Le programme Library of Integrative Network-based Cellular Signatures (LINCS) est un programme du Fonds commun des NIH qui a duré 10 ans, de 2012 à 2021. L'idée sous-jacente au programme LINCS était de perturber différents types de cellules humaines avec de nombreux types de perturbations tels que des médicaments et d'autres petites molécules, des manipulations génétiques telles que le knockdown, le knockout ou la surexpression d'un seul gène, la manipulation des conditions du microenvironnement extracellulaire, par exemple, la culture de cellules sur différentes surfaces, et plus encore. Ces perturbations sont appliquées à divers types de cellules humaines, y compris des lignées de cellules cancéreuses ou des cellules souches pluripotentes induites (iPSC) provenant de patients, différenciées en divers lignages tels que les neurones ou les cardiomyocytes. Ensuite, pour mieux comprendre les réseaux moléculaires affectés par ces perturbations, les changements de niveaux de nombreuses molécules différentes dans les cellules humaines ont été mesurés, notamment les ARNm, les protéines et les métabolites, ainsi que les changements phénotypiques cellulaires tels que la morphologie des cellules. Le Centre de coordination et d'intégration des données BD2K-LINCS (DCIC) a été chargé d'organiser, d'analyser, de visualiser et d'intégrer ces données avec d'autres ressources pertinentes accessibles au public. Dans ce cours, nous présentons le DCIC LINCS et les différents centres de génération de données et de signatures (DSGC) qui ont collecté des données pour LINCS. Nous couvrons ensuite les métadonnées LINCS et la façon dont les métadonnées sont liées aux ontologies et aux dictionnaires. Nous présentons ensuite les méthodes de traitement et de normalisation des données utilisées pour nettoyer et harmoniser les données des LINCS. Nous discutons ensuite de la manière dont les données LINCS sont servies par des API RESTful. Plus important encore, le cours couvre les méthodes de bioinformatique computationnelle qui peuvent être appliquées à d'autres ensembles de données et projets multi-omiques, y compris la réduction de la dimensionnalité, le clustering, l'analyse de l'enrichissement des ensembles de gènes, la visualisation interactive des données et l'apprentissage supervisé. Enfin, nous présentons des projets de crowdsourcing/science citoyenne dans lesquels les étudiants peuvent travailler en équipe pour extraire des signatures d'expression génique de bases de données publiques, puis interroger ces collections de signatures contre les données LINCS pour prédire les petites molécules comme thérapeutiques potentielles pour une collection de maladies humaines complexes.
Ce module fournit une vue d'ensemble du concept derrière le programme LINCS ; et des tutoriels sur la façon de commencer à utiliser l'ensemble de données LINCS L1000.
Inclus
8 vidéos2 lectures1 sujet de discussion
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8 vidéos•Total 78 minutes
Couches de régulation cellulaire et technologies omiques•7 minutes
La carte de la connectivité•9 minutes
Vue géométrique du concept de carte de connectivité•4 minutes
Centres de génération de données et de signatures LINCS•13 minutes
BD2K-LINCS Centre de coordination et d'intégration des données•5 minutes
Introduction aux données du LINCS L1000•23 minutes
Moteur de recherche de signature de direction caractéristique L1000 (L1000CDS2) Démo•14 minutes
2 lectures•Total 20 minutes
Syllabus•10 minutes
Notation et logistique•10 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
LINCS L1000 Data - Exercice pratique•10 minutes
Métadonnées et ontologies
Module 2•26 minutes à terminer
Détails du module
Ce module comprend une description générale de haut niveau des concepts qui sous-tendent les métadonnées et les ontologies et de la manière dont ils sont appliqués aux ensembles de données LINCS.
Inclus
2 vidéos
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2 vidéos•Total 26 minutes
Introduction aux métadonnées et aux ontologies | Partie 1•5 minutes
Introduction aux métadonnées et aux ontologies | Partie 2•20 minutes
Servir des données avec des API
Module 3•29 minutes à terminer
Détails du module
Dans ce module, nous expliquons le concept d'accès aux données par le biais d'une interface de programmation d'application (API).
Inclus
2 vidéos1 sujet de discussion
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2 vidéos•Total 19 minutes
Accéder aux données et les servir par le biais d'API RESTful | Partie 1•8 minutes
Accéder aux données et les servir par le biais d'API RESTful | Partie 2•10 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Accéder aux données via l'API RESTful d'Harmonizome - Exercice pratique•10 minutes
Pipelines bioinformatiques
Module 4•24 minutes à terminer
Détails du module
Ce module décrit le concept important d'un pipeline bioinformatique.
Inclus
1 vidéo1 sujet de discussion
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1 vidéo•Total 14 minutes
Analyser les Big Data avec des pipelines informatiques•14 minutes
Ce module décrit un projet qui intègre de nombreuses ressources contenant des connaissances sur les gènes et les protéines. Le projet s'appelle Harmonizome, et il est mis en œuvre sous la forme d'une application web-serveur disponible à l'adresse suivante : http://amp.pharm.mssm.edu/Harmonizome/
Inclus
4 vidéos1 sujet de discussion
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4 vidéos•Total 37 minutes
Le concept Harmonizome•11 minutes
Traitement des ensembles de données | Partie 1•8 minutes
Traitement des ensembles de données | Partie 2•9 minutes
Traitement des ensembles de données | Partie 3•8 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Harmonizome - Exercice d'entraînement•10 minutes
Normalisation des données
Module 6•29 minutes à terminer
Détails du module
Ce module décrit les concepts mathématiques qui sous-tendent la normalisation des données.
