Este curso persigue adentrarse en la realidad del trabajo de un alto ejecutivo: lo qué hace y cómo lo hace. Es un hecho conocido que la mayoría de altos directivos dedican hasta el 90% de su tiempo al día a día y menos del 10% a las tareas asociadas al pensamiento estratégico en la organización. Por eso es importante ir más allá y entender las prioridades que configuran esta actuación diaria. Al final, la mejor estrategia es aquella que se practica; la mejor organización, aquella que funciona; y el quehacer cotidiano coherente con las prioridades establecidas, la base de la continuidad con éxito de las empresas.
El objetivo del curso es aportar una visión estructurada de cómo logran este objetivo los “buenos directivos”, con la voluntad de que sirva a futuros altos ejecutivos a orientar mejor su carrera, a enfocar sus actividades y a desarrollar su propio estilo de dirección.
El curso profundiza en las prioridades de la Alta Dirección a partir de la actuación diaria de directivos de probada valía y con éxito profesional en empresas diversas.
El contenido está basado en los resultados de las entrevistas personales que hemos realizado a más de 200 directores generales de compañías muy diversas. Gran parte de este material ha quedado recogido en los libros publicados “Qué hacen los buenos directivos. El reto del siglo XXI” y “Yo Dirijo”, cuya lectura recomendamos a todo aquel que desee ampliar su perspectiva sobre esta materia.
El modelo que se propugna en curso es el resultado de una amplia investigación empírica; no es una doctrina, sino un instrumento mental para ayudar a construir una configuración empresarial que potencie el hacer de la gente para que, sin dejación de su derecho a ser felices y a la autonomía, logren su plenitud como personas y como profesionales, a la vez que la compañía alcanza cotas altas en los indicadores de salud empresarial.
En esta sección encontraréis el vídeo del Introducción al Curso y el Syllabus que contiene la descripción del curso y la estructura. En la Sesión 1 del curso analizaremos en detalle la tarea de dirigir, miraremos lo que la literatura clásica nos aporta, y desarrollaremos nuestro esquema conceptual basándonos en estos antecedentes y en entrevistas a más de 200 directivos con alta responsabilidad en empresas muy distintas en tamaño, sector y propiedad.
Das ist alles enthalten
13 Videos4 Lektüren1 Aufgabe1 Diskussionsthema
Infos zu Modulinhalt anzeigen
13 Videos•Insgesamt 74 Minuten
Bienvenida al Curso•3 Minuten
1. ¿Qué hacen los buenos directivos? Introducción•5 Minuten
2. Revisión de los clásicos: Peter Drucker. Las tareas clásicas del directivo•6 Minuten
3. Revisión de los clásicos: John P. Kotter. Qué hacen los buenos Directores Generales•9 Minuten
4. Revisión de los clásicos: John P. Kotter. Cómo enfocan el trabajo•4 Minuten
5. Revisión de los clásicos: Henry Mintzberg. Desenmascarando los mitos sobre el alto directivo•5 Minuten
6. Revisión de los clásicos: Henry Mintzberg. Visión, ciencia y experiencia•5 Minuten
7. Revisión de los clásicos: Ghoshal & Bartlett•7 Minuten
8. Presentación de la Investigación: Liderar Vs. Dirigir•8 Minuten
9. Presentación de la Investigación: nuestros altos directivos de éxito•3 Minuten
10. Presentación de la investigación: la acción de la alta dirección•7 Minuten
11. Contenido y objetivos del curso: Futuro y Modelo de Negocio•6 Minuten
12. Contenido y objetivos del curso: Personas y Estrategia Institucional•5 Minuten
4 Lektüren•Insgesamt 38 Minuten
Syllabus•10 Minuten
Lecturas del curso•3 Minuten
Objetivos•10 Minuten
Lectura: ¿Qué sabemos de los altos directivos?•15 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 20 Minuten
Sesión 1. ¿Qué hacen los buenos directivos?•20 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
¿Qué tareas debe priorizar un Director General?•10 Minuten
Sesión 2: Crear un futuro y compartirlo
Modul 2•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Quizás la prioridad más importante de la alta dirección es su preocupación constante por el futuro de la organización. Ello requiere conocer muy bien el negocio, anticipar las necesidades reales de los clientes, vigilar la competencia (actual y potencial) y las formas distintas de satisfacer las necesidades de los clientes, etc. Al final se precisa definir una estrategia clara y compartida en la organización. Objetivo del curso: Entender quizás la prioridad más relevante y a veces más olvidada de la alta dirección la búsqueda del futuro de la organización
