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Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales

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Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales

Ce cours fait partie de Spécialisation "Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital"

Instructeurs : Marcela Georgina Gomez Zermeño

5 510 déjà inscrits

Inclus avec

4 modules

Obtenez un aperçu d'un sujet et apprenez les principes fondamentaux.

214 avis

niveau Débutant

Aucune connaissance prérequise

Planning flexible

4 semaines à 10 heures une semaine

Apprenez à votre propre rythme

97%

La plupart des étudiants ont apprécié ce cours

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Ce que vous apprendrez

Desarrollar un proyecto de diseño instruccional que aborde las cuatro principales fases: estructuración, planeación, implementación y evaluación.

Compétences que vous acquerrez

Catégorie : Solution Design
Catégorie : Quality Assurance
Catégorie : Technical Documentation
Catégorie : Systems Analysis
Catégorie : System Implementation
Catégorie : Education Software and Technology
Catégorie : Technology Strategies
Catégorie : Digital pedagogy
Catégorie : Continuous Monitoring

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6 devoirs

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Il y a 4 modules dans ce cours

Un proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo con pedagogía digital representa un esfuerzo temporal que requiere ser reconocido por todos los miembros de una organización, a través de las diferentes etapas que conforman su ciclo de vida. Al esquematizar el ciclo del proyecto se pueden encontrar diversos términos para referirse a las fases del mismo. Definir estos momentos permite enfatizar la importancia de su interconexión temporal y lógica, así como su vinculación con las diferentes actividades que se realizan para alcanzar un objetivo común.

A lo largo de este curso desarrollarás y pondrás en práctica a través del diseño instruccional de un proyecto, los conocimientos adquiridos sobre aprendizaje activo que es indudablemente uno de los medios más eficaces para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como la incorporación de los componentes que integran a la pedagogía digital como un nuevo término que acuña y hace referencia a la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en los diferentes ambientes de aprendizaje.

¡Bienvenido al módulo 1! Fase I. Estructuración: Definición de la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo. A lo largo de este curso desarrollarás y pondrás en práctica a través del diseño instruccional de un proyecto, los conocimientos adquiridos sobre aprendizaje activo que es indudablemente uno de los medios más eficaces para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como la incorporación de los componentes que integran a la pedagogía digital como un nuevo término que acuña y hace referencia a la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en los diferentes ambientes de aprendizaje. El objetivo general de este curso consiste en diseñar y desarrollar un proyecto de diseño instruccional que aborde las cuatro principales fases que integran el ciclo de vida de un proyecto, las cuales son: estructuración, planeación, implementación y evaluación, integrando el aprendizaje activo en ambientes de aprendizaje innovadores e integrando los componentes de pedagogía digital.

Inclus

2 vidéos9 lectures1 devoir2 sujets de discussion

2 vidéosTotal 5 minutes

Bienvenida del curso3 minutes
Tutorial: Fase I. Primera entrega y desarrollo de plantillas3 minutes

9 lecturesTotal 525 minutes

Presentación de módulos20 minutes
Metodología del curso20 minutes
Ciclo de vida de un proyecto15 minutes
Atributos de un proyecto20 minutes
Atributos de un proyecto de Diseño Instruccional30 minutes
Proyectos de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales10 minutes
Fase I. Estructuración20 minutes
Fase I. Estructuración: primera entrega300 minutes
Referencias bibliográficas90 minutes

1 devoirTotal 20 minutes

Quiz formativo20 minutes

2 sujets de discussionTotal 60 minutes

Foro de presentación30 minutes
Administración de proyectos vs. Proyectos de diseño instrucciónal30 minutes

¡Bienvenido al módulo 2! Fase II. Planeación: análisis de solución a la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo. En este módulo, desarrollarás la fase de planeación de un proyecto de diseño instruccional basado en la pedagogía digital, en la cual determinarás los objetivos específicos y establecerás los medios que son considerados idóneos para la consecución de dichos objetivos para el aprendizaje activo. La fase de planeación determina que necesidades se deben atender, quién lo hará, cuánto tiempo se requerirá y cuánto costará; el resultado de este esfuerzo es un plan inicial. Dedicar tiempo al desarrollo de un plan bien trazado es vital para el éxito de cualquier tipo de proyecto. También es importante que las personas que participarán en la realización del proyecto colaboren en la planeación de los trabajos.

