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Il y a 6 modules dans ce cours
Dans le domaine professionnel, la plupart des discours et des présentations que nous faisons ont une portée informative. Un scientifique doit expliquer les résultats de ses recherches récentes. Un responsable financier doit présenter les résultats trimestriels au conseil d'administration de son entreprise. Un professionnel de la technologie doit informer un consommateur sur un nouveau produit. Chaque fois que vous devez transmettre des idées ou démontrer un processus, vous avez affaire à un discours informatif.
L'expression orale informative est un casse-tête amusant. Vous devez vous placer du point de vue de votre public pour identifier ce qu'il a besoin d'entendre pour comprendre les idées clés. Que sait déjà votre auditoire ? Quels sont les éléments les plus importants à transmettre ? Comment faire passer ces idées avec l'ampleur et la profondeur voulues, compte tenu des contraintes de temps du discours ? À la fin du cours, vous devriez être en mesure d'expliquer des idées complexes de manière vivante et accessible, de concevoir des diapositives de présentation claires et convaincantes, de transmettre votre passion pour un sujet tout en maintenant votre crédibilité professionnelle, et de parler de manière dynamique à partir de notes et/ou d'un manuscrit. Les apprenants enregistreront leurs discours et recevront des commentaires de leurs pairs.
Bienvenue. C'est une semaine importante. Voici ce que nous allons faire. Nous commencerons par une présentation générale du cours. Ce cours porte sur l'élaboration de discours intéressants et informatifs. Nous travaillerons ces compétences dans le cadre de l'exercice du discours informatif. Ensuite, nous nous concentrerons sur le principal défi de l'expression orale informative : rester orienté vers le public. Pour cela, nous devons évaluer ce que le public sait et comment notre discours peut être le plus utile. Nous devons définir les objectifs de notre discours. Trop souvent, les orateurs se contentent de déverser leurs informations sur le public. Nous devons être précis sur ce que nous voulons que notre discours accomplisse pour éviter d'être ennuyeux. Après avoir réfléchi à notre public et à nos objectifs, nous pouvons commencer à planifier notre discours. Un bon plan est la base d'un bon discours. Nous voulons adhérer aux principes de simplicité, d'équilibre et d'ordre. Dans ce module, nous travaillerons sur une étude de cas d'un discours TED. Une fois que nous aurons acquis le sens de l'expression orale informative, vous ferez un bref discours d'introduction. Il s'agit d'un discours amusant et facile qui vous permettra de faire connaissance avec certains de vos camarades de classe.
Inclus
15 vidéos6 lectures3 devoirs1 évaluation par les pairs
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15 vidéos•Total 82 minutes
Bienvenue sur le site "Parler pour informer"•2 minutes
Quel est l'objet de ce cours ?•6 minutes
Discours d'information•6 minutes
Votre discours doit être orienté vers l'auditoire•6 minutes
Que sais-je de mon public ?•7 minutes
Que sait mon public sur le sujet ?•8 minutes
Identifier les objectifs. Que voulez-vous que le discours atteigne ?•8 minutes
Objectifs de planification. Soyez concret pour réussir.•4 minutes
Réviser les objectifs. Soyez réalistes compte tenu du temps et du public.•6 minutes
Commencez par un plan qui clarifie les thèmes clés.•5 minutes
Simplicité. Concentrez-vous sur quelques idées clés•8 minutes
Commandez. Faites en sorte que le discours soit facile à suivre.•6 minutes
L'équilibre. Passez-vous du temps dans les bonnes sections ?•4 minutes
Exemple de discours d'introduction•2 minutes
Enregistrer de bonnes vidéos de discours (facultatif)•4 minutes
6 lectures•Total 57 minutes
Aperçu de la première semaine•2 minutes
Obtenez de l'aide et rencontrez d'autres apprenants. Rejoignez votre communauté !•5 minutes
Description du discours informatif (lecture facultative)•10 minutes
Étude de cas. Juliana Rotich à TED•20 minutes
Résumé des leçons de la première semaine•10 minutes
Vérification du travail de la première semaine•10 minutes
3 devoirs•Total 45 minutes
Des entretiens précieux•30 minutes
Objectifs du discours•5 minutes
Questionnaire de la semaine 1•10 minutes
1 évaluation par les pairs•Total 30 minutes
Discours d'introduction•30 minutes
Semaine 2 : Concevoir des discours informatifs
Module 2•3 heures à terminer
Détails du module
La semaine dernière, nous avons travaillé à l'élaboration de la structure de base de notre discours. Cette semaine, nous allons reprendre cette structure et construire un discours autour d'elle. Nous commencerons par discuter clairement de nos idées. C'est le grand défi de l'exposé informatif. Le corps du discours étant établi, nous pouvons maintenant nous consacrer à la rédaction d'un projet complet. Cela implique de réfléchir au processus itératif d'une bonne préparation de discours. Nous examinons également la manière d'ouvrir et de conclure le discours. Chaque discours sera organisé différemment, mais il existe quelques grands genres. Nous parlerons des différents objectifs et modèles d'organisation qui peuvent convenir à différents types de discours informatifs. Après avoir discuté de l'invention et de la disposition, nous regarderons et évaluerons un exemple de discours. Vous regarderez un discours, rédigerez des commentaires et lirez comment d'autres ont analysé le discours.
