Le cours donne un aperçu général et principalement pratique des compétences fondamentales pour la bio-informatique (et, en général, l'analyse des données). L'objectif est de soutenir le développement simultané de compétences quantitatives et de programmation pour les étudiants en biologie et en biomédecine ayant peu ou pas d'expérience en programmation ou en analyse quantitative.

Compétences fondamentales en bioinformatique

Compétences fondamentales en bioinformatique



Instructeurs : Jesper Tegner
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niveau Débutant
Expérience recommandée
2 semaines à compléter
à 10 heures par semaine
Planning flexible
Apprenez à votre propre rythme
Ce que vous apprendrez
Les bases de R
Les bases de Python
Comment analyser les données de comptage de l'ARNseq en vrac ?
Comment analyser les données de comptage de l'ARNseq d'une seule cellule ?
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Analyse statistique
- Catégorie : Visualisation scientifique
- Catégorie : Visualisation des données
- Catégorie : Tests d'hypothèses statistiques
- Catégorie : Bioinformatique
- Catégorie : Nettoyage des données
- Catégorie : Analyse des données
- Catégorie : Analyse exploratoire des données
- Catégorie : Qualité des données
- Catégorie : Programmation statistique
- Catégorie : Principes de programmation
Outils que vous découvrirez
- Catégorie : Pandas (paquetage Python)
- Catégorie : Unix
- Catégorie : R (logiciel)
- Catégorie : Rmarkdown
- Catégorie : Commandes Unix
- Catégorie : R Programmation
- Catégorie : Programmation Python
- Catégorie : NumPy
- Catégorie : Shell Unix
Détails à connaître

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Évaluations
13 devoirs
Enseigné en Anglais
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University of California San Diego

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Johns Hopkins University
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Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’

Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’

Larry W.
Étudiant(e) depuis 2021
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