La gestion de l'eau est aujourd'hui confrontée à de nouveaux défis tels que le changement climatique ou les effets de l'activité humaine. Les acteurs publics et privés qui interviennent dans ce domaine doivent développer de nouveaux moyens pour mieux gérer le cycle de l'eau "dans son ensemble". L'objectif de ce MOOC est de développer une compréhension des problématiques liées à la gestion de l'eau. Dans un premier temps, ce cours définira ce qu'est une ressource et plus particulièrement la ressource eau. Il s'intéressera à l'utilisation de l'eau et aux activités qui y sont associées ainsi qu'aux conflits potentiels. Le cours abordera la gestion de l'eau en détail à travers l'analyse des différents types de droits et d'obligations associés, par exemple, au développement d'un système de régulation multisectoriel ou d'une approche de gestion par bassin versant. A l'issue de ce cours, notre objectif est de vous permettre : 1) d'identifier les principaux enjeux et stratégies liés à la gestion des ressources en eau 2) d'acquérir les clés de lecture nécessaires pour comprendre les nombreuses variables (environnementales, institutionnelles et politiques) qui affectent l'eau et qui, en termes de gestion, peuvent nécessiter des ajustements. Ce cours a été développé par le Geneva Water Hub. Outre les chercheurs de l'Université de Genève issus de différentes facultés, des chercheurs d'autres universités et centres de recherche seront impliqués dans ce cours. Des praticiens confrontés quotidiennement à la dimension politique de la gestion de l'eau apporteront également leur contribution. Ce MOOC s'adresse à toutes les personnes intéressées par le secteur de l'eau. Une formation préalable n'est pas nécessaire pour suivre notre programme. Les résultats présentés dans ce cours peuvent être facilement réappliqués à différents contextes et à différentes échelles d'analyse. Ce MOOC est soutenu par le Geneva Water Hub et l'Université de Genève au même titre que le MOOC en " Services écosystémiques : une méthode pour le développement durable " (www.coursera.org/learn/ecosystem-services) et celui en " Droit international de l'eau " (www.coursera.org/learn/droit-eau). Ce cours est financé par le Programme global Initiatives pour l'eau de la Direction du développement et de la coopération (DDC). Ce cours est également disponible en français : www.coursera.org/learn/gestion-eau
Bienvenue dans ce MOOC sur la gestion et la politique des ressources en eau ! Nous nous réjouissons de vous accompagner tout au long de ce cours. Dans ce premier module, nous allons définir le concept de ressource. Cela vous aidera à comprendre les différents usages et demandes qui sont faits de l'eau. Ensuite, nous aborderons les questions liées à la gestion d'un bien commun tel que l'eau. Pour ce faire, nous nous appuierons sur les travaux d'Elinor Ostrom. Nous examinerons plusieurs exemples de gestion de ce bien : par l'État, par l'industrie ou par la communauté. Deux études de cas sur la gestion communautaire de l'eau en Amérique latine seront présentées. Le module se termine par un quiz qui vaut 20% de la note finale. Vous devez obtenir au moins 80% de réponses correctes pour réussir le module.
Inclus
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13 vidéos•Total 97 minutes
Introduction générale•3 minutes
1.1 Introduction au module 1•1 minute
1.2 Les principaux défis de la gouvernance de l'eau I : Usages, règles et territoires•9 minutes
1.3 Les principaux défis de la gouvernance de l'eau II : multisectorialité, financement et modes de gestion•9 minutes
1.4 Le concept de ressource (utilisation, rareté et rivalité)•9 minutes
1.5 Les types de ressources, leur utilisation et leur pression•5 minutes
1.6 Biens communs : l'exemple de l'eau•4 minutes
1.7 La tragédie des biens communs et les problèmes de l'action collective•9 minutes
1.8 La gouvernance des biens communs. Entre l'État et le marché•11 minutes
1.9 Institutions de ressources communes (CPRI)•14 minutes
1.10 Etude de cas I : Gestion communautaire de l'eau en Amérique latine•12 minutes
1.11 Étude de cas II : Actions de mise en réseau des organisations communautaires en Amérique latine•10 minutes
1.12 Conclusion du module 1•2 minutes
1 lecture•Total 10 minutes
Plan de cours•10 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Quiz du module 1•30 minutes
Module 2 : Les règles de la ressource, leur utilisation et leur contournement
Module 2•2 heures à terminer
Détails du module
