L'essentiel de la gestion des bases de données fournit les bases dont vous avez besoin pour une carrière dans le développement de bases de données, l'entreposage de données ou l'intelligence économique, ainsi que pour l'ensemble de la spécialisation en entreposage de données pour l'intelligence économique. Dans ce cours, vous créerez des bases de données relationnelles, écrirez des instructions SQL pour extraire des informations afin de répondre aux demandes de rapports d'entreprise, créerez des diagrammes de relations entre entités (ERD) pour concevoir des bases de données et analyserez la conception des tables pour détecter les redondances excessives. Au fur et à mesure que vous développerez ces compétences, vous utiliserez Oracle, MySQL ou PostgreSQL pour exécuter des instructions SQL et un outil de diagramme de base de données tel que ER Assistant ou Visual Paradigm pour créer des ERD. Nous avons conçu ce cours pour assurer une base commune aux apprenants de la spécialisation. Tous ceux qui suivent le cours peuvent directement écrire des instructions SQL dans Oracle, MySQL ou PostgreSQL.

L'essentiel de la gestion des bases de données
Économisez sur les compétences qui vous font briller avec 40 % de réduction sur 3 mois de Coursera Plus. Économisez maintenant

L'essentiel de la gestion des bases de données
Ce cours fait partie de Spécialisation "Entreposage de données pour l'intelligence économique"
Enseigné en Français (doublage IA)

Instructeur : Michael Mannino
221 534 déjà inscrits
Inclus avec
3,416 avis
3,416 avis
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Conception de diagrammesConception de diagrammes
- Catégorie : Développement de bases de donnéesDéveloppement de bases de données
- Catégorie : Intégrité des donnéesIntégrité des données
- Catégorie : Modélisation des donnéesModélisation des données
- Catégorie : SQLSQL
- Catégorie : Conception de la base de donnéesConception de la base de données
- Catégorie : Gestion des bases de donnéesGestion des bases de données
Outils que vous découvrirez
- Catégorie : Bases de données relationnellesBases de données relationnelles
- Catégorie : Systèmes de gestion de bases de donnéesSystèmes de gestion de bases de données
- Catégorie : Bases de données OracleBases de données Oracle
- Catégorie : Logiciel de base de donnéesLogiciel de base de données
- Catégorie : PostgreSQLPostgreSQL
- Catégorie : Langages de requêteLangages de requête
Détails à connaître

Ajouter à votre profil LinkedIn
25 devoirs
Découvrez comment les employés des entreprises prestigieuses maîtrisent des compétences recherchées

Élaborez votre expertise du sujet
- Apprenez de nouveaux concepts auprès d'experts du secteur
- Acquérez une compréhension de base d'un sujet ou d'un outil
- Développez des compétences professionnelles avec des projets pratiques
- Obtenez un certificat professionnel partageable

