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1.- El Cálculo - Modelo Lineal

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1.- El Cálculo - Modelo Lineal

Instructeur : Dra. Patricia Salinas Martínez

Enseignant de premier plan

48 129 déjà inscrits

Inclus avec

4 modules

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1,049 avis

1 semaine à compléter

à 10 heures par semaine

Planning flexible

Apprenez à votre propre rythme

97%

La plupart des étudiants ont apprécié ce cours

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Compétences que vous acquerrez

Catégorie : Algebra
Catégorie : Mathematical Modeling
Catégorie : Linear Algebra
Catégorie : General Mathematics
Catégorie : Mathematics Education
Catégorie : Applied Mathematics
Catégorie : Arithmetic
Catégorie : Graphing
Catégorie : Digital pedagogy
Catégorie : Calculus

Outils que vous découvrirez

Catégorie : Mathematical Software

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Évaluations

8 devoirs

Enseigné en Espagnol

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Il y a 4 modules dans ce cours

Este curso forma parte de una secuencia con la que se propone un acercamiento a la Matemática Preuniversitaria que prepara para la Matemática Universitaria.

En él se asocia un significado real con el contenido matemático que se aprende y se integran tecnologías digitales en el proceso de aprendizaje. El contexto real del movimiento en línea recta será el marco con el cual asociamos un primer significado y recapitulamos contenidos preuniversitarios relacionados con el Modelo Lineal. Curso con crédito académico para alumnos admitidos y aspirantes a ingresar a su primer semestre de un programa de profesional en el Tecnológico de Monterrey. Si estás inscrito en este MOOC con el fin de obtener el crédito académico para el curso de Introducción a las matemáticas (Matemáticas Remedial), confirma tu interés en la acreditación a la cuenta: mooc@servicios.itesm.mx . Consulta las preguntas frecuentes para conocer el proceso de acreditación.

Hablaremos de números y operaciones con ellos. Puedes considerar en este módulo un repaso de algunos contenidos de Aritmética, pero está dirigido intencionalmente a que adquieras familiaridad con el campo ordenado y completo de los números reales.

Inclus

17 vidéos3 lectures2 devoirs

17 vidéosTotal 208 minutes

Presentación6 minutes
Introducción al curso para estudiantes4 minutes
Introducción al curso para profesores8 minutes
Graphing Calculator14 minutes
Graphmatica18 minutes
SimCalc MathWorlds7 minutes
WolframAlpha8 minutes
iPad Sci GraphCalc9 minutes
iPad Calculator8 minutes
Los que sirven para contar… 17 minutes
Los que sirven para medir…17 minutes
Los que faltan para completar…15 minutes
Los Números Reales…un Campo (Ordenado y Completo)17 minutes
Un Campo… Dos Operaciones17 minutes
Los Números Reales…un Campo Ordenado y Completo14 minutes
Adquiriendo Familiaridad con R… 19 minutes
¿Qué estudia el Cálculo?12 minutes

3 lecturesTotal 30 minutes

Página visión de las matemáticas.10 minutes
Archivos prediseñados para visualizar con el software10 minutes
Acerca de créditos académicos10 minutes

2 devoirsTotal 40 minutes

Autoevaluación Módulo 130 minutes
Evaluación Módulo 110 minutes

Hablaremos del movimiento en línea recta más simple de todos, y de la manera de representarle matemáticamente. Queremos conectar esta situación real con las diferentes representaciones matemáticas y desarrollar tu habilidad para transitar entre ellas.

Inclus

9 vidéos2 devoirs

9 vidéosTotal 137 minutes

El Cambio más Simple… Representación Matemática 16 minutes
Síntesis para comenzar...4 minutes
Uso Eficaz de Representaciones. 20 minutes
Sobre la Representación Numérica. 17 minutes
Relación Entre Representación Algebraica y Gráfica. 19 minutes
Práctica: Construyendo la Función Lineal que Representa al Movimiento. 19 minutes
La Carrera Entre los Chicos del Tec. 16 minutes
Sistema de Ecuaciones Lineales y Taxis. 15 minutes
Sistema de Ecuaciones Lineales, Pollos y Conejos.12 minutes

2 devoirsTotal 40 minutes

Autoevaluación Módulo 230 minutes
Evaluación Módulo 210 minutes

Hablaremos del importante proceso de generalización cuando aprendemos Matemáticas. Vamos a recorrer diferentes contextos reales que nos preparen mentalmente para realizarlo. El fruto de ello será la simbolización de la función lineal.

