En este curso aprenderás a diseñar actividades por simulación en el contexto de la salud para desarrollar y evaluar habilidades psicomotrices para el diagnóstico, tratamiento y prevención en el manejo integral del paciente. Aprenderás como tomar decisiones y plantear la solución de problemas clínicos.
En esta semana aprenderás las teorías del aprendizaje aplicadas a la simulación en ciencias de la salud
Inclus
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9 vidéos•Total 14 minutes
Introducción al curso•2 minutes
Bienvenida a la semana I.•0 minutes
Primera teoría. Teoría conductual•2 minutes
Segunda teoría. Práctica deliberada.•1 minute
Tercera teoría. Teoría constructivista.•2 minutes
Cuarta teoría. Teoría cognitiva.•3 minutes
Quinta teoría. Teoría social.•2 minutes
Sexta teoría. Teoría experimental de Kolb.•1 minute
Conclusiones de la semana.•1 minute
1 lecture•Total 30 minutes
Referencias de la semana I•30 minutes
1 devoir•Total 45 minutes
Cuestionario I.•45 minutes
Tipos de simulación en ciencias de la salud
Module 2•3 heures à terminer
Détails du module
En esta semana aprenderás las etapas en una simulación médica, conceptos de fidelidad, realismo y tipos de simuladores.
Inclus
6 vidéos3 lectures1 devoir1 sujet de discussion2 plugins
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6 vidéos•Total 14 minutes
Introducción a la semana II.•0 minutes
Etapas de la simulación, tipos de simuladores fidelidad y realismo. Parte I.•5 minutes
Etapas de la simulación, tipos de simuladores fidelidad y realismo. Parte II.•3 minutes
Fidelidad y realismo en la simulación en ciencias de la salud•2 minutes
Las SimZones.•3 minutes
Cierre de la semana II•1 minute
3 lectures•Total 100 minutes
Lectura I. La simulación es más que tecnología.•30 minutes
Lectura II. Zonas de simulación (SimZones)•30 minutes
Referencias de la semana II.•40 minutes
1 devoir•Total 45 minutes
Cuestionario II•45 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
La simulación es más que tecnología y SimZones•10 minutes
2 plugins
Ejercicio 1. Árbol de desiciones•0 minutes
Ejercicio 2. Árbol de decisiones•0 minutes
Práctica deliberada y diseño de escenarios de simulación
Module 3•2 heures à terminer
Détails du module
En esta semana aprenderás a diseñar actividades por simulación de práctica deliberada y escenarios de simulación
Inclus
7 vidéos1 lecture1 évaluation par les pairs
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7 vidéos•Total 27 minutes
Introducción a la semana III.•0 minutes
Práctica deliberada•2 minutes
Diseño de escenarios. Parte I.•5 minutes
Diseño de escenarios. Parte II.•6 minutes
Escenario de simulación. Parte I.•5 minutes
Escenario de simulación. Parte II.•5 minutes
Escenario de simulación. Parte III.•4 minutes
1 lecture•Total 30 minutes
Referencias de la semana III•30 minutes
1 évaluation par les pairs•Total 90 minutes
Actividad de diseño de escenarios de simulación.•90 minutes
Realimentación en la enseñanza con prácticas simuladas
Module 4•1 heure à terminer
Détails du module
Aprenderas a realimentar a los participantes de una simulación, identificaràs sus fortalezas, errores y correcciones de sus procedimientos
Inclus
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7 vidéos•Total 28 minutes
Introducción a la semana IV.•1 minute
Realimentación. Parte I.•4 minutes
Realimentación. Parte II.•4 minutes
Realimentación SHARP.•6 minutes
Introducción al debriefing. Parte I.•5 minutes
Introducción al debriefing. Parte II.•5 minutes
Introducción al debriefing. Parte III.•4 minutes
1 lecture•Total 30 minutes
Referencias de la semana IV•30 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Cuestionario III•30 minutes
1 plugin
Ejercicio 1. Árbol de desiciones•0 minutes
Instrumentos de evaluación
Module 5•1 heure à terminer
Détails du module
En esta semanaaprenderás a diseñar instrumentos de evaluación en simulación: lista de cotejo, listas de apreciación y escalas
Inclus
6 vidéos2 lectures1 devoir
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6 vidéos•Total 15 minutes
Introducción a la semana V.•0 minutes
Instrumentos de evaluación•7 minutes
Actividad de práctica 1. Punción venosa•3 minutes
Actividad de práctica 2. Reanimación Cardio Pulmonar (RCP)•4 minutes
Cierre de la semana V.•1 minute
Despedida el curso•0 minutes
2 lectures•Total 40 minutes
Referencias de la semana V.•30 minutes
Créditos•10 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Cuestionario V.•30 minutes
Instructeurs
Évaluations de l’enseignant
Évaluations de l’enseignant
Nous avons demandé à tous les étudiants de fournir des commentaires sur nos enseignants au sujet de la qualité de leur pédagogie.
La Universidad Nacional Autónoma de México fue fundada el 21 de septiembre de 1551 con el nombre de la Real y Pontificia Universidad de México. Es la más grande e importante universidad de México e Iberoamérica. Tiene como propósito primordial estar al servicio del país y de la humanidad, formar profesionistas útiles a la sociedad, organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible, los beneficios de la cultura.
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Felipe M.
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’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
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’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
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’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’
Avis des étudiants
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W
WM
5·
Révisé le 26 mars 2025
Me gustó mucho el curso, pude identificar los tipos de escenarios, lo termino muy contenta y lista para implementarlo en aula
P
PH
5·
Révisé le 21 oct. 2025
Un curso que nos enseña los beneficios de la la simulación en el área de la salud.
D
DG
5·
Révisé le 20 août 2024
Me pareció un curso interesante y dinámico, gracias.
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