Inclus
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2 vidéos•Total 19 minutes
Normalisation des données - Partie 1•6 minutes
Normalisation des données - Partie 2•13 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Normalisation des données - Exercice pratique•10 minutes
Regroupement de données
Module 7•1 heure à terminer
Détails du module
Ce module décrit les concepts mathématiques qui sous-tendent le regroupement de données ou, en d'autres termes, l'apprentissage non supervisé, c'est-à-dire l'identification de modèles dans les données sans tenir compte des étiquettes associées aux données.
Inclus
3 vidéos1 sujet de discussion
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3 vidéos•Total 33 minutes
Clustering de données | Partie 1 | Introduction•5 minutes
Clustering de données | Partie 2 | Fonctions de distance•12 minutes
Clustering de données | Partie 3 | Algorithmes et évaluation•16 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Regroupement de données - Exercice pratique•10 minutes
Examen de mi-parcours
Module 8•1 heure à terminer
Détails du module
L'examen de mi-parcours consiste en 45 questions à choix multiples couvrant les modules 1 à 7. Certaines des questions peuvent vous demander d'effectuer des analyses avec les méthodes que vous avez apprises tout au long du cours sur de nouveaux ensembles de données.
Inclus
1 devoir
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1 devoir•Total 30 minutes
Examen de mi-parcours•30 minutes
Analyse d'enrichissement
Module 9•29 minutes à terminer
Détails du module
Ce module présente le concept important des analyses d'enrichissement des ensembles de gènes. L'analyse d'enrichissement est le processus d'interrogation d'ensembles de gènes provenant d'études génomiques et protéomiques par rapport à des ensembles de gènes annotés collectés à partir de connaissances biologiques préalables.
Inclus
3 vidéos
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3 vidéos•Total 29 minutes
Analyse d'enrichissement | Partie 1•12 minutes
Analyse d'enrichissement - Partie 2•7 minutes
Enrichir la démo•10 minutes
Apprentissage automatique
Module 10•1 heure à terminer
Détails du module
Ce module décrit les concepts mathématiques de l'apprentissage automatique supervisé, le processus consistant à faire des prédictions à partir d'exemples qui associent des observations/caractéristiques/attributs à une ou plusieurs propriétés que l'on souhaite apprendre/prédire.
Inclus
3 vidéos1 sujet de discussion
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3 vidéos•Total 27 minutes
Introduction à l'apprentissage automatique - Partie 1•9 minutes
Introduction à l'apprentissage automatique - Partie 2•8 minutes
Introduction à l'apprentissage automatique - Partie 3•10 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Machine Learning - Exercice pratique•10 minutes
Analyse comparative
Module 11•26 minutes à terminer
Détails du module
Ce module traite de la manière dont les pipelines bioinformatiques peuvent être comparés et évalués.
Inclus
2 vidéos1 sujet de discussion
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2 vidéos•Total 16 minutes
Benchmarking - Partie 1•6 minutes
Benchmarking - Partie 2•10 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Benchmarking - Exercice pratique•10 minutes
Visualisation interactive des données
Module 12•1 heure à terminer
Détails du module
Ce module fournit des exemples de programmation sur la façon de commencer à créer des éléments/figures de visualisation de données interactifs basés sur le web.
Inclus
4 vidéos1 sujet de discussion
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4 vidéos•Total 69 minutes
Visualisation interactive des données avec E-Charts•22 minutes
Visualiser des données à l'aide de Clustergrams interactifs construits avec D3.js | Partie 1•18 minutes
Visualiser des données à l'aide de Clustergrams interactifs construits avec D3.js | Partie 2•11 minutes
Visualiser des données à l'aide de Clustergrams interactifs construits avec D3.js | Partie 3•18 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Visualisation des données d'expression génétique à l'aide de clusters interactifs construits avec D3.js - Exercice pratique•10 minutes
Projets de crowdsourcing
Module 13•19 minutes à terminer
Détails du module
Ce dernier module décrit les possibilités de travailler sur des projets liés aux LINCS qui vont au-delà du cours.
Inclus
2 vidéos1 lecture
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2 vidéos•Total 9 minutes
Démonstration de Microtasks et GEO2Enrichr•4 minutes
Défi de la mégatâche L1000-2-P100•4 minutes
1 lecture•Total 10 minutes
BD2K-LINCS Portail de crowdsourcing du DCIC•10 minutes
Examen final
Module 14•1 heure à terminer
Détails du module
L'examen final consiste en 60 questions à choix multiples qui couvrent tous les modules du cours. Certaines questions peuvent vous demander d'effectuer des analyses avec les méthodes que vous avez apprises tout au long du cours sur de nouveaux ensembles de données.
Inclus
1 devoir
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1 devoir•Total 30 minutes
Examen final•30 minutes
Instructeur
Évaluations de l’enseignant
Évaluations de l’enseignant
Nous avons demandé à tous les étudiants de fournir des commentaires sur nos enseignants au sujet de la qualité de leur pédagogie.
L'Icahn School of Medicine at Mount Sinai, à New York, est un leader en matière de formation et d'enseignement médical et scientifique, de recherche biomédicale et de soins aux patients.
OK
Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?
Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
Étudiant(e) depuis 2021
’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’
Avis des étudiants
4.8
27 avis
5 stars
78,57 %
4 stars
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N
NH
5·
Révisé le 18 sept. 2018
excellent oppurtunity for the data science learners
M
MS
5·
Révisé le 20 janv. 2017
A very practical courses. Very good introduction to Big Data sources and Computational Analysis tool.
J
JS
5·
Révisé le 9 mai 2020
Excellent course! Thoroughly enjoyed learning from these excellent instructors. With very little prior knowledge on the topic, the course was quite easy to follow and very well explained!
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