Dans ce cours, vous vous concentrerez sur la façon dont Internet a permis de nouvelles carrières et a modifié les attentes dans les environnements de travail traditionnels, créant ainsi une nouvelle vision du lieu de travail du futur. Cela se fera à travers une série de sections d'enseignement en binôme, explorant un "impact de l'informatique" spécifique dans votre journée typique et les "technologies et concepts informatiques" qui permettent cet impact, le tout à un niveau approprié à la maternelle et au secondaire.

Ce cours fait partie d'une Specializations plus large à travers laquelle vous apprendrez les impacts des concepts informatiques que vous devez connaître, organisés en 5 "mondes" numériques distincts, ainsi qu'à apprendre des techniques pédagogiques et à évaluer des plans de cours et des ressources à utiliser dans votre classe. Dans ce monde numérique particulier (carrières et travail), vous explorerez les impacts et les paires de technologies suivants Impacts (obtenir un emploi d'une nouvelle manière) : le freelancing basé sur la technologie, Linkedin et la façon dont il a changé notre façon de travailler Concepts de technologie et d'informatique : Recherche de données, données et métadonnées, SQL, logique booléenne (ET, OU, SAUF) Impacts (Les liens physiques avec le travail limitent les personnes et les entreprises) : communication au travail, le nuage, l'informatique en nuage, les entreprises touchées par les attaques de ransomware Concepts technologiques et informatiques : comment fonctionne le nuage, FTP, stockage en nuage, clients et serveurs, bases de l'évolutivité, tolérance aux pannes, AWS, devops Impacts (Faire progresser votre carrière dans le monde technique en évolution rapide) : la technologie numérique change les emplois, les cours en ligne, les machines remplacent les emplois, la science des données et l'intelligence artificielle Dans la section pédagogique de ce cours, dans laquelle les meilleures pratiques pour enseigner les concepts informatiques sont explorées, vous apprendrez comment explorer et critiquer efficacement le matériel curriculaire que vous trouvez et vous vous entraînerez à réviser les plans de cours, en mettant l'accent sur le matériel destiné à l'apprentissage du langage HTML. En ce qui concerne les normes de l'ACTS en matière d'informatique de la maternelle à la 12e année, nous couvrirons principalement les objectifs d'apprentissage du concept " impacts de l'informatique ", tout en en incluant certains dans les concepts " réseaux et Internet " et le concept " données et analyse ". Les pratiques que nous couvrons comprennent "la promotion d'une culture informatique inclusive", "la reconnaissance et la définition des problèmes informatiques" et "la communication sur l'informatique".