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Il y a 5 modules dans ce cours
Ce cours vous fournira une base solide dans la terminologie et la fonction des cellules lithium-ion et dans les exigences des systèmes de gestion des batteries, tel que requis par le reste de la spécialisation. A l'issue de ce cours, vous serez capable de : - Dresser la liste des principales fonctions assurées par un système de gestion de batterie et indiquer leur objectif - Associer la terminologie des batteries à une liste de définitions - Identifier les principaux composants d'une cellule lithium-ion et leur objectif - Comprendre comment un système de gestion de batterie "mesure" le courant, la température et l'isolation, et comment il contrôle les contacteurs - Identifier les composants électroniques qui peuvent assurer la protection et spécifier un ensemble minimum de protections nécessaires - Calculer l'énergie stockée dans un pack de batteries - Dresser la liste des étapes de fabrication des différents types de cellules lithium-ion et des modes de défaillance possibles
Cette semaine, vous apprendrez quelques termes importants utilisés pour décrire les piles et vous découvrirez les principes de fonctionnement des piles électrochimiques standard.
Inclus
8 vidéos16 lectures7 devoirs1 sujet de discussion
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8 vidéos•Total 150 minutes
1.0 : Introduction à la spécialisation•11 minutes
1.1.1 : Bienvenue dans le cours !•26 minutes
1.1.2 : Introduction à la terminologie importante relative aux batteries•18 minutes
1.1.3 : Quelles sont les parties d'une cellule électrochimique ?•22 minutes
1.1.4 : Comment une cellule électrochimique stocke-t-elle et libère-t-elle de l'énergie ?•20 minutes
1.1.5 : Quels sont les meilleurs matériaux à utiliser dans une cellule électrochimique ?•23 minutes
1.1.6 : Exemples de piles électrochimiques (y compris PbA et NiMH)•25 minutes
1.1.7 : Résumé du module "Battery Boot Camp" et prochaines étapes•4 minutes
16 lectures•Total 55 minutes
Mises à jour des cours et soutien à l'accessibilité•1 minute
Étudiants sans crédit : Bienvenue et où trouver de l'aide•10 minutes
Notes pour la leçon 1.0•1 minute
Questions fréquemment posées•5 minutes
Ressources de cours•5 minutes
Comment utiliser les forums de discussion•5 minutes
Obtenez de l'aide et rencontrez d'autres apprenants dans ce cours. Rejoignez vos forums de discussion !•2 minutes
Obtenir un certificat de cours•5 minutes
Vous souhaitez obtenir un diplôme MSEE ?•5 minutes
Notes pour la leçon 1.1.1•1 minute
Notes pour la leçon 1.1.2•1 minute
Notes pour la leçon 1.1.3•1 minute
Notes pour la leçon 1.1.4•10 minutes
Notes pour la leçon 1.1.5•1 minute
Notes pour la leçon 1.1.6•1 minute
Notes pour la leçon 1.1.7•1 minute
7 devoirs•Total 115 minutes
Quiz sur les prérequis de la spécialisation•30 minutes
Quiz de pratique pour la leçon 1.1.1•10 minutes
Quiz de pratique pour la leçon 1.1.2•15 minutes
Quiz de pratique pour la leçon 1.1.3•10 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.1.4•10 minutes
Quiz de pratique pour la leçon 1.1.5•10 minutes
Quiz pour la semaine 1•30 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Présentez-vous•10 minutes
Fonctionnement des piles au lithium-ion
Module 2•5 heures à terminer
Détails du module
Cette semaine, vous découvrirez certains des principaux avantages des piles lithium-ion par rapport aux piles électrochimiques classiques, leurs principaux composants et leur fonctionnement.