Il y a 12 modules dans ce cours
Le module 1 présente le contexte de l'essentiel de la gestion des bases de données. Lorsque vous aurez terminé, vous comprendrez les objectifs du cours et saurez à quels sujets et à quels devoirs vous attendre. Garder ces objectifs à l'esprit vous aidera à réussir tout au long du cours ! Vous devez lire les exigences du logiciel de base de données dans la deuxième leçon du module 1. Je vous recommande d'essayer d'installer le logiciel SGBD cette semaine avant le début des travaux du module 3.
Inclus
4 vidéos5 lectures
4 vidéos•Total 16 minutes
- Leçon vidéo d'introduction à la spécialisation•1 minute
- Vidéo d'introduction au cours•1 minute
- Objectifs du cours - conférence vidéo•6 minutes
- Sujets et devoirs conférence vidéo•8 minutes
5 lectures•Total 155 minutes
- Obtenez de l'aide et rencontrez d'autres apprenants dans ce cours. Rejoignez vos forums de discussion !•5 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 1•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 2•10 minutes
- Manuel facultatif•10 minutes
- Exigences en matière de logiciels de gestion de bases de données•120 minutes
Dans le module 2, vous vous lancerez dans une exploration des bases de données et de la technologie des bases de données, ainsi que de leur impact sur les organisations. Vous étudierez les caractéristiques des bases de données, les caractéristiques de la technologie des bases de données, y compris l'accès non procédural, deux environnements de traitement clés et l'évolution de l'industrie des logiciels de bases de données. Ce court module d'information vous permettra de disposer d'un contexte commun, important pour la réussite des modules ultérieurs qui mettent l'accent sur les détails et les compétences pratiques.
Inclus
7 vidéos8 lectures2 devoirs
7 vidéos•Total 50 minutes
- Cours vidéo sur les caractéristiques des bases de données•8 minutes
- Cours vidéo sur les rôles organisationnels•7 minutes
- Présentation du SGBD et définition de la base de données•8 minutes
- Vidéo conférence sur l'accès non procédural•6 minutes
- Présentation vidéo du traitement des transactions•7 minutes
- Présentation vidéo du traitement des entrepôts de données•6 minutes
- Cours vidéo sur l'évolution de la technologie des SGBD•7 minutes
8 lectures•Total 130 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 1•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 2•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 3•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 4•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 5•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 6•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 7•10 minutes
- Lecture facultative du manuel•60 minutes
2 devoirs•Total 90 minutes
- Vérification de l'apprentissage•30 minutes
- Quiz conceptuel pour le module 2•60 minutes
Maintenant que vous connaissez le contexte des fonctionnalités et des environnements des bases de données, vous pouvez commencer à construire ! Dans ce module, vous apprendrez la terminologie du modèle de données relationnel, les règles d'intégrité et l'instruction CREATE TABLE. Vous appliquerez ce que vous avez appris dans la pratique et les problèmes notés en utilisant un système de gestion de base de données (SGBD), soit le serveur de base de données Oracle Cloud avec le client SQL Developer, soit le serveur de base de données PostgreSQL avec le client pgAdmin. Vous utiliserez l'instruction SQL CREATE TABLE et remplirez vos tables à l'aide d'instructions SQL INSERT. Le quiz conceptuel permet d'évaluer votre compréhension des leçons vidéo et des notes associées. Vous devriez compléter le quiz conceptuel avant de commencer les problèmes pratiques et le devoir noté afin de vous assurer de votre compréhension conceptuelle du matériel.
Inclus
5 vidéos12 lectures3 devoirs
5 vidéos•Total 39 minutes
- Cours vidéo sur les bases de données relationnelles•7 minutes
- Cours vidéo sur les règles d'intégrité•9 minutes
- Cours vidéo sur l'instruction SQL de base CREATE TABLE•8 minutes
- Cours vidéo sur la syntaxe des contraintes d'intégrité•8 minutes
- Devoir 1 : notes, cours vidéo•7 minutes
12 lectures•Total 610 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 1•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 2•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 3•10 minutes
- Instructions SQL pour les bases de données universitaires pour Oracle et PostgreSQL•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 4•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 5•10 minutes
- Lecture facultative du manuel•150 minutes
- Notes d'installation et d'utilisation du SGBD•10 minutes
