Ce cours vise à vous donner un aperçu de la manière dont les récents développements sociétaux et technologiques ont modifié le travail des professionnels dans une variété de domaines professionnels et de la manière dont cela affecte à son tour le professionnalisme. Le cours met l'accent sur des thèmes centraux, discute des principales idées et théories, soulève des questions et présente des cas, et fait le lien entre les idées et les défis pratiques dans divers domaines professionnels. Il fournit une évaluation de l'état de l'art du professionnalisme en transition, en regardant en arrière et en regardant en avant. Il aide les publics cibles à gérer les services professionnels et les professionnels.

Le programme a une approche interdisciplinaire et se concentre sur différents niveaux : Au niveau macro, le cours présente une vue historique et sociologique des changements passés et futurs dans les professions, en se concentrant sur : - comment les champs professionnels se développent-ils ? - comment les champs professionnels se développent-ils ? - comment le professionnalisme est-il promu et encouragé parmi les professionnels ? - comment les champs professionnels contrôlent-ils et responsabilisent-ils leurs membres ? Au niveau méso, le cours présente une vision organisationnelle des changements au sein des partenariats et des institutions professionnels, en se concentrant sur les questions suivantes : - comment les normes et les routines affectent-elles les professionnels et le travail professionnel ? - comment les professionnels organisent-ils et dirigent-ils le travail professionnel ? Au niveau micro, une perspective psychologique de l'évolution du travail et de l'environnement de travail changeant des professionnels est présentée. Cette partie se concentre sur les questions suivantes : - comment les professionnels gèrent-ils la pression du travail et restent-ils motivés ? Nous vous invitons à nous rejoindre et à améliorer votre compréhension des sujets abordés dans ce cours par le biais de conférences, d'interviews, d'animations, de lectures et d'interactions entre pairs.