About this course: Apprendre à réaliser des cartes ? C’est ce que propose ce cours grâce à des vidéos, des exercices, un forum. A la fin de la formation, vous maîtriserez les principes de la sémiologie graphique, et vous saurez les mettre en œuvre pour construire des cartes thématiques simples et de qualité. Ces cartes personnelles donneront de la force à vos rapports, synthèses, articles, mémoires universitaires, sites web... Les participants seront guidés pas à pas pour dessiner un fond de carte, construire des cartes statistiques, avec des figurés proportionnels, des gammes de couleurs… De multiples exercices seront proposés : quizz, QCM, entraînements sur les logiciels. Deux logiciels libres seront utilisés : Inkscape, un logiciel de dessin vectoriel, et Philcarto, un logiciel de cartographie automatique. Ce MOOC est aussi une invitation au voyage : de nombreux exemples à toutes les échelles et de toutes les régions du monde seront présentés.
Who is this class for: Ce cours est destiné à un large public d'étudiants et de professionnels de la communication (journalistes, chargés de communication, webmaster...) qui souhaitent réaliser leurs cartes.
Created by: École normale supérieure
Taught by: Alexis Gonin, Maître de conférence
Géographie
Taught by: Anne Le Fur
| Level | Beginner |
| Commitment | 8 semaines, 2-3 heures/semaine |
| Language | French |
| How To Pass | Pass all graded assignments to complete the course. |
| User Ratings |
Syllabus
WEEK 1
Introduction
4 videos, 4 readings
- Reading: Objectifs des leçons de la semaine 1
- Video: 1.1/ Une carte est le résultat d'une succession de choix
- Reading: Téléchargez Inkscape, Phildigit et Philcarto
- Video: 1.2/ Prise en main d'Inkscape (1)
- Video: 1.3/ Prise en main d'Inkscape (2)
- Video: 1.4/ Prise en main de Philcarto
- Reading: Erratum
- Reading: Diaporamas de la semaine 1
WEEK 2
Les bases de la sémiologie graphique
7 videos, 2 readings
- Reading: Objectifs des leçons de la semaine 2
- Video: 2.1/ Le langage graphique
- Video: 2.2/ La variable visuelle valeur
- Video: 2.3/ La variable visuelle couleur
- Video: 2.4/ La variable visuelle taille
- Video: 2.5/ La variable visuelle forme
- Video: 2.6/ Les variables visuelles orientation et grain
- Video: 2.7/ Quelle variable visuelle pour quel type d'information ?
- Reading: Diaporamas de la semaine 2
Graded: Évaluation 1 : les bases de la sémiologie graphique
WEEK 3
Le fond de carte
4 videos, 4 readings
- Reading: Objectifs des leçons de la semaine 3
- Video: 3.1/ Fond de carte et généralisation cartographique
- Video: 3.2/ "Vivre la carte" tout en la dessinant
- Video: 3.3/ Tracer un fond de carte avec Inkscape
- Reading: A vous de jouer ! Tracez un fond de carte avec Inkscape
- Video: 3.4/ Tracer un fond de carte avec Phildigit
- Reading: A vous de jouer ! Tracez un fond de carte avec Phildigit
- Reading: Diaporamas et correction des exercices de la semaine 3
WEEK 4
Représenter une information quantitative
4 videos, 5 readings
- Reading: Objectifs des leçons de la semaine 4
- Video: 4.1/ Construire des figurés proportionnels avec Inkscape
- Video: 4.2/ Légende des cercles et carrés proportionnels
- Reading: A vous de jouer ! Réalisez une carte à figurés proportionnels
- Video: 4.3/ Les figurés en bâtons
- Reading: A vous de jouer ! Réalisez une carte avec des bâtons
- Video: 4.4/ Construire des figurés proportionnels avec Philcarto
- Reading: A vous de jouer ! Construisez des figurés proportionnels avec Philcarto
- Reading: Diaporamas et correction des exercices de la semaine 4
WEEK 5
Représenter une information ordonnée
4 videos, 4 readings
- Reading: Objectifs des leçons de la semaine 5
- Video: 5.1/ Les différentes méthodes de discrétisation
- Video: 5.2/ Les cartes choroplèthes avec Philcarto (1)
- Reading: A vous de jouer ! Analysez une série statistique
- Video: 5.3/ Les cartes choroplèthes avec Philcarto (2)
- Reading: A vous de jouer ! Réalisez une carte choroplèthe avec Philcarto
- Video: 5.4/ Les gammes de couleurs ordonnées
- Reading: Diaporamas de la semaine 5
WEEK 6
Représenter une information qualitative
3 videos, 2 readings
- Reading: Objectifs des leçons de la semaine 6
- Video: 6.1/ L'information qualitative dans les trois implantations
- Video: 6.2/ Des outils d'Inkscape pour l'information qualitative
- Video: 6.3/ Les écritures de la carte
- Reading: Diaporamas de la semaine 6
WEEK 7
La légende et l'habillage de la carte
5 videos, 3 readings
- Reading: objectifs des leçons de la semaine 7
- Video: 7.1/ L'indispensable travail du rendu visuel
- Video: 7.2/ La légende, organisation et hiérarchisation
- Video: 7.3/ Réaliser la légende avec Inkscape
- Video: 7.4/ L'échelle et l'orientation
- Reading: A vous de jouer ! Réalisez la légende d'une carte
- Video: 7.5/ L'habillage de la carte
- Reading: Diaporamas et correction de l'exercice de la semaine 7
WEEK 8
Evaluations de la carte par les pairs
Graded: Réalisation d'une carte thématique
FAQs
How It Works
Coursework
Each course is like an interactive textbook, featuring pre-recorded videos, quizzes and projects.
Help from Your Peers
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Creators
École normale supérieure
L’École normale supérieure (ENS) est un établissement d'enseignement supérieur pour les études prédoctorales et doctorales (graduate school) et un haut lieu de la recherche française. L'ENS offre à 300 nouveaux étudiants et 200 doctorants chaque année une formation de haut niveau, largement pluridisciplinaire, des humanités et sciences sociales aux sciences dures. Régulièrement distinguée au niveau international, l'ENS a formé 10 médailles Fields et 13 prix Nobel.
Ratings and Reviews
Cours très intéressant, enfin mes attentes sont comblées!
Très clair, facile à suivre, bonne introduction...hâte d'étudier la suite du programme!
Très intéressant, pédagogique et ludique
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MJ
je suis très satisfait des mes compétences après ces 8 semaines de cour. ce cour fut très enrichissant merci à toute l'équipe....j'espère avoir un niveau plus supérieur maintenant.