Das ist alles enthalten
12 Videos1 Lektüre1 Aufgabe1 Diskussionsthema
Infos zu Modulinhalt anzeigen
12 Videos•Insgesamt 58 Minuten
1. La creación de una visión. Presentación•3 Minuten
2. La creación de una visión. Cómo lo ven nuestros directivos•9 Minuten
3. La creación de una visión. Conclusiones•2 Minuten
4. En búsqueda de la competitividad. Presentación•1 Minute
5. En búsqueda de la competitividad. Cómo lo ven nuestros directivos•9 Minuten
6. En búsqueda de la competitividad. Conclusiones•2 Minuten
7. Adaptación a los cambios en el entorno. Presentación•2 Minuten
8. Adaptación a los cambios en el entorno. Cómo lo ven nuestros directivos•7 Minuten
9. Adaptación a los cambios en el entorno. Conclusiones•7 Minuten
10. Crear un futuro y comunicarlo. ¿Qué?•4 Minuten
11. Crear un futuro y comunicarlo. Visión y ventaja competitiva•7 Minuten
12. Crear un futuro y comunicarlo. Dinámica de cambio y comunicación•5 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 15 Minuten
Lectura: Estrategia y Dirección Estratégica•15 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 15 Minuten
Sesión 2. Crear un futuro y compartirlo•15 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
El reto de construir una visión de futuro•10 Minuten
Sesión 3: Adecuar constantemente el Modelo de Negocio
Modul 3•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
El futuro podemos crearlo, anticiparlo o a veces sólo adaptarnos al mismo. Donde la alta dirección tiene mayores capacidades de elección y de diseño es en el modelo de negocio. Y esta capacidad de elección es si cabe cada vez mayor en un mundo de grandes cambios y de potente desarrollo tecnológico. Por tanto otra prioridad de la alta dirección es adecuar el modelo de negocio a los cambios y ello requiere trabajar en tres grandes direcciones: La diferenciación, la innovación y la internacionalización.
Objetivo del curso:
Entender la tarea central de la Alta Dirección en el desarrollo y renovación del modelo de negocio para explotar mejor las oportunidades y contrarrestar las amenazas
Das ist alles enthalten
14 Videos1 Lektüre1 Aufgabe1 Diskussionsthema
Infos zu Modulinhalt anzeigen
14 Videos•Insgesamt 69 Minuten
1. Adaptación del modelo de negocio. Presentación•4 Minuten
2. Adaptación del modelo de negocio. Cómo lo ven nuestros directivos•8 Minuten
3. Adaptación del modelo de negocio. Conclusiones•4 Minuten
4. Tipos de estrategias. Presentación•2 Minuten
5. Tipos de estrategias. Cómo lo ven nuestros directivos I•8 Minuten
6. Tipos de estrategias. Cómo lo ven nuestros directivos II•9 Minuten
7. Tipos de estrategias. Conclusiones•6 Minuten
8. Las 3 "R" de la competitividad. Presentación•1 Minute
9. Las 3 "R" de la competitividad. Cómo lo ven nuestros directivos•4 Minuten
10. Las 3 "R" de la competitividad. Conclusiones•5 Minuten
11. Cómo crear y capturar valor•8 Minuten
12. Cómo representar el modelo de negocio•3 Minuten
13. Características del modelo de negocio•3 Minuten
14. Las 3 "R" de la competitividad•3 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 15 Minuten
Lectura: Estrategia en el Siglo XXI: Modelos de Negocio en acción•15 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 15 Minuten
Sesión 3. Adecuar constantemente el Modelo de Negocio•15 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
Garantizar la competitividad y supervivencia de una empresa a largo plazo•10 Minuten
Sesión 4: Las Personas como centro de la organización
Modul 4•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
En esta sesión desarrollamos la tercera gran prioridad de la alta dirección, la gestión de la personas. Para hacer realidad las oportunidades de futuro con nuestro modelo de negocio necesitamos desarrollar capacidades y competencias que residen en las personas. Temas como la gestión del talento, de los equipos, del riesgo, de los retos y de los resultados son esenciales en esta sesión. Objetivo del curso: Hacer realidad el futuro y el modelo de negocio requiere enfocarse en las personas, en gestionar el talento, los equipos, el reto y los aprendizajes.