- Problèmes pratiques pour le module 3•60 minutes
- Problèmes supplémentaires pour le module 3•90 minutes
- Travail pour le module 3•180 minutes
- Auto-évaluation pour le module 3•60 minutes
3 devoirs•Total 150 minutes
- Quiz pour les problèmes pratiques du module 3•30 minutes
- Quiz conceptuel pour le module 3•60 minutes
- Quiz de réflexion pour le travail du module 3•60 minutes
Ce module est consacré à l'acquisition de compétences en matière de formulation de requêtes. Maintenant que vous connaissez le modèle de données relationnel et que vous avez acquis des compétences de base avec l'instruction CREATE TABLE, nous pouvons aborder la syntaxe de base de l'instruction SQL SELECT et l'opérateur de jointure pour combiner des tables. Des exemples d'instructions SELECT sont présentés pour les conditions de table unique, les opérations de jointure et les opérations de regroupement. Vous vous entraînerez à écrire des instructions SELECT simples en utilisant les tables que vous avez créées dans le devoir du module 3. Le quiz conceptuel permet d'évaluer votre compréhension des leçons vidéo et des notes associées. Nous vous conseillons de répondre à ce questionnaire avant de commencer les problèmes pratiques et le devoir noté, afin de vous assurer que vous avez bien compris le contenu du cours.
Inclus
5 vidéos12 lectures3 devoirs
5 vidéos•Total 44 minutes
- Présentation vidéo de SQL•7 minutes
- Introduction à l'instruction SELECT•12 minutes
- Rejoignez la conférence vidéo de l'opérateur•8 minutes
- Utilisation des opérations de jointure dans les instructions SQL SELECT (cours vidéo)•9 minutes
- Conférence vidéo sur la clause GROUP BY•9 minutes
12 lectures•Total 630 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 1•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 2•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 3•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 4•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 5•10 minutes
- Lecture facultative du manuel•120 minutes
- Exemples de leçons utilisant des instructions SQL•60 minutes
- Problèmes pratiques pour le module 4•90 minutes
- Problèmes supplémentaires pour le module 4•90 minutes
- Travail pour le module 4•150 minutes
- Auto-évaluation pour le travail du module 4•60 minutes
- Notes d'installation et d'utilisation du SGBD•10 minutes
3 devoirs•Total 150 minutes
- Quiz pour les problèmes pratiques du module 4•30 minutes
- Quiz conceptuel pour le module 4•60 minutes
- Quiz de réflexion pour le travail du module 4•60 minutes
Maintenant que vous savez identifier et utiliser l'instruction SELECT et l'opérateur de jointure, vous allez étendre vos compétences en matière de résolution de problèmes dans ce module afin d'acquérir de l'assurance pour des requêtes plus complexes. Vous travaillerez sur des problèmes de recherche avec des tables multiples et des regroupements. En outre, vous apprendrez à utiliser l'opérateur UNION dans l'instruction SQL SELECT et à écrire des instructions de modification SQL. Le quiz conceptuel permet d'évaluer votre compréhension des leçons vidéo et des notes associées. Nous vous conseillons de répondre à ce questionnaire avant de commencer les problèmes pratiques et le travail noté afin de vous assurer que vous avez bien compris le contenu du cours.
Inclus
6 vidéos13 lectures3 devoirs
6 vidéos•Total 49 minutes
- Cours vidéo sur les lignes directrices pour la formulation des requêtes•11 minutes
- Cours vidéo sur les problèmes de tableaux multiples•9 minutes
- Problèmes impliquant des opérations de jointure et de regroupement - cours vidéo•9 minutes
- Conférence vidéo sur les opérateurs d'ensemble SQL•7 minutes
- Vidéo de lecture sur les instructions de modification SQL•5 minutes
- Cours vidéo sur les erreurs de formulation des requêtes•8 minutes
13 lectures•Total 670 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 1•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 2•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 3•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 4•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 5•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 6•10 minutes
- Lecture facultative du manuel•120 minutes
- Exemples de leçons utilisant des instructions SQL•60 minutes
- Problèmes pratiques pour le module 5•90 minutes
- Problèmes supplémentaires pour le module 5•90 minutes
- Travail pour le module 5•180 minutes
- Auto-évaluation pour le module 5•60 minutes
- Notes d'installation et d'utilisation du SGBD•10 minutes
3 devoirs•Total 150 minutes
- Quiz pour les problèmes pratiques du module 5•30 minutes
- Quiz conceptuel pour le module 5•60 minutes
- Quiz de réflexion pour le travail du module 5•60 minutes
