Démontrer une compréhension d'une série de technologies perturbatrices et de leurs implications sur les organisations, les secteurs industriels et les sociétés
Élaborer des stratégies et des approches pour gérer les technologies perturbatrices en créant de nouveaux modèles d'entreprise
Appliquer la réflexion et les outils stratégiques pour évaluer l'avantage relatif
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Il y a 6 modules dans ce cours
le terme "perturbation" est devenu un mot à la mode dans le monde des affaires. Mais qu'est-ce qu'un créateur de changement perturbateur ? Dans ce cours, vous apprendrez à déployer une pensée stratégique perturbatrice pour développer ou protéger l'avantage concurrentiel de votre organisation. Les entreprises les plus innovantes et les plus prospères ont toutes fondamentalement perturbé et remodelé les industries existantes, ou en ont créé de toutes nouvelles. Mais quelles stratégies et technologies pouvez-vous utiliser pour être perturbateur et franchir la prochaine étape pour votre organisation ? Grâce à des activités d'apprentissage structurées (conférences vidéo, quiz, discussions et évaluations écrites), vous améliorerez votre capacité à penser de manière stratégique et à devenir l'artisan du changement au sein de votre organisation.
Cette semaine, vous explorerez deux questions principales : pourquoi les grandes entreprises échouent-elles et quels sont les facteurs macro-environnementaux qui entraînent des changements au sein de l'organisation ? Vous étudierez le dilemme de l'innovateur et tenterez de déterminer si l'adoption des technologies s'accélère (ou non). Vous utiliserez des outils pour vous aider à examiner les facteurs macroéconomiques et l'impact qu'ils auraient sur votre organisation (analyse PESTLE). En outre, vous utiliserez des outils qui vous aideront à déterminer si votre prochaine technologie (ou celle de votre concurrent) est susceptible d'être perturbatrice. Bienvenue dans le monde de la rupture !
Inclus
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9 vidéos•Total 29 minutes
Accueil et introduction au cours•3 minutes
Schéma de la semaine 1•2 minutes
Le "sweet spot" de l'innovation•4 minutes
Causes et rythme du changement•4 minutes
Diffusion des innovations•3 minutes
Principes de l'innovation de rupture•8 minutes
Des innovations perturbatrices ?•2 minutes
Coin des habitudes échantillon•1 minute
Résumé de la première semaine•1 minute
5 lectures•Total 64 minutes
Aperçu du cours•1 minute
Activités d'apprentissage et évaluation•1 minute
Idées reçues : Qu'est-ce que la perturbation ?•1 minute
Explorer d'autres ressources 1•60 minutes
A propos du coin des habitudes•1 minute
2 devoirs•Total 75 minutes
Questionnaire de la semaine 1•60 minutes
Rappel : Changement et innovation de rupture•15 minutes
1 plugin•Total 15 minutes
Idées reçues : Résultats de la classe•15 minutes
Des facilitateurs, pas des moteurs
Module 2•3 heures à terminer
Détails du module
Au cours de la deuxième semaine, vous ferez preuve de technicité en explorant un certain nombre de technologies qui sont souvent considérées comme potentiellement "perturbatrices". En outre, vous discuterez de la manière dont ces technologies sont actuellement utilisées par des organisations dans le monde entier. Plus important encore, vous explorerez les moyens de rester au fait des avancées technologiques. Vous explorerez également des technologies telles que la réalité augmentée (AR), la réalité virtuelle (VR), l'intelligence artificielle (AI) et l'internet des objets (IoT).
Inclus
6 vidéos2 lectures2 devoirs
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6 vidéos•Total 33 minutes
Schéma de la semaine 2•5 minutes
Intelligence artificielle•9 minutes
Internet des objets (IoT)•8 minutes
Réalité virtuelle et augmentée•7 minutes
Conditions de réussite•2 minutes
Résumé de la semaine 2•1 minute
2 lectures•Total 70 minutes
Explorer d'autres ressources 2•60 minutes
Conditions de réussite•10 minutes
2 devoirs•Total 90 minutes
Questionnaire de la semaine 2•60 minutes
Rappel : Des facilitateurs, pas des moteurs•30 minutes
Modèles d'entreprise
Module 3•3 heures à terminer
Détails du module
Cette semaine, vous vous concentrerez sur la viabilité et examinerez plus particulièrement les modèles d'entreprise. Vous commencerez par examiner les quatre (4) principaux éléments d'un modèle d'entreprise : la proposition de valeur, les ressources, les processus et la formule de profit. Vous examinerez le parcours du modèle d'entreprise et la manière dont les organisations passent de la création d'un modèle d'entreprise à l'efficacité, en passant par le soutien de l'innovation. Vous explorerez l'importance de développer de nouveaux modèles d'entreprise à l'aide d'un cadre (le cadre des 4I) pour vous aider à concevoir ces nouveaux modèles d'entreprise. Enfin, vous examinerez les modèles d'entreprise, car la recombinaison, l'adaptation et l'affinement des modèles d'entreprise constituent un moyen efficace d'innover en matière de modèles d'entreprise.