Das ist alles enthalten
19 Videos1 Aufgabe1 Diskussionsthema
Infos zu Modulinhalt anzeigen
19 Videos•Insgesamt 84 Minuten
1. Las personas como centro de la organización. Presentación•3 Minuten
2. Las personas como centro de la organización. Cómo lo ven nuestros directivos I•5 Minuten
3. Las personas como centro de la organización. Cómo lo ven nuestros directivos II•7 Minuten
4. Las personas como centro de la organización. Conclusiones•3 Minuten
5. La gestión del talento. Presentación•1 Minute
6. La gestión del talento. Cómo lo ven nuestros directivos I•7 Minuten
7. La gestión del talento. Cómo lo ven nuestros directivos II•3 Minuten
8. La gestión del talento. Conclusiones•6 Minuten
9. Exigencia en la obtención de resultados. Presentación•1 Minute
10. Exigencia en la obtención de resultados. Cómo lo ven nuestros directivos I•6 Minuten
11. Exigencia en la obtención de resultados. Cómo lo ven nuestros directivos II•5 Minuten
12. Exigencia en la obtención de resultados. Conclusiones•5 Minuten
13. El capital humano y la implantación de la estrategia. Presentación•1 Minute
14. El capital humano y la implantación de la estrategia. Cómo lo ven nuestros directivos•6 Minuten
15. El capital humano y la implantación de la estrategia. Conclusiones•6 Minuten
16. Personas. Implantación de la estrategia•5 Minuten
17. Personas. Gestión del talento•4 Minuten
18. Personas. Obtención de resultados, motivación e implantación•6 Minuten
19. Personas. En resumen•4 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 15 Minuten
Sesión 4. Las personas como centro de la organización•15 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
La importancia de las personas•10 Minuten
Sesión 5: Integrar con una Estrategia Institucional
Modul 5•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Las empresas van más allá de su negocio, de su estrategia o de su organización. Son instituciones donde las personas pueden y deben crecer, aprender y desarrollarse. Por tanto, la alta dirección debe ser parte del desarrollo de lo que nosotros llamamos estrategia institucional y cuyos componentes básicos son los principios y valores organizativos, los propósitos institucionales, y la filosofía de funcionamiento. En definitiva dar sentido a lo que las personas hacen en la organización. Objetivo del curso:
Por encima de las prioridades destacadas la alta dirección debe dar sentido al trabajo y al esfuerzo de la organización y ello se consigue con una estrategia institucional.
Das ist alles enthalten
13 Videos1 Lektüre1 Aufgabe1 Diskussionsthema
Infos zu Modulinhalt anzeigen
13 Videos•Insgesamt 60 Minuten
1. De la planificación "detallada" a la estrategia institucional. Presentación•1 Minute
2. De la planificación "detallada" a la estrategia institucional. Cómo lo ven nuestros directivos•5 Minuten
3. De la planificación "detallada" a la estrategia institucional. Conclusiones•5 Minuten
4. Principios y valores. Presentación•1 Minute
5. Principios y valores. Cómo lo ven nuestros directivos I•5 Minuten
6. Principios y valores. Cómo lo ven nuestros directivos II•6 Minuten
7. Principios y valores. Cómo lo ven nuestros directivos III•5 Minuten
8. Principios y valores. Conclusiones•6 Minuten
9. Propósitos institucionales y filosofía de funcionamiento. Presentación•1 Minute
10. Propósitos institucionales y filosofía de funcionamiento. Cómo lo ven nuestros directivos•6 Minuten
11. Propósitos institucionales y filosofía de funcionamiento. Conclusiones•6 Minuten
12. Estrategia, principios y propósitos•8 Minuten
13. Filosofía y lógica institucional•6 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 15 Minuten
Lectura: What good managers do?•15 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 15 Minuten
Sesión 5. Integrar con una Estrategia Institucional•15 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
La empresa más allá de su objeto económico•10 Minuten
Sesión 6: A Modo de Resumen
Modul 6•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
En esta sesión volveremos al arte de dirigir y a la integración de las distintas partes del modelo que hemos desarrollado en las cuatro sesiones anteriores. Si bien cada elemento es relevante, la consistencia y el encaje entre los mismos es fundamental. Para terminar discutiremos también las características personales que identifican a los buenos directivos y terminaremos dando algunas ideas de cómo encontrar el estilo propio coherente con uno mismo y con su organización. Repasar e integrar las distintas prioridades de la alta dirección para caracterizar su importante tarea y responsabilidad. Discutir las características comunes de los buenos directivos.