Le module 6 représente un autre changement dans votre apprentissage. Dans les modules précédents, vous avez créé et peuplé des tables et développé des compétences en matière de formulation de requêtes à l'aide de l'instruction SQL SELECT. À présent, vous allez commencer à développer des compétences qui vous permettront de créer une conception de base de données pour répondre aux besoins de l'entreprise. Vous apprendrez la notation de base utilisée dans les diagrammes de relations entre entités (ERD), une notation graphique pour la modélisation des données. Vous créerez des ERD simples en utilisant des symboles de diagramme de base et des variations de relations pour commencer à développer vos compétences en matière de modélisation de données. Le quiz conceptuel permet d'évaluer votre compréhension des leçons vidéo et des notes associées. Il est conseillé de répondre à ce questionnaire avant de commencer les problèmes pratiques et le travail noté afin de s'assurer de votre compréhension conceptuelle du matériel.
Inclus
4 vidéos8 lectures2 devoirs
4 vidéos•Total 35 minutes
- Objectifs du développement d'une base de données - cours vidéo•8 minutes
- Cours vidéo sur la notation ERD de base•11 minutes
- Cours vidéo sur les variations des relations I•8 minutes
- Cours vidéo sur les variations des relations II•8 minutes
8 lectures•Total 430 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 1•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 2•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 3•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 4•10 minutes
- Lecture facultative du manuel•120 minutes
- Problèmes pratiques pour le module 6•90 minutes
- Travail pour le module 6•120 minutes
- Auto-évaluation pour le module 6•60 minutes
2 devoirs•Total 100 minutes
- Quiz conceptuel pour le module 6•40 minutes
- Quiz de réflexion pour le travail du module 6•60 minutes
Le module 7 s'appuie sur vos connaissances en matière de développement de bases de données en utilisant les symboles ERD de base et les variations de relations. Vous vous exercerez à l'utilisation précise de la notation ERD et aux compétences de base en matière de résolution de problèmes. Vous apprendrez les règles des diagrammes et les problèmes de travail pour vous aider à gagner en confiance dans l'utilisation et la création des ERD. Le quiz conceptuel permet d'évaluer votre compréhension des leçons vidéo et des notes associées. Vous devez compléter le quiz conceptuel avant de commencer les problèmes pratiques et le travail noté afin de vous assurer de votre compréhension conceptuelle du matériel.
Inclus
6 vidéos10 lectures2 devoirs
6 vidéos•Total 58 minutes
- Cours vidéo sur les règles de base des diagrammes•7 minutes
- Cours vidéo sur les règles des diagrammes étendus•11 minutes
- Conférence vidéo sur les problèmes ERD I•6 minutes
- Conférence vidéo sur les problèmes ERD II•7 minutes
- Vidéo de démonstration de l'ER Assistant•12 minutes
- Vidéo de démonstration du logiciel Visual Paradigm•15 minutes
10 lectures•Total 480 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 1•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 2•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 3•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 4•10 minutes
- Téléchargement de l'assistant ER•10 minutes
- Télécharger pour Visual Paradigm•10 minutes
- Matériel de lecture facultatif•120 minutes
- Problèmes pratiques pour le module 7•90 minutes
- Travail pour le module 7•150 minutes
- Auto-évaluation pour le module 7•60 minutes
2 devoirs•Total 120 minutes
- Quiz conceptuel pour le module 7•60 minutes
- Quiz de réflexion pour le travail du module 7•60 minutes
Dans le module 8, vous utiliserez vos compétences en matière de notation ERD et votre capacité à éviter les erreurs de diagramme pour développer des ERD qui répondent à des exigences spécifiques en matière de données d'entreprise. Vous apprendrez et mettrez en pratique de puissantes compétences de résolution de problèmes en analysant les déclarations narratives et les transformations pour générer des ERD alternatifs. Le quiz conceptuel permet d'évaluer votre compréhension des leçons vidéo et des notes associées. Vous devez répondre au quiz conceptuel avant de commencer les problèmes pratiques et le devoir noté afin de vous assurer de votre compréhension conceptuelle du matériel.
Inclus
4 vidéos8 lectures2 devoirs
4 vidéos•Total 37 minutes
- Objectifs et défis de la modélisation conceptuelle des données•10 minutes
- Analyse des problèmes narratifs•13 minutes
- Transformations de la conception I•8 minutes
- Cours vidéo sur les transformations de la conception II•7 minutes