Inclus

10 vidéos2 devoirs

10 vidéosTotal 171 minutes

¿A qué nos Referimos al Decir Razón de Cambio? 16 minutes
Situación: Llenado de Tanque.17 minutes
Situación: Escalando la Montaña.16 minutes
Situación: Esperando el Café17 minutes
Última Situación y de Ahí a la Generalización.15 minutes
Cuando la Razón de Cambio es Constante.17 minutes
Identificando el Parámetro r en la Función Lineal.17 minutes
Identificando Parámetros r y y₀ en la Función Lineal.19 minutes
La Funcionalidad de y=y₀+rx.18 minutes
La Versatilidad de y=y₀+rx.17 minutes

2 devoirsTotal 20 minutes

Autoevaluación Módulo 310 minutes
Evaluación Módulo 310 minutes

Hablaremos ahora de la función lineal que hemos construido en el contexto matemático, y regresaremos con ella a nuevos contextos reales. De este modo vamos a practicar con la aplicación del conocimiento matemático.

Inclus

9 vidéos1 lecture2 devoirs

9 vidéosTotal 142 minutes

Modelo Lineal: la Función Lineal y su Derivada Constante.16 minutes
De la teoría a la práctica.16 minutes
Situación: la Olla en el Fuego. Representación algebraica.20 minutes
Situación: la olla en el fuego. Representación gráfica12 minutes
Situación: la gasolina en el tanque. Representación algebraica.17 minutes
Situación: la gasolina en el tanque. Representación gráfica.13 minutes
Situación: el buzo en el océano. Representación algebraica.17 minutes
Situación: el buzo en el océano. Representación gráfica.14 minutes
El último caso de cambio uniforme y conexión con el que no lo es…17 minutes

1 lectureTotal 10 minutes

Acreditación del curso Introducción a las matemáticas del Tecnológico de Monterrey.10 minutes

2 devoirsTotal 40 minutes

Autoevaluación Módulo 430 minutes
Evaluación Módulo 410 minutes

Instructeur

Évaluations de l’enseignant

(189 évaluations)

Enseignant de premier plan

Dra. Patricia Salinas Martínez

Tecnológico de Monterrey

5 Cours112 606 apprenants

Offert par

Tecnológico de Monterrey

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Calculus through Data & Modelling: Vector Calculus
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Statut : Essai gratuit
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Precalculus: Mathematical Modeling
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Cours
Statut : Essai gratuit
Catégorie : Crédit proposé

Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?

Felipe M.

Étudiant(e) depuis 2018

’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’

Jennifer J.

Étudiant(e) depuis 2020

’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’

Larry W.

Étudiant(e) depuis 2021

’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’

Chaitanya A.

’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’

Avis des étudiants

5 stars
83,52 %
4 stars
11,71 %
3 stars
3,14 %
2 stars
0,85 %
1 star
0,76 %

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Révisé le 27 oct. 2020

El curso te introduce al pensamiento matemático en referencial a la aplicación de las razones de cambio. Es fácil adquirir los conceptos gracias a las explicaciones de la profesora.

Révisé le 14 mai 2020

Es un curso excelentemente organizado, presenta diferentes medios de aprendizaje, lleva una secuencia de los temas de tal forma que el aprendizaje es perdurable.

Révisé le 12 avr. 2022

fue muy bueno y aprendi muchas cosas que me van ayudar en mi vida cotidiana de la universidad en calculo y fue una buena experiencia con este cursos, y que cada una buena enseñanza y aprendizaje

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1. El alumno deberá solicitar en MiTec(https://mitec.itesm.mx/portal/page/portal/Alumnos/Publica?p_iPortal=1) la acreditación del curso: Introducción a las matemáticas (Matemáticas Remedial), presentando el certificado de Coursera de los siguientes cursos: El Cálculo - Modelo Lineal, El Cálculo - Modelo Cuadrático, El Cálculo - Modelo Cúbico y El Cálculo - Otros Modelos. Recuerda realizar tu examen global MOOC al terminar los 4 cursos.

2. El alumno recibe una confirmación de la acreditación del curso por parte de MiTec y las indicaciones para terminar el proceso de acreditación.

3. El alumno realiza el pago de la acreditación en MiTec (https://mitec.itesm.mx/portal/page/portal/Alumnos/Publica?p_iPortal=1)

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