Les entreprises qui gèrent l'eau sont guidées par le droit de la propriété et les politiques publiques visant à définir et à coordonner toutes les demandes sur la ressource. Ce deuxième module vise à mieux comprendre la complexité de ces deux corpus juridiques à travers le cadre du Régime Institutionnel des Ressources (RIR). Ce cadre est présenté puis appliqué à deux études de cas (suisse et européen) pour comprendre les règles qui régissent la gestion de l'eau dans ces territoires. Enfin, nous dépasserons ce cadre pour aborder la mise en œuvre de ces règles en examinant des exemples d'application du droit et des exemples de régulation localisée. Le module se termine par un quiz qui vaut 20% de la note finale. Vous devez obtenir au moins 80 % de réponses correctes pour réussir le module
Inclus
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11 vidéos•Total 94 minutes
2.1 Introduction au module 2•3 minutes
2.2 Régimes de ressources institutionnelles I : Cadre théorique•11 minutes
2.3 Régimes de ressources institutionnelles II : cadre théorique•10 minutes
2.4 Régimes institutionnels Ressources III : le cas de la Suisse•11 minutes
2.5 Régimes institutionnels Ressources IV : le cas européen•7 minutes
2.6 Réglementation de l'eau dans l'Union européenne selon la directive-cadre sur l'eau (DCE)•10 minutes
2.7 Des régimes de ressources institutionnelles aux études de mise en œuvre•9 minutes
2.8 Au-delà des règles I : Ouvrir la boîte noire•9 minutes
2.9 Au-delà des règles II : stratégies d'activation du droit et dispositifs de régulation localisés•11 minutes
2.10 Étude de cas : Protection de l'écosystème aquatique dans le canton du Valais (Suisse)•11 minutes
2.11 Conclusion du module 2•2 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Quiz du module 2•30 minutes
Module 3 : De la gestion intégrée des ressources en eau aux interfaces eau-alimentation-énergie et écosystèmes
Module 3•1 heure à terminer
Détails du module
Après avoir abordé les règles régissant la gestion de l'eau et leur mise en œuvre, ce troisième module traite des questions liées aux ressources en eau intersectorielles. Il se concentre sur deux concepts existants. Premièrement, nous examinons la gestion intégrée des ressources en eau (GIRE), qui se concentre sur la gestion coordonnée de l'eau et de toutes les ressources associées. Deuxièmement, nous examinons l'approche connue sous le nom de Nexus eau-énergie-alimentation et écosystèmes. Cette approche est examinée à la lumière des utilisateurs de l'eau, mais aussi de la manière dont ils interagissent avec d'autres secteurs. Le Mékong et le fleuve Columbia (États-Unis) sont utilisés comme études de cas pour illustrer les difficultés à concilier les différentes utilisations d'un fleuve, telles que l'hydroélectricité, la sécurité alimentaire et la protection des écosystèmes. Le module se termine par un quiz représentant 20 % de la note finale. Vous devez obtenir au moins 80 % de réponses correctes pour réussir le module
Inclus
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9 vidéos•Total 54 minutes
3.1 Introduction au module 3•2 minutes
3.2 La nature multisectorielle de l'eau•5 minutes
3.3 Le concept de gestion intégrée des ressources en eau (GIRE)•6 minutes
3.4 Gestion du fleuve Rhône : de la mono-sectorialité à l'intégration•8 minutes
3.5 Aller au-delà de la GIRE pour le lien entre l'eau, l'alimentation, l'énergie et l'écosystème•5 minutes
3.6 Penser la sécurité de l'eau avec le Nexus•11 minutes
3.7 Naviguer dans le bassin du Mékong en tant qu'élément complémentaire•5 minutes
3.8 Production d'hydroélectricité et protection de l'écosystème sur le fleuve Columbia (États-Unis)•10 minutes
3.9 Conclusion Module 3•2 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Quiz du module 3•30 minutes
Module 4 : La gestion intégrée des bassins versants (GIBV)
Module 4•2 heures à terminer
Détails du module
Dans ce module, nous approfondissons la question de la gestion de l'eau, mais cette fois-ci, nous nous intéressons plus particulièrement à la gestion des bassins versants. Nous verrons comment les acteurs en Suisse, en Europe (avec le cas du Rhin) et au niveau international ont promu ce concept comme référence pour la gestion de l'eau. Ces études de cas nous permettent d'identifier les avantages et les limites (pratiques et institutionnelles) que présente l'approche de la gestion intégrée des bassins versants. Le module se termine par un quiz qui vaut 20% de la note finale. Vous devez obtenir au moins 80% de réponses correctes pour réussir le module.
