Les programmes d'apprentissage social et émotionnel, ou SEL, ont fleuri dans les écoles au cours de la dernière décennie. Dans ce cours, les instructeurs (Emily Price et Ben Kirshner) vous présentent et vous aident à examiner les approches de l'apprentissage social et émotionnel basées sur la communauté et l'autonomisation des jeunes. Certaines de ces approches abordent l'impact des systèmes sociaux et politiques, tels que l'immigration et le racisme structurel, sur les expériences sociales et émotionnelles des enfants. Ce cours fait partie de la spécialisation de 5 cours "L'enseignant et l'apprentissage socio-émotionnel (SEL)". Vous souhaitez obtenir 3 crédits universitaires de l'Université du Colorado-Boulder pour cette spécialisation ? Si c'est le cas, consultez la rubrique "Comment obtenir 3 crédits universitaires de l'Université du Colorado-Boulder pour cette spécialisation" dans le premier module de ce cours pour plus d'informations. Nous tenons à souligner que les cours de cette Specializations ont été conçus en tenant compte d'une charge de cours universitaire de trois crédits. En tant que participant, vous remarquerez peut-être qu'il y a un peu plus de lecture et un peu moins de vidéo/conférences. En complétant et en réussissant la Specialization SEL, le participant peut demander 3 crédits d'études supérieures pour la re-certification des enseignants et le développement professionnel. Nous voulons garantir la qualité et les normes élevées d'une expérience d'apprentissage de l'Université du Colorado. Vous souhaitez obtenir 3 crédits d'études supérieures de l'Université du Colorado-Boulder pour la spécialisation en enseignement et apprentissage socio-émotionnel (SEL) ? Vérifiez "Comment vous pouvez gagner 3 crédits universitaires de l'Université du Colorado-Boulder pour cette spécialisation" lecture dans la première semaine de ce cours pour plus d'informations.

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Ce cours fait partie de Spécialisation "L'enseignant et l'apprentissage social et émotionnel (SEL)"


Instructeurs : Emily Claire Price
5 249 déjà inscrits
Inclus avec
137 avis
Ce que vous apprendrez
Identifier les pratiques qui favorisent une plus grande conscience critique de soi et des autres, telles que le témoignage critique et YPAR.
Décrire comment la culture, l'expérience et l'identité influencent le besoin et le développement du bien-être socio-affectif des élèves par le biais du SEL.
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Évaluations psychosociales
- Catégorie : La pleine conscience
- Catégorie : Intelligence émotionnelle
- Catégorie : Conscience de soi
- Catégorie : Réceptivité culturelle
- Catégorie : Éducation et formation
- Catégorie : Sensibilisation à la diversité
- Catégorie : Initiatives en matière de diversité, d'équité et d'inclusion
- Catégorie : Travail social et communautaire
- Catégorie : Impact social
- Catégorie : Développement personnel
- Catégorie : Empathie et intelligence émotionnelle
- Catégorie : Empathie
- Catégorie : L'autonomisation
- Catégorie : Gestion du comportement
- Catégorie : Compétences sociales
- Catégorie : Justice sociale
- Catégorie : Diversité culturelle
- Catégorie : Gestion du comportement
- Catégorie : Travailler avec des enfants
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Révisé le 15 févr. 2024
This is excellent. Challenging, inspiring and so relevant.
Révisé le 10 oct. 2020
Thank you for this course...it is one of the best courses that i did.
Révisé le 15 nov. 2019
Very interesting applications to marginalized population contexts
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