Las Simulaciones Interactivas PhET (https://phet.colorado.edu/es), es un proyecto de la Universidad de Colorado en Boulder, ofrece simulaciones de ciencias y matemáticas divertidas, gratuitas, interactivas y basadas en la investigación para educación primaria, secundaria y superior. Cada simulación se somete a pruebas exhaustivas para garantizar su eficacia educativa. Todas las simulaciones y los recursos asociados son de código abierto y, por lo tanto, gratuitos para todos los usuarios.
En este curso, aprenderás a: Adquirir estrategias de enseñanza y facilitación sobre cómo usar simulaciones de PhET en un aula de 3.º a 5.º grado (de 7 a 11 años) y participar en lecciones que respalden el aprendizaje de los estudiantes sobre fracciones. Específicamente, (a) Desarrollar familiaridad con las fracciones a través de simulaciones PhET que incluyen Fracciones: Intro, Parejas de Fracciones, Construye una Fracción, Fracciones: Números Mixtos y Fracciones: Igualdades, y (b) reflexionar sobre estrategias para enseñar fracciones, incluidos grupos pequeños, demostraciones, narración de historias y predicciones, al tiempo que se maximiza la conversación de los estudiantes.
Para finalizar este curso, deberás completar debates, cuestionarios calificados automáticamente y una tarea importante con revisión por pares. La tarea de revisión por pares consiste en crear una lección (usando una plantilla) sobre fracciones usando una de las simulaciones PhET presentadas en este curso y revisar las lecciones de otros (utilizando una rúbrica proporcionada).
En este módulo activarás tus conocimientos previos sobre fracciones, y aprender como la simulación PhET de “Fracciones: Intro” puede apoyar el hacer sentido a las Fracciones.
Confirmar lo Descubrimientos del Juego Abierto •5 minutes
Características de Diseño Intencional de una Simulación PhET•5 minutes
Beneficios del Juego Abierto•1 minute
Consejos para Facilitar el Juego Abierto•5 minutes
Introducción a los Próximos Módulos•1 minute
1 assignment•Total 10 minutes
Informe del Video•10 minutes
2 discussion prompts•Total 10 minutes
Descubrimientos del juego abierto•5 minutes
Beneficios del Juego Abierto•5 minutes
1 plugin•Total 5 minutes
Encuesta Previa•5 minutes
Fracciones: Intro
Module 2•2 hours to complete
Module details
Ahora que has participado en el juego abierto y has aprendido estrategias de facilitación para implementarlo con éxito, es hora de participar en una lección utilizando la simulación Fracciones: Intro. El objetivo de este módulo es ayudarte a aprender cómo facilitar eficazmente una lección utilizando la simulación para aprovechar mejor los principios de diseño de PhET que respaldan los desafiantes conceptos de fracciones.
What's included
11 readings1 assignment5 discussion prompts
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11 readings•Total 59 minutes
Introducción a la Lección, "¿Qué Es Una Fracción?"•3 minutes
“¿Qué es una Fracción?” - Activando el Conocimiento Previo•5 minutes
“¿Qué es una fracción?” – Juego Abierto•3 minutes
“¿Qué es una Fracción?” – Participa como Estudiante•10 minutes
“¿Qué es una fracción?” – Participa Como Observador o Docente•5 minutes
“¿Qué es una Fracción?” – El Rol del Numerador•3 minutes
“¿Qué es una Fracción?” – El Rol del Denominador•5 minutes
“¿Qué es una Fracción?” – El Rol del Denominador, continuación•10 minutes
Un Elemento más de la Lección “¿Qué es una Fracción?”•5 minutes
Resumen del Módulo•2 minutes
Pausa y Reflexiona•8 minutes
1 assignment•Total 10 minutes
"¿Qué es una Fracción?" - Comprensión Conceptual•10 minutes
5 discussion prompts•Total 25 minutes
Activando el Conocimiento Previo – Como Aprendiz•5 minutes
Preguntas n° 2 a 5 •5 minutes
Procesando la Contribución del Estudiante•5 minutes
Reflexionar Sobre el Estado de la Lección•5 minutes
El Papel del Denominador•5 minutes
Explorando la Identidad Matemática
Module 3•25 minutes to complete
Module details
En este módulo, haremos un breve desvío para explorar cómo la viñeta anterior respalda un enfoque positivo, identidad matemática, o la forma en que las personas se ven a sí mismas como matemáticos.Es común que muchos estudiantes, y sus profesores, aborden las matemáticas con cierta inquietud. Este módulo busca ayudarte a comprender cómo tú y tus estudiantes podrían abordar las matemáticas y qué pueden hacer para pasar de la ansiedad matemática a la curiosidad y el placer matemáticos.