Inclus
12 vidéos8 lectures2 devoirs1 évaluation par les pairs
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12 vidéos•Total 70 minutes
Vue d'ensemble du soutien•6 minutes
Inclure des exemples clairs et des illustrations•6 minutes
Résumer des informations complexes•7 minutes
Donnez à l'auditoire le temps d'assimiler ce que vous dites•6 minutes
Affiner votre discours•5 minutes
Une bonne introduction vous prépare à un discours intéressant et clair•6 minutes
De bonnes conclusions vous permettent de renforcer et de terminer sur une note forte.•5 minutes
Briefings et mises à jour•4 minutes
Présentations de produits et de designs•4 minutes
Expliquer la recherche à un public général•7 minutes
Discussions sur l'enseignement•6 minutes
Conférence•7 minutes
8 lectures•Total 64 minutes
Aperçu de la deuxième semaine•2 minutes
Étude de cas. Expliquer la mort des abeilles•15 minutes
Étude de cas : La machine à laver magique de Hans Rosling•10 minutes
Note sur ces modèles•2 minutes
Analyse de la parole #1 vue d'ensemble•10 minutes
Commentaires de Matt (facultatif)•10 minutes
Résumé des leçons de la deuxième semaine•10 minutes
Contrôle du travail de la deuxième semaine•5 minutes
2 devoirs•Total 40 minutes
Introductions et conclusions•30 minutes
Questionnaire de la semaine 2•10 minutes
1 évaluation par les pairs•Total 30 minutes
Analyse du discours #1•30 minutes
Semaine 3 : Clarté grâce au soutien et aux diapositives
Module 3•2 heures à terminer
Détails du module
Cette semaine est consacrée aux diapositives ! Elles peuvent faire ou défaire un discours. Nous verrons comment concevoir des diapositives pour qu'elles vous soutiennent en tant qu'orateur (et non pour qu'elles vous remplacent). À la fin de la semaine, vous devriez avoir acquis des compétences et de l'expérience pour expliquer vos idées de manière riche et pour concevoir et utiliser des diapositives de présentation claires.
Inclus
12 vidéos3 lectures1 devoir
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12 vidéos•Total 65 minutes
Quel est l'objectif de vos diapositives ?•7 minutes
Les diapositives ne sont pas de simples notes•5 minutes
Simplifiez les diapositives•5 minutes
Utilisez des diapositives pour clarifier l'organisation du discours•4 minutes
Utilisation de texte dans les diapositives•5 minutes
Utilisation d'images dans les diapositives•4 minutes
Utilisation de la vidéo dans les diapositives•5 minutes
Présenter avec des diapositives•6 minutes
Étude de cas. Diapositives et texte•8 minutes
Michael Alley, Penn State : Qu'est-ce qui ne va pas avec les diapositives ?•4 minutes
Michael Alley, Penn State : Comment améliorer les diapositives•5 minutes
Sara Battersby de Tableau Software•6 minutes
3 lectures•Total 17 minutes
Aperçu de la troisième semaine•2 minutes
Résumé des leçons de la troisième semaine•10 minutes
Vérification du travail de la troisième semaine•5 minutes
1 devoir•Total 10 minutes
Quiz de la semaine 3•10 minutes
Semaine 4 : Discours d'information
Module 4•3 heures à terminer
Détails du module
Passons maintenant au travail de livraison. Nous commençons par le concept d'ethos. Il s'agit de cette performance de crédibilité que possèdent tous les grands orateurs informatifs. Nous nous pencherons sur la manière dont vous pouvez affiner votre ethos en tant qu'orateur. Nous terminerons ce cours en nous concentrant sur les exigences uniques de la présentation d'informations : utiliser efficacement les notes, les micros et les podiums. Bien interagir avec le public. À la fin de la semaine, vous disposerez de quelques stratégies pour vous exprimer de manière plus fluide et avec une plus grande crédibilité. Après avoir discuté de l'invention et de l'arrangement, nous regarderons et évaluerons un exemple de discours. Vous regarderez un discours, rédigerez des commentaires et lirez comment d'autres ont analysé le discours.