Inclus
7 vidéos7 lectures7 devoirs
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7 vidéos•Total 106 minutes
1.2.1 : Avantages des piles au lithium-ion•13 minutes
1.2.2 : Qu'est-ce qui différencie les piles au lithium-ion des piles électrochimiques ?•19 minutes
1.2.3 : Électrodes négatives pour les piles au lithium-ion•23 minutes
1.2.4 : Électrodes positives pour les piles au lithium-ion•21 minutes
1.2.5 : Électrolytes et séparateurs pour les piles au lithium-ion•15 minutes
1.2.6 : Le lithium va-t-il s'épuiser ?•12 minutes
1.2.7 : Résumé du module "Comment fonctionnent les piles au lithium-ion" et prochaines étapes•4 minutes
7 lectures•Total 7 minutes
Notes pour la leçon 1.2.1•1 minute
Notes pour la leçon 1.2.2•1 minute
Notes pour la leçon 1.2.3•1 minute
Notes pour la leçon 1.2.4•1 minute
Notes pour la leçon 1.2.5•1 minute
Notes pour la leçon 1.2.6•1 minute
Notes pour la leçon 1.2.7•1 minute
7 devoirs•Total 210 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.2.1•30 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.2.2•30 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.2.3•30 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.2.4•30 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.2.5•30 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.2.6•30 minutes
Quiz pour la semaine 2•30 minutes
Détection du BMS et contrôle de la haute tension
Module 3•6 heures à terminer
Détails du module
Cette semaine, vous commencerez à vous familiariser avec les exigences en matière de GTB et étudierez en détail les exigences en matière de détection et de contrôle de la haute tension.
Inclus
9 vidéos9 lectures8 devoirs
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9 vidéos•Total 161 minutes
1.3.1 : Quelles sont les principales fonctions d'un système de gestion des bâtiments ?•23 minutes
1.3.2 : Quelles sont les raisons de la conception modulaire ?•33 minutes
1.3.3 : Comment détecter toutes les tensions des cellules dans un BMS ?•26 minutes
1.3.4 : Comment détecter la température d'un module dans une GTB ?•16 minutes
1.3.5 : Comment détecter le courant de la batterie dans un BMS ?•16 minutes
1.3.6 : Comment contrôler les contacteurs avec une GTB ?•14 minutes
1.3.7 : Comment détecter l'isolation électrique dans un système de gestion des bâtiments ?•16 minutes
1.3.8 : Comment contrôler la température du pack de batteries avec un BMS ?•14 minutes
1.3.9 : Résumé du module "détection de la GTB et contrôle de la haute tension" et prochaines étapes•3 minutes
9 lectures•Total 9 minutes
Notes pour la leçon 1.3.1•1 minute
Notes pour la leçon 1.3.2•1 minute
Notes pour la leçon 1.3.3•1 minute
Notes pour la leçon 1.3.4•1 minute
Notes pour la leçon 1.3.5•1 minute
Notes pour la leçon 1.3.6•1 minute
Notes pour la leçon 1.3.7•1 minute
Notes pour la leçon 1.3.8•1 minute
Notes pour la leçon 1.3.9•1 minute
8 devoirs•Total 219 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.3.1•30 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.3.2•30 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.3.3•30 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.3.4•12 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.3.5•30 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.3.6•30 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.3.7•12 minutes
Quiz pour la semaine 3•45 minutes
Exigences de conception du système de gestion des bâtiments 2-5
Module 4•5 heures à terminer
Détails du module
Cette semaine, vous poursuivrez votre apprentissage des exigences en matière de GTB, en étudiant en détail les exigences en matière de protection, d'interface, de gestion des performances et de diagnostic.