What's included
1 reading4 discussion prompts
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1 reading•Total 5 minutes
Respuestas de Docentes de Preescolar a Segundo Grado •5 minutes
4 discussion prompts•Total 20 minutes
Identidad Matemática•5 minutes
Reflexionar Sobre Tu Propia Identidad Matemática•5 minutes
Construyendo Identidades Matemáticas Positivas en los Estudiantes•5 minutes
Mi Contexto•5 minutes
Fracciones Equivalentes
Module 4•2 hours to complete
Module details
Ahora, vayamos más allá de una introducción a las fracciones y comencemos a explorar fracciones equivalentes con la simulación PhET Fracciones: Igualdades.
What's included
9 readings2 assignments7 discussion prompts
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9 readings•Total 57 minutes
“Fracciones Equivalentes" - Lanzamiento de la Lección•5 minutes
Comprensión de los Conceptos de Equivalencia de Fracciones•3 minutes
Enfoques Pedagógicos para la Enseñanza de la Equivalencia de Fracciones•7 minutes
7 discussion prompts•Total 35 minutes
Ideas sobre la Equivalencia•5 minutes
Informe Final Sobre el Juego Abierto•5 minutes
Informe Final Sobre la Exploración de la Lección•5 minutes
Facilitando una Digresión Importante•5 minutes
¿“Esto” es la mitad de Qué?•5 minutes
Preguntas de análisis n.° 4 y n.° 5•5 minutes
Resumen y Reflexión como Docente•5 minutes
Fracciones: Números Mixtos
Module 5•1 hour to complete
Module details
En este módulo, reforzarás la conexión entre una identidad matemática positiva y ciertas estrategias de facilitación, a la vez que profundizarás en la relación entre numeradores, denominadores y el concepto de "totales" en fracciones. La lección de este módulo aprovecha la simulación. Fracciones: Números Mixtos, para explorar fracciones impropias y mixtas, y apoya cómo convertir entre las dos.
What's included
5 readings1 assignment3 discussion prompts
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5 readings•Total 37 minutes
“Mixed Numbers and Improper Fractions” – Open Play•10 minutes
“Números Mixtos y Fracciones Impropias” – Introducción•10 minutes
“Números Mixtos y Fracciones Impropias” – Pregunta Facilitadora, parte 1•10 minutes
“Números Mixtos y Fracciones Impropias” – Resumen de la Lección•5 minutes
“Números Mixtos y Fracciones Impropias” –Resumen•2 minutes
1 assignment•Total 6 minutes
Síntesis de Conocimientos sobre Números Mixtos•6 minutes
3 discussion prompts•Total 20 minutes
“Números Mixtos y Fracciones Impropias” – Resumen del Juego Abierto•5 minutes
Procesamiento de la Viñeta•5 minutes
“Números Mixtos y Fracciones Impropias”: ¡Tu turno!•10 minutes
Dos Simulaciones más de Fracciones
Module 6•25 minutes to complete
Module details
Las tres simulaciones de fracciones que exploraste durante una lección, Fracciones: Intro, Fracciones: Igualdades y Fracciones: números mixtos, todas fueron diseñadas para brindar a los usuarios una experiencia que les permitiera comprender las fracciones. En otras palabras, estas simulaciones apoyaron el desarrollo del sentido fraccionario en los estudiantes. Por lo tanto, las lecciones pueden redactarse, y de hecho se redactan, como lo que PhET denomina "lecciones basadas en simulaciones", donde la simulación es parte integral de la lección y se utiliza para completar la actividad a medida que se adquieren conocimientos.
Probablemente también hayas notado que las tres simulaciones que ya utilizaste incluyen juegos en los que los estudiantes pueden evaluar y reforzar sus conocimientos sobre fracciones. Este módulo presenta dos simulaciones de fracciones adicionales que incluyen solo los juegos y una pizarra interactiva (llamada pantalla de laboratorio) que no proporciona retroalimentación inmediata a los estudiantes.
What's included
2 readings2 discussion prompts
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2 readings•Total 15 minutes
Construye una Fracción•10 minutes
Parejas de Fracciones•5 minutes
2 discussion prompts•Total 10 minutes
Construye una Fracción – Informe final•5 minutes
Comparar Fracciones – Informe final•5 minutes
Sitio Web de PhET
Module 7•1 hour to complete
Module details
Ya has interactuado con varias simulaciones a lo largo de este curso. Puedes acceder a ellas de dos maneras: interactuando directamente con la simulación como componente integrado en una página o haciendo clic en un enlace que te lleva directamente a la simulación en un navegador. Al interactuar de esta manera, se omitió el sitio web de PhET, de modo que cada lección se centra en la simulación en lugar de en cómo acceder a ella. Sin embargo, el sitio web de PhET ofrece varios recursos gratuitos diseñados para ayudarte a integrar las simulaciones en tu práctica. Este módulo te guía por el sitio web de PhET para que conozcas los recursos disponibles y cómo acceder a ellos.
