Dans ce cours, vous explorerez l'importance de la connaissance de soi et du retour d'information, ainsi que des questions telles que les préjugés et le syndrome de l'imposteur. En tant que leader, il est important de savoir quand intervenir et diriger, ainsi que d'établir des limites et de résoudre les conflits. Ce cours vous permettra d'acquérir ces compétences fondamentales en matière de leadership et vous aidera également à développer votre capacité à influencer les autres (y compris votre "patron"), à mesurer votre impact et à améliorer votre résilience. Ce cours s'adresse aux dirigeants et aux managers qui ont cinq à six ans d'expérience et qui commencent à gérer des équipes, des clients et des consommateurs de manière plus régulière ou plus directe. La majorité des personnes qui suivent ce cours ont un début de carrière technique ou professionnelle, mais progressent professionnellement et commencent donc à s'attaquer aux questions de leadership d'équipe et d'organisation. A la fin de ce cours, vous serez en mesure de : - Identifier comment vous êtes perçu par vos collègues en tant que leader.

S'élever : Se préparer au leadership
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S'élever : Se préparer au leadership
Ce cours fait partie de Spécialisation "Le leadership hors des sentiers battus"



Instructeurs : Dr Nigel Spencer
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Ce que vous apprendrez
Comment augmenter votre intelligence émotionnelle en tant que leader, gérer les conflits et accroître votre influence et votre autorité.
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Communication
- Catégorie : Retour d'information constructif
- Catégorie : Leadership organisationnel
- Catégorie : Leadership d'équipe
- Catégorie : Compétences en matière de délégation
- Catégorie : Leadership
- Catégorie : Intelligence émotionnelle
- Catégorie : Leadership et gestion
- Catégorie : Développement professionnel
- Catégorie : Gestion des conflits
- Catégorie : Attributs personnels
- Catégorie : Développement du leadership
- Catégorie : Influence
- Catégorie : Compétences en matière de motivation
- Catégorie : Gestion du temps
- Catégorie : Présence des cadres
- Catégorie : Conscience de soi
- Catégorie : Initiative et leadership
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