Inclus

1 vidéo9 lectures1 devoir1 sujet de discussion

1 vidéoTotal 3 minutes

Tutorial: Fase II. Segunda entrega y desarrollo de plantillas3 minutes

9 lecturesTotal 550 minutes

Planeación estratégica25 minutes
Plan maestro de capacitación un ejemplo de planeación20 minutes
Planeación operativa como parte del proceso de planeación25 minutes
Aprendizaje activo: fundamentaciones y etapas25 minutes
Design Thinking: una nueva forma de generar ideas20 minutes
Situaciones formativas con aprendizaje activo20 minutes
Fase II. Planeación: análisis de solución a la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo25 minutes
Fase II. Planeación: segunda entrega300 minutes
Referencias bibliográficas90 minutes

1 devoirTotal 20 minutes

Quiz formativo20 minutes

1 sujet de discussionTotal 30 minutes

Tu experiencia con aprendizaje activo30 minutes

¡Bienvenido al módulo 3! Fase III. Implementación: Propuesta de diseño instruccional para el aprendizaje activo. En este módulo, realizarás la implementación de tu diseño instruccional y te asegurarás de que todo vaya resultando de acuerdo con tu programa propuesto, a través de los elementos para el control de calidad. Para ello, deberás de medir el avance real y compararlo con el avance planeado de manera oportuna y periódica, y aplicar de inmediato la acción correctiva necesaria.

Inclus

1 vidéo9 lectures2 devoirs1 évaluation par les pairs2 sujets de discussion

1 vidéoTotal 3 minutes

Tutorial: Fase III. Tercera entrega y desarrollo de plantillas3 minutes

9 lecturesTotal 510 minutes

Implementación de una planeación de diseño instruccional20 minutes
Recursos y elementos para un prototipo de diseño instruccional25 minutes
Modelos de diseño instruccional15 minutes
Modalidades educativas emergentes20 minutes
Ejemplos de técnicas pedagógicas25 minutes
Ejemplos de herramientas de pedagogía digital20 minutes
Fase III. Implementación25 minutes
Fase III. Implementación: tercera entrega270 minutes
Referencias bibliográficas90 minutes

2 devoirsTotal 40 minutes

Quiz formativo20 minutes
Quiz formativo20 minutes

1 évaluation par les pairsTotal 30 minutes

Fase III. Implementación: tercera entrega30 minutes

2 sujets de discussionTotal 45 minutes

¿Qué representa para ti un modelo de diseño instruccional?25 minutes
¿Qué herramientas de pedagogía digital incorporarías a tu proyecto de diseño instruccional?20 minutes

El objetivo de este módulo consiste en valorar los resultados de tu proyecto de diseño instruccional para ambientes digitales con aprendizaje activo con el fin de que analices los efectos en los participantes y también que generes un reporte sobre el impacto y la sostenibilidad de dicho proyecto. En ese sentido, es importante que desarrolles las actividades de integración que se proponen en este Módulo y que se apoyarán con recursos, lecturas, foros de discusión, plantillas y tutoriales.

Inclus

4 vidéos9 lectures2 devoirs2 sujets de discussion

4 vidéosTotal 12 minutes

Generalidades de la evaluación3 minutes
Elementos de control en un sistema de evaluación2 minutes
Recomendaciones para evaluar la calidad pedagógica de un proyecto de diseño instruccional3 minutes
Tutorial para realizar tu reporte de resultados3 minutes

9 lecturesTotal 490 minutes

La evaluación de un proyecto de diseño instruccional10 minutes
Cómo desarrollar indicadores para evaluar la calidad pedagógica10 minutes
Recurso para la evaluación de aspectos pedagógicos, funcionales, tecnológicos y temporales10 minutes
Pautas para desarrollar el reporte de resultados del diseño instruccional10 minutes
Fase IV. Evaluación270 minutes
Entrega Final del Proyecto de Diseño Instruccional30 minutes
Administración de proyectos de capacitación basados en tecnología30 minutes
Referencias bibliográficas30 minutes
Listado de referencias complementarias90 minutes

2 devoirsTotal 60 minutes

Quiz formativo0 minutes
Quiz formativo60 minutes

2 sujets de discussionTotal 60 minutes

Mi experiencia con la evaluación30 minutes
Mis aprendizajes como diseñador instruccional30 minutes

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(58 évaluations)

Marcela Georgina Gomez Zermeño

Tecnológico de Monterrey

3 Cours26 944 apprenants

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Tecnológico de Monterrey
Diseño instruccional para el aprendizaje activo
Cours
Catégorie : Crédit proposé
Tecnológico de Monterrey
Modelos de diseño instruccional para ambientes digitales
Cours
Catégorie : Crédit proposé

Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?