Inclus
8 vidéos8 lectures8 devoirs
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8 vidéos•Total 108 minutes
1.4.1 : Comment un système de gestion des bâtiments peut-il protéger l'utilisateur et le bloc-batterie ?•15 minutes
1.4.2 : Comment un système de gestion des bâtiments doit-il s'interfacer avec les autres composants du système ?•17 minutes
1.4.3 : Pourquoi un système de gestion des bâtiments doit-il estimer le SOC et le SOH ?•11 minutes
1.4.4 : Qu'est-ce que le SOC des cellules et le SOC du bloc-batterie ?•20 minutes
1.4.5 : Comment calculer l'énergie et la puissance disponibles des cellules ?•18 minutes
1.4.6 : Comment calculer l'énergie et la puissance disponibles de la batterie ?•16 minutes
1.4.7 : Quels types de diagnostics un système de gestion des bâtiments doit-il signaler ?•7 minutes
1.4.8 : Résumé du module "Exigences de conception du système de gestion des bâtiments 2-5" et prochaines étapes•5 minutes
8 lectures•Total 8 minutes
Notes pour la leçon 1.4.1•1 minute
Notes pour la leçon 1.4.2•1 minute
Notes pour la leçon 1.4.3•1 minute
Notes pour la leçon 1.4.4•1 minute
Notes pour la leçon 1.4.5•1 minute
Notes pour la leçon 1.4.6•1 minute
Notes pour la leçon 1.4.7•1 minute
Notes pour la leçon 1.4.8•1 minute
8 devoirs•Total 198 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.4.1•30 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.4.2•8 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.4.3•30 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.4.4•10 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.4.5•15 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.4.6•30 minutes
Quiz pratique pour la leçon 1.4.7•30 minutes
Quiz pour la semaine 4•45 minutes
Comment les cellules sont-elles fabriquées ? Comment peuvent-elles tomber en panne ?
Module 5•2 heures à terminer
Détails du module
Cette semaine, vous apprendrez plus en détail qu'auparavant comment les cellules lithium-ion sont fabriquées et comment elles peuvent tomber en panne.
Inclus
5 vidéos5 lectures4 devoirs
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5 vidéos•Total 63 minutes
1.5.1 : Comment sont fabriquées les électrodes d'une pile au lithium-ion ?•12 minutes
1.5.2 : Comment une pile au lithium-ion est-elle assemblée ?•21 minutes
1.5.3 : Quels sont les processus normaux de vieillissement des cellules lithium-ion ?•16 minutes
1.5.4 : Quels sont les processus de vieillissement cellulaire anormaux et les modes de défaillance ?•11 minutes
1.5.5 : Résumé de "Comment les cellules sont-elles fabriquées ? Comment peuvent-elles échouer ? Module plus Prochaines étapes•3 minutes
5 lectures•Total 5 minutes
Notes pour la leçon 1.5.1•1 minute
Notes pour la leçon 1.5.2•1 minute
Notes pour la leçon 1.5.3•1 minute
Notes pour la leçon 1.5.4•1 minute
Notes pour la leçon 1.5.5•1 minute
4 devoirs•Total 65 minutes
Quiz pour la leçon 1.5.1•20 minutes
Quiz pour la leçon 1.5.2•15 minutes
Quiz pour la leçon 1.5.3•15 minutes
Quiz pour la leçon 1.5.4•15 minutes
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Felipe M.
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’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
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2 192 avis
5 stars
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4 stars
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3 stars
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2 stars
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J
JF
5·
Révisé le 21 mai 2021
Dr. Plett did a great job explaining every lecture. I really recommend this course on Introduction to BMS. Side note, make sure to review the notes first, then watch the videos.
O
OY
5·
Révisé le 6 juin 2023
this course has been an effective start for my career, both the course content is very productive and the questions asked in the exams greatly support learning the subject.
S
SR
4·
Révisé le 7 oct. 2020
Good course to fresh up our concepts in electro chemistry and i learned a lot of new content thanks to the instructor but it is advised to watch it in a higher playback speed than normal
Qu'est-ce que j'apprendrai réellement dans ce cours sur les systèmes de gestion de la batterie ?
Vous apprendrez comment fonctionnent les cellules lithium-ion et ce qu'un système de gestion de batterie doit faire pour maintenir un ensemble de batteries sûr et utilisable. Vous commencerez par la terminologie des batteries et le comportement des cellules électrochimiques, puis vous aborderez la détection, le contrôle de la haute tension, la protection et l'estimation de l'état de la batterie. Vous effectuerez également des calculs concrets, comme l'estimation de l'énergie stockée dans la batterie ou la vérification de l'isolation électrique.
Dois-je avoir une formation d'ingénieur avant de commencer ce cours ?
Pas nécessairement, mais une certaine aisance avec les circuits de base et l'algèbre sera utile. Le cours commence par la terminologie des piles et leur fonctionnement, puis aborde des sujets tels que les diviseurs de tension, la conversion analogique-numérique et la détection de courant. Si vous êtes novice en matière de mathématiques techniques ou de concepts électriques, cette partie peut vous sembler rapide.