Inclus
11 vidéos5 lectures2 devoirs1 évaluation par les pairs
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11 vidéos•Total 70 minutes
Ethos. Démontrer votre crédibilité•5 minutes
Arete : Jouer sa passion•7 minutes
Phronesis. Montrez vos connaissances•6 minutes
Eunoia. Afficher votre bonne volonté•4 minutes
Analyse de l'ethos présidentiel•10 minutes
Utilisation des podiums•6 minutes
Utilisation de microphones•6 minutes
Utilisation des notes•7 minutes
Où et comment interagir avec votre public•7 minutes
Le public s'endort ? Essayez de changer de mode de diffusion•4 minutes
Exemple de discours informatif•8 minutes
5 lectures•Total 26 minutes
Aperçu de la quatrième semaine•2 minutes
Analyse du discours #2•2 minutes
Commentaires de Matt (facultatif)•10 minutes
Résumé des leçons de la quatrième semaine•10 minutes
Vérification du travail de la quatrième semaine•2 minutes
2 devoirs•Total 40 minutes
Interagir avec vos matériaux•30 minutes
Quiz de la semaine 4•10 minutes
1 évaluation par les pairs•Total 30 minutes
Analyse du discours #2•30 minutes
Semaine 5 : Révision et évaluation
Module 5•5 minutes à terminer
Détails du module
Merci d'avoir consacré du temps à ce cours ! J'espère que la matière vous a été utile. Nous avons terminé notre discussion sur le discours la semaine dernière. Cette semaine, j'aimerais passer un peu de temps à réfléchir sur le cours et à parler d'autres exercices et activités que vous pouvez utiliser pour continuer à améliorer vos capacités à parler en public. Nous terminerons cette semaine par votre dernier discours d'information.
Inclus
2 vidéos
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2 vidéos•Total 5 minutes
Révision du cours•3 minutes
Autres cours recommandés•2 minutes
Semaine 5 : Révision et évaluation : Choix de leçons
Module 6•2 heures à terminer
Détails du module
Inclus
1 vidéo1 lecture2 évaluations par les pairs
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1 vidéo•Total 8 minutes
Exemple de discours informatif•8 minutes
1 lecture•Total 10 minutes
Exemple de manuscrit informatif•10 minutes
2 évaluations par les pairs•Total 120 minutes
Discours informatif•60 minutes
Manuscrit informatif•60 minutes
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’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’
Avis des étudiants
4.8
470 avis
5 stars
83,86 %
4 stars
12,31 %
3 stars
1,69 %
2 stars
1,06 %
1 star
1,06 %
Affichage de 3 sur 470
S
SL
5·
Révisé le 3 févr. 2021
I would totally recommend this course to everyone be it a beginner or an advanced speaker. Great Professor , great organizing of the modules and lectures.
Y
YK
5·
Révisé le 19 nov. 2020
One of my best learning experiences. Matt has worked extremely hard to create comprehensive content. Huge thanks to him for that. Happy learning!!
R
RS
4·
Révisé le 28 janv. 2021
Excellent course to brush up those skills and there are some inherent nuances shared by Dr. Matt which are highly practical and important.
Ce cours comporte des devoirs d'évaluation des discours par les pairs. Vous devez disposer d'une caméra vidéo numérique ou d'un téléphone intelligent afin d'enregistrer vos discours pour les télécharger et les réviser.
Quand aurai-je accès aux cours et aux devoirs ?
Pour accéder aux supports de cours, aux devoirs et pour obtenir un certificat, vous devez acheter l'expérience de certificat lorsque vous vous inscrivez à un cours. Vous pouvez essayer un essai gratuit ou demander une aide financière. Le cours peut proposer l'option "Cours complet, pas de certificat". Cette option vous permet de consulter tous les supports de cours, de soumettre les évaluations requises et d'obtenir une note finale. Cela signifie également que vous ne pourrez pas acheter un certificat d'expérience.
Qu'est-ce que je recevrai si je souscris à cette Specializations ?
Lorsque vous vous inscrivez au cours, vous avez accès à tous les cours de la spécialisation et vous obtenez un certificat lorsque vous terminez le travail. Votre certificat électronique sera ajouté à votre page Réalisations - de là, vous pouvez imprimer votre certificat ou l'ajouter à votre profil LinkedIn.
Une aide financière est-elle disponible ?
Oui, pour certains programmes de formation, vous pouvez demander une aide financière ou une bourse si vous n'avez pas les moyens de payer les frais d'inscription. Si une aide financière ou une bourse est disponible pour votre programme de formation, vous trouverez un lien pour postuler sur la page de description.