Felipe M.

Étudiant(e) depuis 2018

’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’

Jennifer J.

Étudiant(e) depuis 2020

’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’

Larry W.

Étudiant(e) depuis 2021

’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’

Chaitanya A.

’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’

Avis des étudiants

5 stars
79,06 %
4 stars
11,16 %
3 stars
5,11 %
2 stars
0,46 %
1 star
4,18 %

Affichage de 3 sur 214

Révisé le 1 août 2022

Es un muy buen curso que entrega excelentes herramientas. Mejoraría algunas cosas de la web, a veces no es muy intuitiva.

Révisé le 18 juil. 2020

muy interesante, da herramientas para ser concreto en la planeación y desarrollo de un proyecto de diseño instruccional

Révisé le 29 oct. 2020

Un curso muy padre y claramente aplica toda la información que te proporciona para un entendimiento mayor y actividades didácticas dentro de lo que cabe online.

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Foire Aux Questions

Tener interés en conocer cómo realizar diseños educativos y en implementarlos con éxito. No es necesario algún conocimiento previo. El Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en ambientes digitales está dirigido a cualquier profesional.

Al finalizar el programa especializado serás capaz de:

Aplicar bases teóricas que sustenten un pensamiento crítico al realizar trabajos de diseño instruccional.

Identificar y comprender modelos y estrategias de enseñanza, metodologías educativas y movilización de recursos educativos abiertos como parte del diseño instruccional centrado en el aprendizaje activo, como una nueva forma para mejorar los procesos formativos.

Conocer nuevas herramientas tecnológicas que están ganando espacio en la escena educativa.

Aplicar recursos de pedagogía digital que contribuyan a la equidad y calidad en la educación.

Aplicar indicadores de calidad pedagógica para evaluar el diseño instruccional.

Reconocer los aspectos éticos que fortalezcan tu desarrollo profesional para posicionarte como agente de cambio educativo.

Completando los 3 cursos del Programa que incluye:

Diseño instruccional para el aprendizaje activo.
Modelos de diseño instruccional para ambientes digitales.
Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales.

El Proyecto final está diseñado para ayudarte a poner en práctica, aplicar y demostrar las destrezas que has incorporado a tu experiencia. Como evidencia de estos aprendizajes, y como parte final de tu especialización, crearás un “Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en pedagogía digital” que englobe todos los temas y competencias aprendidas durante los cursos.

Los alumnos que aprueban y obtengan el certificado del Programa Especializado Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital tienen la posibilidad de solicitar la acreditación de una materia de la Maestría de Tecnología Educativa (MTE) o de la Maestría en Educación (MEE) del Tecnológico de Monterrey.

Cursos que podrán ser acreditados:

ED5095 - Diseño instruccional y modelos educativos tecnológicos.
ED4033 - Teorías de aprendizaje en el contexto educativo.

Si estás interesado en obtener crédito académico deberás:

Realizar solicitud de admisión al Tecnológico de Monterrey.
Presentar y aprobar el examen de admisión.
Ser admitido al programa de Posgrado MTE o MEE.
Inscribir el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital. (Coursera)
Aprobar y obtener el certificado del Programa Especializado. (Coursera)
Presentar y aprobar un examen en línea supervisado sobre el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital. (Tecnológico de Monterrey)

Para inscribirte en un curso individual, busca el título del curso en el catálogo. Cuando te suscribes a un curso que forma parte de un Programa especializado, quedarás suscrito de manera automática al Programa especializado completo. Si te interesa un solo curso, deberás cancelar la suscripción luego de completar el curso para dejar de recibir el cargo mensual recurrente.

To access the course materials, assignments and to earn a Certificate, you will need to purchase the Certificate experience when you enroll in a course. You can try a Free Trial instead, or apply for Financial Aid. The course may offer 'Full Course, No Certificate' instead. This option lets you see all course materials, submit required assessments, and get a final grade. This also means that you will not be able to purchase a Certificate experience.

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Il y a 4 modules dans ce cours

Fase I. Estructuración: definición de la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo

Inclus

Fase II. Planeación: análisis de solución a la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo

Inclus

Fase III. Implementación: propuesta de diseño instruccional para el aprendizaje activo

Inclus

Fase IV. Evaluación: reporte de los resultados del diseño instruccional

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¿Qué seré capaz de hacer cuando complete el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en ambientes digitales?¿Qué seré capaz de hacer cuando complete el Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?

¿Cómo obtengo el certificado del Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?

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