L'objectif de ce cours de 4 semaines est de permettre aux apprenants de soigner en toute sécurité un patient infecté par un agent pathogène nécessitant un confinement biologique de haut niveau. Ceci peut être réalisé dans n'importe quel établissement de santé si l'approche et les protocoles sont corrects. Veuillez copier et coller le lien suivant dans un nouvel onglet/nouveau navigateur pour visionner la vidéo de présentation de notre cours. http://bit.ly/2bPZ6Cz Dans ce cours, nous allons : 1. Discuter des éléments essentiels du dépistage à l'admission. 2. Étudier les caractéristiques de transmission des agents pathogènes et la chaîne d'infection. 3. Examiner le placement des patients dans un établissement, ainsi que les contrôles techniques/administratifs.
4. Examiner l'équipement de protection individuelle porté par les prestataires de soins. 5. Évaluer la gestion des déchets et les protocoles de décontamination. Nous sommes impatients d'explorer et d'apprendre avec vous ! Dr Medcalf et équipe du centre médical de l'université du Nebraska Ce projet a été financé par le département de la santé et des services sociaux du Nebraska, division de la santé publique
Inclus
7 vidéos2 lectures3 devoirs2 sujets de discussion
Afficher les informations sur le contenu du module
7 vidéos•Total 38 minutes
Vidéo de présentation du cours (3:19)•3 minutes
Principes de base de la lutte contre les infections•5 minutes
Conseils d'experts•6 minutes
Mise en place des EPI : niveau 1•4 minutes
Retrait des EPI : niveau 1•7 minutes
Mise en place de l'EPI : Niveau de PAPR•5 minutes
Enlever l'EPI : Niveau de PAPR•7 minutes
2 lectures•Total 20 minutes
Lectures obligatoires et ressources•10 minutes
Lectures obligatoires et ressources•10 minutes
3 devoirs•Total 90 minutes
Quiz sur les principes de base de la lutte contre les infections•30 minutes
Quiz sur les équipements de protection individuelle•30 minutes
Principes de base de la lutte contre les infections et équipement de protection individuelle Forum de discussion Participation Déclaration d'achèvement•30 minutes
2 sujets de discussion•Total 20 minutes
Discussion sur les principes de base de la lutte contre les infections•10 minutes
Discussion sur les équipements de protection individuelle•10 minutes
Endiguement des maladies : Exemples historiques et modernes
Module 2•4 heures à terminer
Détails du module
Inclus
7 vidéos5 lectures3 devoirs2 sujets de discussion
Afficher les informations sur le contenu du module
7 vidéos•Total 51 minutes
La peste noire, la pandémie de grippe et la variole•6 minutes
Ebola : Afrique 1979-2015•9 minutes
Ebola : Afrique 2014-2015•5 minutes
Le SRAS à Toronto (Partie 1)•9 minutes
Le SRAS à Toronto (2ème partie)•5 minutes
Le SRAS à Toronto (Partie 3)•7 minutes
Copie du SARS à Toronto (Partie 1)•9 minutes
5 lectures•Total 50 minutes
The Histories Part 93 : The Black Death (lien vidéo)•10 minutes
Grippe 1918 PBS America (lien vidéo)•10 minutes
Qu'est-ce que la variole ? (lien vidéo)•10 minutes
Lectures obligatoires et ressources•10 minutes
Lectures obligatoires et ressources•10 minutes
3 devoirs•Total 90 minutes
Quiz sur les époques historiques•30 minutes
Quiz sur l'ère moderne•30 minutes
Endiguement des maladies : Exemples historiques et modernes Forum de discussion Participation à la déclaration d'achèvement•30 minutes
2 sujets de discussion•Total 20 minutes
Discussion sur l'ère historique•10 minutes
Discussion sur l'ère moderne•10 minutes
Confinement biologique de haut niveau dans les hôpitaux : L'emplacement et l'équipe
Module 3•3 heures à terminer
Détails du module
Inclus
6 vidéos1 lecture3 devoirs2 sujets de discussion
Afficher les informations sur le contenu du module
6 vidéos•Total 51 minutes
Confinement biologique de haut niveau•8 minutes
Diagnostic Imagination•7 minutes
Laboratoire et prévention des infections•10 minutes
Assemblage, recrutement, structure et culture de l'équipe•7 minutes
Communication et formation de l'équipe•9 minutes
Santé mentale et professionnelle de l'équipe•10 minutes