Inclus
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8 vidéos•Total 79 minutes
4.1 Introduction du module 4•2 minutes
4.2 De la gestion intégrée des ressources en eau (GIRE) à la gestion des bassins versants•13 minutes
4.3 Au-delà du bassin versant : les espaces réglementaires fonctionnels (ERF) Au-delà du bassin versant•16 minutes
4.4 Gestion des bassins versants en Suisse I : Histoire et méthodes•12 minutes
4.5 Gestion des bassins versants en Suisse : Expérience pratique•15 minutes
4.6 Gestion de la pollution dans le bassin du Rhin•10 minutes
4.7 Défis politiques lors de la mise en œuvre de la gestion des bassins versants•10 minutes
4.8 Conclusion du module 4•2 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Quiz du module 4•30 minutes
Module 5 : L'eau, source de conflits et de coopération
Module 5•3 heures à terminer
Détails du module
Nous sommes arrivés au dernier module. Le module 5 est consacré aux questions de conflit et de coopération liées aux ressources en eau. Nous présenterons le cadre de l'hydro-hégémonie dans le but de comprendre les interactions transfrontalières. Ceci sera illustré par le cas du bassin du Nil. Nous examinerons ici les relations entre l'Égypte (pays le plus en aval) et les autres pays riverains. Les différents mécanismes institutionnels de coopération entre les États seront détaillés. Nous examinerons notamment la manière dont les bassins fluviaux internationaux sont gérés en nous appuyant sur les études de cas de l'Organisation pour la mise en valeur du fleuve Sénégal et de la Commission du Mékong. Le rôle du droit international de l'eau dans la coopération constitue la dernière partie de ce module. Le module se termine par un quiz qui vaut 20 % de la note finale. Vous devez obtenir au moins 80 % de réponses correctes pour réussir le module. Nous espérons que ce cours vous a présenté de nouvelles perspectives intéressantes et vous a encouragé à vouloir explorer davantage le domaine de la gestion de l'eau. Nous vous remercions de votre participation !
Inclus
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13 vidéos•Total 117 minutes
5.1 Introduction au module 5•2 minutes
5.2 Guerres de l'eau : débats et limites•8 minutes
5.3 Le cadre de l'hydro-hégémonie et des interactions transfrontalières•10 minutes
5.4 Le cas du bassin du Nil I : le développement du pouvoir de l'Égypte sur le Nil•10 minutes
5.5 Le cas du bassin du Nil II : les changements récents affectant le pouvoir de l'Égypte sur le Nil•10 minutes
5.6 Le barrage de la Grande Renaissance éthiopienne : source de conflit ou base de coopération dans le bassin du Nil ?•8 minutes
5.7 Coopération dans le domaine de l'eau•11 minutes
5.8 Coopération dans le bassin du fleuve Sénégal : l'Organisation pour la mise en valeur du fleuve Sénégal (OMVS)•8 minutes
5.9 Coopération dans le bassin du Mékong : la Commission du Mékong•12 minutes
5.10 L'émergence du droit international de l'eau et son rôle dans la prévention des conflits liés à l'eau•14 minutes
5.11 La Convention sur la protection et l'utilisation des cours d'eau transfrontières et des lacs internationaux de la Commission économique des Nations Unies pour l'Europe (CEE-ONU)•12 minutes
5.12 La question de la responsabilité de la pollution des cours d'eau transfrontaliers•9 minutes
5.13 Conclusion du module 5•3 minutes
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Pour aller plus loin•10 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Quiz du module 5•30 minutes
Instructeurs
Évaluations de l’enseignant
Évaluations de l’enseignant
Nous avons demandé à tous les étudiants de fournir des commentaires sur nos enseignants au sujet de la qualité de leur pédagogie.
Fondée en 1559, l'Université de Genève (UNIGE) est l'une des principales universités européennes. Dédiée à la recherche, à l'enseignement et au dialogue, l'UNIGE partage la vocation internationale de sa ville d'accueil, Genève, centre d'activités internationales et multiculturelles à la vénérable tradition cosmopolite.
OK
Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?
Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
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’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’
Avis des étudiants
4.6
1 289 avis
5 stars
71,13 %
4 stars
23,91 %
3 stars
3,09 %
2 stars
0,85 %
1 star
1 %
Affichage de 3 sur 1289
A
AS
5·
Révisé le 29 avr. 2016
very interesting course, with good examples. Just the fact it is french with quizz in english makes it not that easy!!! Some of the module are just too theoretical. But nice, very good overall
S
SG
4·
Révisé le 6 oct. 2019
The course was very informative and helped me understand different aspects related to water, the classes were really helpful in explaining the trans boundary aspects of water.
N
NW
4·
Révisé le 14 juil. 2019
Great Overview of WRM! Just what I was looking for...loved the interviews and the different viewpoints on the effectiveness of different management systems. You should have a PodCast!
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