Inclus
6 vidéos2 lectures1 devoir1 évaluation par les pairs
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6 vidéos•Total 28 minutes
Schéma de la semaine 3•2 minutes
Introduction aux modèles d'entreprise•4 minutes
Parcours du modèle d'entreprise•7 minutes
Création d'un modèle d'entreprise (innovation)•8 minutes
Modèles d'entreprise typiques fondés sur la technologie•6 minutes
Résumé de la semaine 3•1 minute
2 lectures•Total 70 minutes
Devenez un apprenant du Global MBA•10 minutes
Explorer d'autres ressources 3•60 minutes
1 devoir•Total 5 minutes
Quiz de la semaine 3•5 minutes
1 évaluation par les pairs•Total 60 minutes
Évaluation par les pairs de la semaine 3 (facultatif)•60 minutes
Perturbation et plateformes numériques
Module 4•3 heures à terminer
Détails du module
Cette semaine, vous apprendrez ce que sont les plateformes, en quoi elles diffèrent des autres modèles d'entreprise, quels sont les différents types de plateformes et comment créer des plateformes performantes. Vous apprendrez également comment décider si vous devez créer votre propre plateforme.
Inclus
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6 vidéos•Total 23 minutes
Schéma de la semaine 4•2 minutes
Introduction aux plateformes•6 minutes
Classification des plates-formes•4 minutes
Des plateformes attrayantes•7 minutes
Mettre en place des plates-formes performantes•4 minutes
Résumé de la semaine 4•1 minute
1 lecture•Total 60 minutes
Explorer d'autres ressources 4•60 minutes
2 devoirs•Total 75 minutes
Quiz de la semaine 4•60 minutes
Rappel : Perturbation et plateformes numériques•15 minutes
Penser la conception
Module 5•3 heures à terminer
Détails du module
Cette semaine, vous examinerez plus en détail la viabilité, la désirabilité et la faisabilité par le biais de l'approche centrée sur l'homme de la résolution créative de problèmes - le "design thinking". Vous explorerez les différentes étapes du design thinking, en accordant une attention particulière aux cartes d'empathie, au brainstorming et au prototypage - un avant-goût qui vous donnera envie d'en savoir plus sur cette méthode.
Inclus
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6 vidéos•Total 23 minutes
Schéma de la semaine 5•2 minutes
Introduction à la pensée design•3 minutes
Cartes d'empathie•4 minutes
Remue-méninges•6 minutes
Prototypage•4 minutes
Résumé de la semaine 5•3 minutes
1 lecture•Total 60 minutes
Explorer d'autres ressources 5•60 minutes
2 devoirs•Total 75 minutes
Quiz de la semaine 5•60 minutes
Rappel : Penser en termes de design•15 minutes
Réponses à l'innovation perturbatrice
Module 6•3 heures à terminer
Détails du module
Maintenant que vous disposez d'une bonne base pour "être disruptif", vous allez explorer les domaines dans lesquels il convient d'innover à l'aide d'un cadre qui recherche les lacunes qui doivent être comblées. Le cadre de la ligne de faille contient cinq domaines à prendre en compte pour rechercher ces lacunes : les besoins des clients, les mesures de performance, le modèle d'entreprise, les talents et la position dans le secteur. Vous étudierez également la manière de protéger votre organisation contre les perturbations et examinerez différents points de vue sur ce qui est au cœur des perturbations.
Inclus
5 vidéos2 lectures1 devoir1 évaluation par les pairs1 plugin
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5 vidéos•Total 28 minutes
Schéma de la semaine 6•1 minute
Où perturber ?•9 minutes
Protégez-vous des perturbations•5 minutes
Un changement fondé sur les données•12 minutes
Résumé de la semaine 6•1 minute
2 lectures•Total 65 minutes
Explorer d'autres ressources 6•60 minutes
Nouvelles perspectives•5 minutes
1 devoir•Total 15 minutes
Questionnaire de la semaine 6•15 minutes
1 évaluation par les pairs•Total 60 minutes
Semaine 6 : évaluation par les pairs (facultatif)•60 minutes
1 plugin•Total 5 minutes
Nouvelles perspectives : résultats des classes•5 minutes
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Évaluations de l’enseignant
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Macquarie est classée parmi le premier pour cent des universités du monde, et avec une note QS de 5 étoiles, nous sommes reconnus pour produire des diplômés qui sont parmi les professionnels les plus recherchés dans le monde. Depuis notre création il y a 54 ans, nous aspirons à être une université d'un type différent : une université qui encourage la collaboration entre les étudiants, les universitaires, l'industrie et la société.
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Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’
Avis des étudiants
4.8
481 avis
5 stars
84,61 %
4 stars
12,88 %
3 stars
1,45 %
2 stars
0,62 %
1 star
0,41 %
Affichage de 3 sur 481
C
CS
4·
Révisé le 1 août 2023
Super Clear and the exercises are designed well; It'll be better if the last few lessons be illustrated with more cases, instead of just presenting the theories
A
AL
4·
Révisé le 9 sept. 2025
Course provides a high level summary of how to disrupt with innovative technology. But it would be more useful to cover less ground and get into details of fewer ideas.
P
PG
5·
Révisé le 25 déc. 2021
It is quite thoughtful and nicely designed course. Given lot of insight on innovation and disruptive technologies and protective strategies. A real thought provoking course.
Pour accéder aux supports de cours, aux devoirs et pour obtenir un certificat, vous devez acheter l'expérience de certificat lorsque vous vous inscrivez à un cours. Vous pouvez essayer un essai gratuit ou demander une aide financière. Le cours peut proposer l'option "Cours complet, pas de certificat". Cette option vous permet de consulter tous les supports de cours, de soumettre les évaluations requises et d'obtenir une note finale. Cela signifie également que vous ne pourrez pas acheter un certificat d'expérience.
Qu'est-ce que je recevrai si je souscris à cette Specializations ?
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Une aide financière est-elle disponible ?
Oui, pour certains programmes de formation, vous pouvez demander une aide financière ou une bourse si vous n'avez pas les moyens de payer les frais d'inscription. Si une aide financière ou une bourse est disponible pour votre programme de formation, vous trouverez un lien pour postuler sur la page de description.