1 lecture•Total 10 minutes
Lectures obligatoires et ressources•10 minutes
3 devoirs•Total 90 minutes
Quiz sur le confinement biologique de haut niveau•30 minutes
Quiz de l'équipe de confinement biologique de haut niveau•30 minutes
Confinement biologique de haut niveau dans les hôpitaux : Le lieu et l'équipe Discussion Forum Participation Déclaration d'achèvement.•30 minutes
2 sujets de discussion•Total 20 minutes
La discussion sur la localisation•10 minutes
La discussion d'équipe•10 minutes
Confinement biologique : Prise en charge des patients et autres considérations
Module 4•3 heures à terminer
Détails du module
Inclus
7 vidéos2 lectures3 devoirs2 sujets de discussion
Afficher les informations sur le contenu du module
7 vidéos•Total 40 minutes
Contrôle aux points d'entrée•6 minutes
Transport à l'arrivée : Planification et collaboration communautaire des patients•9 minutes
Les coûts financiers du confinement biologique•5 minutes
Soins aux patients pédiatriques•5 minutes
Gestion des décès•6 minutes
Communication des risques•7 minutes
Dernières réflexions des experts•3 minutes
2 lectures•Total 20 minutes
Lectures obligatoires et ressources•10 minutes
Lectures obligatoires et ressources•10 minutes
3 devoirs•Total 90 minutes
Quiz sur l'accueil des patients•30 minutes
Confinement biologique : Autres considérations Quiz•30 minutes
Confinement biologique : Prise en charge des patients et autres considérations Forum de discussion Participation à la déclaration d'achèvement•30 minutes
2 sujets de discussion•Total 20 minutes
Confinement biologique : Discussion sur l'accueil des patients•10 minutes
Confinement biologique : Autres considérations Forum de discussion•10 minutes
Instructeurs
Évaluations de l’enseignant
Évaluations de l’enseignant
Nous avons demandé à tous les étudiants de fournir des commentaires sur nos enseignants au sujet de la qualité de leur pédagogie.
Depuis 1869, nos quatre campus accrédités de manière indépendante sont au service des habitants du Nebrask et du monde entier grâce à un enseignement, une recherche et une action de proximité de qualité.
Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?
Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
Étudiant(e) depuis 2021
’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’
Avis des étudiants
4.7
138 avis
5 stars
78,26 %
4 stars
15,94 %
3 stars
4,34 %
2 stars
0,72 %
1 star
0,72 %
Affichage de 3 sur 138
R
RC
5·
Révisé le 26 nov. 2020
A fantastic informative and educational course that I would recommend to anyone interested in public health. The videos were excellent and the lecturers were brilliant.
F
FI
5·
Révisé le 11 déc. 2020
I found this very educational experience. Glad I found this course.
M
MR
5·
Révisé le 10 nov. 2020
High Level Biocontainment for Healthcare Facilities is very informatic and wonderful course
Pour accéder aux supports de cours, aux devoirs et pour obtenir un certificat, vous devez acheter l'expérience de certificat lorsque vous vous inscrivez à un cours. Vous pouvez essayer un essai gratuit ou demander une aide financière. Le cours peut proposer l'option "Cours complet, pas de certificat". Cette option vous permet de consulter tous les supports de cours, de soumettre les évaluations requises et d'obtenir une note finale. Cela signifie également que vous ne pourrez pas acheter un certificat d'expérience.
Que recevrai-je si j'achète le certificat ?
Lorsque vous achetez un certificat, vous avez accès à tous les supports de cours, y compris les devoirs notés. Une fois le cours terminé, votre certificat électronique sera ajouté à votre page de réalisations. Vous pourrez alors l'imprimer ou l'ajouter à votre profil LinkedIn.
Une aide financière est-elle disponible ?
Oui, pour certains programmes de formation, vous pouvez demander une aide financière ou une bourse si vous n'avez pas les moyens de payer les frais d'inscription. Si une aide financière ou une bourse est disponible pour votre programme de formation, vous trouverez un lien pour postuler sur la page de description.