Vous explorerez la biologie des systèmes, les cellules souches, le clonage et les applications de ces technologies. Vous découvrirez également l'éthique du clonage, qui servira de base à votre travail écrit, qui débute cette semaine.

Vous verrez comment l'information génétique est utilisée pour individualiser les traitements médicaux et ferez une visite vidéo de l'Institut Sackler de génomique comparative au Musée américain d'histoire naturelle. Vous appliquerez également les pratiques scientifiques et d'ingénierie de A Framework for K-12 Science Education et des Next Generation Science Education Standards en réfléchissant à la manière d'engager les élèves dans une discussion sur l'éthique.

Cette semaine, vous découvrirez les implications sociétales des aliments génétiquement modifiés et discuterez des moyens d'intégrer cette question dans votre enseignement.