8 lectures•Total 490 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 1 et les suppléments•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 2•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 3•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 4•10 minutes
- Matériel de lecture facultatif•120 minutes
- Problèmes pratiques pour le module 8•90 minutes
- Travail pour le module 8•180 minutes
- Auto-évaluation pour le module 8•60 minutes
2 devoirs•Total 40 minutes
- Quiz conceptuel pour le module 8•40 minutes
- Quiz de réflexion pour le travail du module 8•0 minutes
Maintenant que vous avez pratiqué les techniques de modélisation des données, vous allez pouvoir vous attaquer aux analyses narratives des problèmes et aux transformations permettant de générer des conceptions alternatives de bases de données dans le module 9. À la fin de ce module, vous apprendrez des lignes directrices pour la documentation et la détection des erreurs de conception qui vous seront utiles lorsque vous concevrez des bases de données pour des situations professionnelles. Le quiz conceptuel permet d'évaluer votre compréhension des leçons vidéo et des notes associées. Nous vous conseillons de répondre à ce questionnaire avant de commencer les problèmes pratiques et le travail noté, afin de vous assurer que vous avez bien compris la matière.
Inclus
3 vidéos7 lectures2 devoirs
3 vidéos•Total 24 minutes
- Problèmes de modélisation des données I•7 minutes
- Problèmes de modélisation des données II•8 minutes
- Finalisation d'une conférence vidéo sur l'ERD•10 minutes
7 lectures•Total 450 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 1•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 2•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 3•10 minutes
- Matériel de lecture facultatif•90 minutes
- Problèmes pratiques pour le module 9•90 minutes
- Travail pour le module 9•180 minutes
- Auto-évaluation pour le module 9•60 minutes
2 devoirs•Total 80 minutes
- Quiz conceptuel pour le module 9•20 minutes
- Quiz de réflexion pour le travail du module 9•60 minutes
Les modules 6 à 9 couvrent la modélisation conceptuelle des données, en mettant l'accent sur l'utilisation précise de la notation ERD, l'analyse des problèmes narratifs et la génération de conceptions alternatives. Les modules 10 et 11 couvrent la conception logique de la base de données, l'étape suivante du processus de développement de la base de données. Dans le module 10, nous aborderons la conversion des schémas, première étape de la phase de conception logique de la base de données. Vous apprendrez à convertir un ERD en une conception de table qui peut être implémentée sur un SGBD SQL. Le quiz conceptuel permet d'évaluer votre compréhension des leçons vidéo et des notes associées. Vous devez répondre à ce questionnaire avant de commencer les problèmes pratiques et le travail noté afin de vous assurer de votre compréhension conceptuelle du matériel.
Inclus
3 vidéos7 lectures2 devoirs
3 vidéos•Total 19 minutes
- Objectifs et étapes de la conception d'une base de données logique•6 minutes
- Cours vidéo sur les règles de conversion•7 minutes
- Conférence vidéo sur les problèmes de conversion•6 minutes
7 lectures•Total 450 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 1•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 2•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 3•10 minutes
- Matériel de lecture facultatif•90 minutes
- Problèmes pratiques pour le module 10•90 minutes
- Travail pour le module 10•180 minutes
- Auto-évaluation pour le module 10•60 minutes
2 devoirs•Total 80 minutes
- Quiz conceptuel pour le module 10•20 minutes
- Quiz de réflexion pour le travail du module 10•60 minutes
Le module 11 traite de la normalisation, deuxième partie du processus de conception logique de la base de données. La normalisation fournit des outils permettant de supprimer les redondances indésirables dans la conception d'une table. Vous découvrirez les raisons de la normalisation, les contraintes qui permettent de raisonner sur la redondance indésirable et les règles qui détectent la redondance excessive dans la conception d'une table. Vous vous entraînerez à intégrer et à appliquer les techniques de normalisation dans la dernière leçon de ce cours. Le quiz conceptuel permet d'évaluer votre compréhension des leçons vidéo et des notes associées. Vous devez répondre à ce questionnaire avant de commencer les problèmes pratiques et le devoir noté afin de vous assurer de votre compréhension conceptuelle du matériel.
Inclus
5 vidéos9 lectures2 devoirs
5 vidéos•Total 40 minutes
- Cours vidéo sur les anomalies de modification•7 minutes