Ce cours est-il adapté aux débutants en matière de systèmes de gestion de la batterie ?
Il convient parfaitement aux personnes qui ne connaissent pas encore les systèmes de gestion de batterie, mais qui ne sont pas totalement novices en matière de sujets techniques. Comme il s'agit d'un cours intermédiaire, il explique clairement les idées relatives à la batterie et au BMS, mais il attend également de vous que vous suiviez un raisonnement de type ingénieur sur les circuits de détection, l'énergie de la batterie et la protection. Si vous souhaitez une introduction très légère et non technique, ce cours peut vous sembler plus détaillé que nécessaire.
Combien de temps faut-il pour terminer ce cours ?
Prévoyez environ 25 heures pour terminer le cours. À raison de 10 heures par semaine, cela représente environ 2 à 3 semaines d'étude, en fonction du temps que vous consacrez à la pratique basée sur les calculs. Le cours comprend des leçons, des lectures et des quiz, ainsi qu'une résolution guidée des problèmes liés aux batteries et à la détection BMS.
Ce cours comporte-t-il des exercices ou des projets pratiques ?
Oui, mais la pratique est guidée plutôt que basée sur un projet. Vous travaillerez sur des quiz et des exercices qui vous demanderont de calculer des éléments tels que l'énergie de la batterie, les relevés des capteurs, la résistance d'isolation ou le comportement des contacteurs, au lieu de construire un système complet de gestion de la batterie à partir de zéro. Ce format vous permet d'appliquer chaque idée au fur et à mesure que vous l'apprenez.
Quels sont les thèmes abordés dans ce cours ?
Vous découvrirez le comportement des cellules lithium-ion, les principales fonctions d'un système de gestion de la batterie et les choix techniques à l'origine de la sécurité des blocs-batteries. Le cours explique comment un BMS détecte les signaux clés, gère la protection et le contrôle de la haute tension, et estime l'état de la batterie à travers des concepts tels que l'état de charge et l'état de santé. Il relie également ces sujets à la fabrication, au vieillissement et à la défaillance des cellules afin que le bloc-batterie soit considéré comme un système complet.
Que puis-je faire après avoir terminé ce cours ?
Après avoir terminé, vous devriez être en mesure d'expliquer les principales fonctions d'un BMS et de comprendre comment une batterie lithium-ion est surveillée et protégée. Vous serez également en mesure de calculer des valeurs utiles telles que l'énergie stockée ou la puissance disponible et d'interpréter les mesures courantes de l'état de la batterie à un niveau d'introduction. Par exemple, vous pouvez examiner la configuration d'un pack et discuter de la façon dont il détecte le courant et la température, contrôle les contacteurs et protège contre les conditions de fonctionnement dangereuses.
Ce cours est-il davantage axé sur la théorie ou sur la pratique ?
Il est davantage axé sur la compréhension du fonctionnement des systèmes de batteries, avec une pratique guidée pour renforcer les idées. Vous passerez la majeure partie de votre temps dans les leçons, les lectures et les quiz, et non dans des laboratoires ouverts ou des projets de conception. Ce cours convient donc parfaitement aux personnes qui souhaitent des explications claires et une pratique basée sur les calculs, plutôt qu'un cours de construction à partir de zéro.
Pourquoi devrais-je choisir ce cours plutôt que d'autres cours sur les systèmes de gestion de la batterie ?
Ce cours est un excellent choix si vous souhaitez que la gestion des batteries soit expliquée à la fois au niveau de la cellule et au niveau du système. Gregory Plett relie le comportement des cellules lithium-ion à la détection, au contrôle des contacteurs, à la protection, au diagnostic et aux modes de défaillance, et le cours vous demande régulièrement d'effectuer des calculs au lieu de simplement absorber des définitions. Si vous souhaitez un cours axé sur les concepts, mais qui rende les décisions d'ingénierie concrètes, ce cours est plus adapté qu'une étude plus légère.