apprenants ont-ils besoin pour s'y engager de manière significative ? Et comment s'assurer qu'elle travaille pour le bien de la société, et non contre elle ? En travaillant sur ces fondements, vous développerez la connaissance de l'IA et l'esprit critique dont les éducateurs d'aujourd'hui ont besoin, non seulement pour comprendre l'IA, mais aussi pour l'enseigner dans tous les domaines du programme scolaire avec confiance et détermination. Il y a aussi une occasion unique de mettre en œuvre un projet Capstone avec vos élèves parallèlement à votre propre apprentissage professionnel. Développé dans le cadre d'une collaboration entre l'École d'éducation de Macquarie University et IBM Australia, ce cours est aligné sur les normes professionnelles australiennes AITSL "niveau compétent" au niveau AQF 8. Ce cours vous prépare à l'étape suivante de la spécialisation, où vous passerez de la compréhension de l'IA au travail actif avec des outils d'IA générative qui enseigne comment inviter efficacement, concevoir des leçons améliorées par l'IA et intégrer l'IA dans votre pratique pédagogique tout en conservant votre expertise et votre jugement professionnels.


Formation à l'intelligence artificielle (IA) pour les enseignants
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Formation à l'intelligence artificielle (IA) pour les enseignants


Instructeurs : Dr Anne Forbes
44 780 déjà inscrits
Inclus avec
962 avis
Ce que vous apprendrez
Comparer l'IA à l'intelligence humaine, comprendre globalement son évolution depuis les années 1950 et identifier les applications industrielles
Données en cours d'utilisation d'IA : créativité, esprit critique, design, fluidité des données et pensée computationnelle
Expliquer le développement éthique de l'IA : équité, transparence, respect de la vie privée, conformité
Décrire comment les compétences de réflexion intégrées dans les programmes d'études peuvent être utilisées pour résoudre des problèmes pour lesquels l'IA a le potentiel de faire partie de la solution
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Stratégies d'enseignement
- Catégorie : Connaissance de l'IA
- Catégorie : Éthique des données
- Catégorie : Compétences analytiques
- Catégorie : Intelligence décisionnelle
- Catégorie : Pensée critique
- Catégorie : Apprentissage automatique
- Catégorie : Développement des programmes d'études
- Catégorie : Apprentissage humain
- Catégorie : L'enseignement
- Catégorie : Conception pédagogique
Outils que vous découvrirez
- Catégorie : IA générative
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Felipe M.

Jennifer J.

Larry W.

Chaitanya A.
Avis des étudiants
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78,37 %
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- 3 stars
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- 2 stars
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- 1 star
1,35 %
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Révisé le 8 déc. 2020
Really good course! It is full of valuable information which can be transferred to the classroom.
Révisé le 29 nov. 2020
Thank you for this course. I learnt many things from this. This course was very informative and interesting for me..😊
Révisé le 2 nov. 2025
It’s really good course,
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