Lektion 2 taucht ein in das, was den Blues ausmacht, beginnend mit einer Untersuchung der Blues-Tonleiter und den Grundlagen von Jazz-Rhythmen und Blues-Riffs. Die Schüler erforschen dann Call-and-Response-Techniken und die Anwendung der Bluesskala in der Improvisation durch Demonstration mit einem Live-Musiker

In Lektion 3 wird das Konzept der Leittöne und seine Verbindung zum invertierbaren Kontrapunkt vorgestellt. Vier- und fünfstimmige Akkorde werden im Detail besprochen, indem ihr Aufbau und ihre Funktion sowie Techniken zur Erleichterung einer guten Stimmführung zwischen Akkorden unter Verwendung von Akkordumkehrungen untersucht werden

In Lektion 4 analysieren die Schüler die harmonischen Verläufe von 3 Jazz-Standards: "Now's The Time", "Billie's Bounce" und "Blues For Alice" Es werden Übungstechniken besprochen, darunter Strategien zur Gehörbildung, rhythmische Verschiebungen und Übungen zur Stimmführung.

In Lektion 5 werden 3 weitere Jazz-Standards zur Analyse vorgestellt: "Mr. PC", "Mr. Day" und "Isotope" Es werden Tritonus-Substitutionen untersucht und pentatonische Tonleitern als Werkzeuge für die Improvisation eingeführt, indem ihr Aufbau, typische Voicings und Prinzipien der Stimmführung erforscht werden.

In Lektion 6 geht es um die Demonstration der bisher besprochenen Improvisationstechniken, einschließlich der motivischen Entwicklung, der Leittonlinien und der akkordischen Arpeggierung. Die Beobachtung von Live-Musikern von Eastman sowie das Mitspielen von Tracks, die von der Rhythmusgruppe zur Verfügung gestellt werden, ermöglichen es den Studenten, die im Kurs besprochenen Techniken zu imitieren, zu assimilieren und anzuwenden

Lektion 7 befasst sich mit modalen Kategorien und skalaren Mustern in der Improvisation und setzt die Diskussion über die Pentatonik fort. Wie in der vorangegangenen Lektion demonstrieren Live-Musiker die in der Vorlesung vorgestellten Schlüsselkonzepte und -prinzipien, wobei zusätzliche Play-Along-Tracks zur Verfügung stehen, mit denen die Schüler die Konzepte selbst erkunden können.