Das ist alles enthalten
8 Videos1 Lektüre1 peer review1 Diskussionsthema
Infos zu Modulinhalt anzeigen
8 Videos•Insgesamt 54 Minuten
1. A modo de resumen. Futuro•8 Minuten
2. A modo de resumen. Modelo de Negocio•8 Minuten
3. A modo de resumen. Personas•9 Minuten
4. A modo de resumen. Estrategia Institucional•7 Minuten
5. Qué caracteriza a los buenos directivos. Autoexigencia, conocimiento, valores e integridad•5 Minuten
6. Qué caracteriza a los buenos directivos. Servicio, gestor de conflictos, equilibrio personal y pasión•6 Minuten
7. Caso BIMBO•8 Minuten
8. Despedida•3 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 15 Minuten
Lectura: Prioridades en la agenda de la alta dirección•15 Minuten
1 peer review•Insgesamt 120 Minuten
Peer-to-peer assessment: ¿Qué hacen los buenos directivos?•120 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
Encajar todas las piezas del modelo•10 Minuten
Dozenten
Lehrkraftbewertungen
Lehrkraftbewertungen
Wir haben alle Lernenden um Feedback zu unseren Dozenten gebeten, ausgehend von der Qualität ihres Unterrichtsstils.
IESE Business School has been developing leaders since 1958 through management programs designed for every stage of your career. With a commitment to making a deep, positive, and lasting impact on people, businesses, and society, IESE offers top-ranked MBA and Executive Education programs that empower professionals to lead with purpose and excellence.
OK
Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
Bewertungen von Lernenden
4.8
631 Bewertungen
5 stars
84,31 %
4 stars
12,04 %
3 stars
3,16 %
2 stars
0 %
1 star
0,47 %
Zeigt 3 von 631 an
I
IF
5·
Geprüft am 16. Okt. 2018
Excelente curso, recomendado a todas aquellas personas que quieran seguir autoeducando. Excelentes docentes y contenido. Muy agradecida con las UNAM.
N
NC
5·
Geprüft am 27. Okt. 2021
Me encantó el curso porque pude profundizar y aprender mucho más sobre el liderazgo en las empresas. Además, de no olvidarse que lo que mueve a la empresa son las personas.
L
LF
5·
Geprüft am 8. Apr. 2018
Me resulto genial este curso, realicé un MBA hace más de 15 años y es una excelente forma de revivir contenidos fundamentales del mismo. Felicitaciones!!!
When will I have access to the lectures and assignments?
To access the course materials, assignments and to earn a Certificate, you will need to purchase the Certificate experience when you enroll in a course. You can try a Free Trial instead, or apply for Financial Aid. The course may offer 'Full Course, No Certificate' instead. This option lets you see all course materials, submit required assessments, and get a final grade. This also means that you will not be able to purchase a Certificate experience.
What will I get if I purchase the Certificate?
When you purchase a Certificate you get access to all course materials, including graded assignments. Upon completing the course, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile.
Is financial aid available?
Yes. In select learning programs, you can apply for financial aid or a scholarship if you can’t afford the enrollment fee. If fin aid or scholarship is available for your learning program selection, you’ll find a link to apply on the description page.
Finanzielle Unterstützung verfügbar, weitere Informationen
¹ Einige Aufgaben in diesem Kurs werden mit AI bewertet. Für diese Aufgaben werden Ihre Daten in Übereinstimmung mit Datenschutzhinweis von Courseraverwendet.