- Vidéo de présentation sur les dépendances fonctionnelles•8 minutes
- Cours vidéo sur les formes normales•10 minutes
- Préoccupations d'ordre pratique - conférence vidéo•7 minutes
- Cours vidéo sur les problèmes de normalisation•8 minutes
9 lectures•Total 470 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 1 et les suppléments•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 2•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 3•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 4•10 minutes
- Notes de cours Powerpoint pour la leçon 5•10 minutes
- Matériel de lecture facultatif pour les manuels•120 minutes
- Problèmes pratiques pour le module 11•60 minutes
- Travail pour le module 11•180 minutes
- Auto-évaluation pour le module 11•60 minutes
2 devoirs•Total 90 minutes
- Quiz conceptuel pour le module 11•60 minutes
- Quiz de réflexion pour le travail du module 11•30 minutes
Le module 12 fournit un matériel optionnel avancé sur la formulation de requêtes pour les apprenants qui recherchent des connaissances et des compétences de niveau expert. La formulation avancée des requêtes peut donner un avantage sur le lieu de travail en aidant les apprenants à atteindre le statut d'expert avec une plus grande valeur pour l'organisation. En raison du matériel avancé, le module 12 fournit la leçon 6 sous forme d'honneurs avec des problèmes, un quiz, un devoir et une auto-évaluation. Le module 12 couvre quatre sujets quelque peu indépendants (jointures externes, requêtes imbriquées, exceptions d'appartenance et exceptions de confinement) de sorte que les apprenants peuvent étudier ces sujets séparément. Ces domaines de problèmes spécialisés, plus difficiles que la combinaison de tables avec des jointures, apportent une valeur importante aux organisations lorsqu'ils se produisent dans la pratique. Pour aider les apprenants, le module 12 propose une pédagogie unique avec deux aides à la résolution de problèmes, des modèles de texte pour reconnaître les éléments des énoncés de problèmes et des modèles d'énoncés pour écrire des modèles d'énoncés SELECT comme étape initiale d'un énoncé SELECT complet. La leçon 5 fournit un résumé pratique du texte et des modèles d'énoncés afin de fournir aux apprenants une plate-forme pour les problèmes pratiques et le devoir. Le quiz conceptuel permet d'évaluer votre compréhension des leçons vidéo et des notes associées. Il est conseillé de répondre à ce questionnaire avant de commencer les problèmes pratiques et le devoir noté afin de s'assurer de votre compréhension conceptuelle de la matière.
Inclus
8 vidéos13 lectures2 devoirs
8 vidéos•Total 53 minutes
- Partie 1 : Opérateurs de jointure externe•7 minutes
- Partie 2 : Problèmes de jointure externe unilatérale en SQL•8 minutes
- Cours vidéo sur les requêtes imbriquées•7 minutes
- Problème d'exception d'adhésion Lecture vidéo•8 minutes
- Partie 1 : Conférence vidéo sur l'opérateur de division relationnel•6 minutes
- Partie 2 : Exceptions au confinement cours vidéo•8 minutes
- Résumé de la conférence vidéo sur les lignes directrices en matière de résolution de problèmes•7 minutes
- Conclusion du cours•1 minute
13 lectures•Total 740 minutes
- Partie 1 : Notes de cours Powerpoint sur les opérateurs de jointure externe•10 minutes
- Partie 2 : Notes de cours Powerpoint pour les problèmes de jointure externe unilatérale en SQL•10 minutes
- Diapositives Powerpoint sur les requêtes imbriquées dans l'instruction SELECT•10 minutes
- Diapositives Powerpoint pour le problème de l'exception d'adhésion•10 minutes
- Diapositives Powerpoint pour l'opérateur de division relationnelle•10 minutes
- Partie 2 : Diapositives Powerpoint sur les exceptions de confinement dans l'instruction SELECT•10 minutes
- Diapositives Powerpoint pour la synthèse des lignes directrices en matière de résolution de problèmes•10 minutes
- Matériel de lecture facultatif•150 minutes
- Leçon Exemples SQL•10 minutes
- Problèmes pratiques utilisant la base de données de l'université•120 minutes
- Problèmes supplémentaires liés à l'utilisation de la base de données de saisie des commandes•120 minutes
- Travail pour le module 12•180 minutes
- Auto-évaluation pour le module 12•90 minutes
2 devoirs•Total 135 minutes
- Quiz conceptuel pour le module 12•75 minutes
- Quiz de réflexion pour le travail du module 12•60 minutes
Obtenez un certificat professionnel
Ajoutez ce titre à votre profil LinkedIn, à votre curriculum vitae ou à votre CV. Partagez-le sur les médias sociaux et dans votre évaluation des performances.
Instructeur
Évaluations de l’enseignant
Nous avons demandé à tous les étudiants de fournir des commentaires sur nos enseignants au sujet de la qualité de leur pédagogie.

