Ce cours couvrira le sujet du séquençage du génome entier (WGS) des génomes bactériens qui devient de plus en plus pertinent pour le secteur médical. Les outils bioinformatiques sont donc extrêmement importants pour permettre aux personnes travaillant dans ce secteur d'être en mesure d'analyser les données et d'obtenir des résultats qui peuvent être interprétés et utilisés à différentes fins. Le cours donnera aux apprenants une base pour comprendre et se familiariser avec les applications WGS dans la surveillance des bactéries, y compris l'identification des espèces, le typage et la caractérisation de la résistance aux antimicrobiens et des traits de virulence, ainsi que la caractérisation des plasmides. Il donnera également l'occasion aux apprenants de se familiariser avec les outils en ligne et ce à quoi ils peuvent servir grâce à des démonstrations sur la façon d'utiliser certains de ces outils et des exercices à résoudre par les apprenants avec l'utilisation d'outils d'analyse WGS disponibles gratuitement. À la fin de ce cours, vous devriez être en mesure de : 1. Décrire les principes généraux du typage des bactéries 2. Donner des exemples d'applications du séquençage du génome entier pour la surveillance des pathogènes bactériens et de la résistance aux antimicrobiens 3. Appliquer les outils génomiques pour le sous-typage et la surveillance 4. Définissez le concept de séquençage de nouvelle génération et décrivez les données de séquençage du NGS 5. Décrire comment faire un assemblage de novo à partir de données brutes pour obtenir des contigs 6. Énumérer les méthodes qui sous-tendent les outils d'identification des espèces, de typage MLST et de détection des gènes de résistance 7. Appliquer les outils d'identification des espèces, de typage MLST et de détection des gènes de résistance dans des cas réels d'autres génomes bactériens et pathogènes. 8. Décrire les méthodes qui sous-tendent les outils de typage de Salmonella et d'E.coli, la détection des réplicons plasmidiques et le typage des plasmides 9. Utiliser les outils de typage de Salmonella et E.coli, de détection des réplicons plasmidiques et de typage des plasmides dans des cas réels d'autres génomes bactériens et pathogènes. 10. Expliquer le concept et être capable d'utiliser le pipeline d'analyse bactérienne intégré pour l'analyse par lots et le typage des données génomiques 11. Démontrer comment construire un arbre phylogénétique basé sur les SNP 12. Appliquer l'outil phylogénétique pour construire des arbres phylogénétiques et expliquer la parenté des souches bactériennes ou pathogènes 13. Décrivez comment créer votre propre base de données de séquences 14. Utiliser l'outil MyDbFinder pour détecter des marqueurs génétiques d'intérêt à partir du séquençage du génome entier
Accueil et introduction au typage des bactéries et à l'utilisation du séquençage du génome entier appliqué à la surveillance des pathogènes bactériens et de la résistance aux antimicrobiens
Inclus
3 vidéos1 devoir1 sujet de discussion
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3 vidéos•Total 32 minutes
Conférence de bienvenue•8 minutes
Principes généraux du typage des bactéries•12 minutes
Surveillance de la résistance aux antimicrobiens à l'aide du séquençage du génome entier•13 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Module 1•30 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Vos propres réflexions sur les applications du WGS•10 minutes
Module 2
Module 2•1 heure à terminer
Détails du module
Introduction au séquençage de nouvelle génération
Inclus
3 vidéos1 devoir
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3 vidéos•Total 37 minutes
Application des outils génomiques - Une seule technologie pour tout faire•12 minutes
Introduction au séquençage de nouvelle génération (NGS)•19 minutes
Assemblage de novo - des reads bruts aux contigs : description et application de l'outil d'assemblage•6 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Module 2•30 minutes
Module 3
Module 3•1 heure à terminer
Détails du module
Outils de séquençage du génome entier - démonstration d'outils d'analyse pour l'identification des espèces, le typage MLST et la recherche de gènes de résistance
Inclus
3 vidéos1 devoir
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3 vidéos•Total 39 minutes
Identification des espèces : Description et applications de l'outil KmerFinder•14 minutes
Typage MLST : Description et applications de l'outil MLST•11 minutes
Détection des gènes de résistance : Description et applications de l'outil Resfinder•13 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Module 3•30 minutes
Module 4
Module 4•1 heure à terminer
Détails du module
Outils de séquençage du génome entier - démonstration d'outils d'analyse pour le sérotypage des souches de Salmonella et d'Escherichia coli, et la recherche de réplicons plasmidiques
Inclus
4 vidéos1 devoir
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4 vidéos•Total 37 minutes
Identification des sérotypes de salmonelles : Description et applications de l'outil SeqSero•6 minutes
Identification des sérotypes d'E. coli : description et applications de l'outil de recherche de sérotypes•7 minutes
Identification des réplicons plasmidiques et typage des plasmides•12 minutes
Mobile Element Finder : Un outil en ligne pour la détection des éléments génétiques mobiles dans les séquences assemblées•13 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Module 4•30 minutes
Module 5
Module 5•2 heures à terminer
Détails du module
Outils de séquençage du génome entier - démonstration des outils d'analyse pour les analyses multiples, la construction d'arbres phylogénétiques et la recherche de marqueurs génétiques à partir de bases de données créées par l'utilisateur lui-même et exercice de tutorat sommatif
Inclus
5 vidéos1 lecture2 devoirs
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5 vidéos•Total 37 minutes
Parenté phylogénétique : Description et applications de l'outil CSI Phylogeny•13 minutes
L'arbre à feuilles persistantes : Une plateforme pour l'identification des foyers bactériens d'origine alimentaire•7 minutes
Détection polyvalente de marqueurs génétiques - Description et applications de l'outil My Db finder•11 minutes
Tutoriel•4 minutes
Remarques finales et perspectives•2 minutes
1 lecture•Total 10 minutes
Texte avec lien vers les fichiers à utiliser dans le didacticiel•10 minutes
2 devoirs•Total 60 minutes
Module 5•30 minutes
Quiz final du tutoriel•30 minutes
Instructeurs
Évaluations de l’enseignant
Évaluations de l’enseignant
Nous avons demandé à tous les étudiants de fournir des commentaires sur nos enseignants au sujet de la qualité de leur pédagogie.
DTU se concentre sur la recherche en sciences techniques et naturelles qui contribue au développement de la société. En tant qu'université orientée vers l'industrie, notre objectif est de fournir une recherche internationale de haut niveau basée sur la combinaison de la théorie avec la construction de modèles et de méthodes empiriques.
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Avis des étudiants
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M
MO
4·
Révisé le 2 janv. 2025
The course is very educative, and I enjoyed the presentations. However, I found that I could not use most of the tools. It seems the web-based versions have been discontinued.
A
AR
5·
Révisé le 18 mai 2023
Excellent course for students who don't know much about sequencing and its analysis. It's very easy and very understandable for students new to bioinformatics.
A
AJ
5·
Révisé le 19 août 2020
It was an immense journey throughout the course. The structure of the course, so organized and informative. Truly appreciate Coursera and the DTU instructors for the course.
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Une aide financière est-elle disponible ?
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