Offert par

Offert par

L'université du Colorado est un leader reconnu de l'enseignement supérieur sur la scène nationale et mondiale. Nous collaborons pour répondre aux divers besoins de nos étudiants et de nos communautés. Nous promouvons l'innovation, encourageons la découverte et soutenons l'extension des connaissances d'une manière unique pour l'État du Colorado et au-delà.
En savoir plus sur Développement de logiciels
Statut : Essai gratuitEssai gratuit
Statut : PrévisualisationPrévisualisationLLogical Operations
Cours
Statut : Essai gratuitEssai gratuit
Statut : Essai gratuitEssai gratuit
Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?

Felipe M.

Jennifer J.

Larry W.

Chaitanya A.
Avis des étudiants
3 416 avis
- 5 stars
70,75 %
- 4 stars
21,89 %
- 3 stars
3,68 %
- 2 stars
1,43 %
- 1 star
2,22 %
Affichage de 3 sur 3416
Révisé le 21 sept. 2020
The course is well structured and the tools used for building the conceptual model are quite user friendly. The course has given a better understanding of the database management systems.
Révisé le 25 sept. 2020
Very good. The structure is pretty nice, it provides all the basic knowledge you would need about database management and both videos and slides are easy to understand.
Révisé le 27 déc. 2019
Excelente manera de explicar conceptos que en algunas ocasiones puedes ser muy complejos. Las actividades estuvieron al nivel de lo explicado, y el sistema de corrección muy original.
Foire Aux Questions
Vous apprendrez comment les bases de données relationnelles sont structurées et comment le langage SQL est utilisé pour les créer, les interroger et les améliorer. Le cours commence par les concepts de base de données et de SGBD, puis aborde la création de tables, la formulation de requêtes, les diagrammes de relations entre entités et la normalisation. En cours de route, vous écrirez du code SQL pour répondre à des questions de reporting et vous analyserez la redondance des tables.
Non, il n'est pas nécessaire d'avoir une expérience préalable du langage SQL, et le cours présente les concepts de base des bases de données et des SGBD avant que le travail plus lourd ne commence. Cependant, une certaine aisance dans la résolution de problèmes techniques sera utile, car vous passerez assez rapidement à l'écriture du langage SQL, à la création de tables et à l'utilisation d'un outil client de base de données. Vous devrez également configurer ou utiliser des logiciels tels qu'Oracle Cloud ou PostgreSQL avant les travaux pratiques.
Il est abordable si vous êtes novice en matière de bases de données mais à l'aise avec un cours intermédiaire. Les premiers modules établissent une base commune, mais le rythme passe assez rapidement au SQL, aux ERD et à la normalisation. Si vous souhaitez une étude légère avec un minimum de travail pratique, cela peut sembler beaucoup.
Prévoyez environ 123 heures au total, soit environ 12 semaines à raison de 10 heures par semaine. La charge de travail est régulière car vous avancez dans les leçons et les lectures tout en effectuant des quiz, des problèmes pratiques et des devoirs notés. Le cours comprend des leçons vidéo, des lectures, des exercices SQL, des diagrammes et des quiz.
Oui, il y a beaucoup de travail pratique, mais il s'agit principalement de pratiques guidées et de devoirs plutôt que d'un grand projet ouvert. Vous écrirez du code SQL pour créer et remplir des tables, exécuter des requêtes SELECT, puis construire des ERD et les convertir en conceptions de tables. Ce format vous permet d'appliquer chaque idée au fur et à mesure que vous l'apprenez, ce qui est particulièrement utile lorsque le cours aborde les thèmes de la conception et de la normalisation.
Vous aborderez les principes fondamentaux des bases de données, le modèle de données relationnel et le langage SQL pour la création de tables et l'extraction de données. Le cours aborde également les ERD, la conversion des schémas et la normalisation, afin que vous appreniez comment les bases de données sont conçues et comment elles sont interrogées. À la fin du cours, vous aurez travaillé sur des tâches SQL de type reporting et sur les choix de conception des bases de données d'entreprise.
Après avoir terminé, vous devriez être en mesure de créer des tables relationnelles, d'écrire des requêtes SQL pour des besoins courants de reporting et de lire ou dessiner des ERD pour la conception d'une petite base de données. Par exemple, vous pouvez créer une petite base de données de type universitaire, la remplir et écrire des jointures ou des requêtes groupées pour répondre à des questions commerciales. Vous devriez également être en mesure de repérer les redondances dans la conception d'une table et d'expliquer comment elle pourrait être améliorée.
Il s'agit davantage d'une approche conceptuelle avec des exercices pratiques réguliers. Le cours consacre du temps aux idées de base de données, aux règles de conception et à la normalisation, puis les renforce par des exercices SQL, des devoirs ERD et des quiz.
Ce cours se distingue si vous souhaitez que le langage SQL et la conception de bases de données soient enseignés ensemble, et non comme des sujets distincts. Au lieu de s'arrêter à la syntaxe des requêtes, il vous emmène des bases de la base de données aux ERD, à la conversion des schémas et à la normalisation, avec un SQL avancé optionnel à la fin. Si vous souhaitez avoir une vision plus complète de la façon dont les bases de données commerciales sont construites, interrogées et améliorées, ce cours est plus adapté qu'une alternative basée uniquement sur les requêtes.
Plus de questions
Aide financière disponible,