Nota: Esta sección incluye información también integrada en nuestro curso Aprendizaje Activo en STEM con Especialización en Simulaciones Interactivas PhET, con la excepción de que las simulaciones destacadas a continuación se han personalizado para incluir las simulaciones de fracciones que exploraste en este curso. Si ya has cursado el curso mencionado anteriormente, puedes omitir este módulo. Consulta los objetivos de aprendizaje para obtener más información sobre lo que incluye este módulo.
What's included
7 readings
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7 readings•Total 44 minutes
Proporcionar Acceso a los Estudiantes a las Simulaciones•10 minutes
Proporcionar una URL a una simulación•2 minutes
Incorporación de una Simulación•2 minutes
Resumen de las Opciones de Acceso para Estudiantes•2 minutes
Cuenta PhET Gratuita para Profesores•10 minutes
Consejos para Profesores•10 minutes
Opciones de Personalización•8 minutes
Creando una Lección Basada en Simulaciones Utilizando la Filosofía Instruccional de PhET
Module 8•1 hour to complete
Module details
En este módulo, se te presentará brevemente el enfoque didáctico de PhET para crear lecciones basadas en simulación. El objetivo es ayudarte a familiarizarte con la creación de una lección aprovechando las potentes funciones de una simulación de PhET. Como parte del curso, crearás tu propia lección basada en simulación y revisarás por pares la lección de al menos otro participante.
Este módulo destaca una fracción de la intencionalidad de PhET al diseñar lecciones para garantizar que los estudiantes puedan maximizar su experiencia de aprendizaje mientras usan un simulación de PhET.
What's included
15 readings2 discussion prompts
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15 readings•Total 55 minutes
Aprendizaje Activo con PhET•2 minutes
Abordar los Conocimientos Previos de los Estudiantes•2 minutes
Conectar con el Contexto•1 minute
Apoyar la Colaboración•1 minute
Promover un Espacio Seguro•1 minute
Proporcionar Andamios•2 minutes
Evaluaciones como Oportunidades de Aprendizaje•2 minutes
Tipos de Lecciones•5 minutes
Objetivos de Aprendizaje•10 minutes
Investigación Dirigida por el Profesor (IDP)•2 minutes
Investigación Dirigida por el Estudiante (IDE)•5 minutes
Combinando IDP y IDE•2 minutes
Preguntas de Desafío vs. Predicciones•10 minutes
Revelando las “Respuestas”•5 minutes
Resumen de Tipos de Preguntas•5 minutes
2 discussion prompts•Total 10 minutes
Aprendizaje Activo•5 minutes
Escribe Ejemplos de Objetivos de Aprendizaje
•5 minutes
Uniéndolo Todo
Module 9•2 hours to complete
Module details
Este módulo ofrece la oportunidad de sintetizar y aplicar los conceptos, estrategias y herramientas clave que has explorado a lo largo del curso. Reflexionarás sobre tu experiencia con las simulaciones de fracciones de PhET, consolidarás tu comprensión de prácticas docentes efectivas, incluyendo el aprendizaje activo, y crearás una lección completa que demuestre tu desarrollo en la enseñanza de fracciones mediante simulaciones.
What's included
2 readings1 peer review1 discussion prompt
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2 readings•Total 15 minutes
Conceptos Clave•10 minutes
Planificación de una Lección•5 minutes
1 peer review•Total 120 minutes
Diseña una Lección de Fracciones Basada en Simulación•120 minutes
1 discussion prompt•Total 5 minutes
Síntesis de los Conceptos•5 minutes
Conclusiones y Siguientes Pasos
Module 10•1 hour to complete
Module details
En este módulo, realizarás los pasos adecuados para completar el curso y descargar tu certificado.
What's included
1 reading1 assignment
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1 reading•Total 2 minutes
Obtén tu Certificado•2 minutes
1 assignment•Total 30 minutes
Autoevaluación en relación con los Objetivos de Aprendizaje
•30 minutes
CU Boulder is a dynamic community of scholars and learners on one of the most spectacular college campuses in the country. As one of 34 U.S. public institutions in the prestigious Association of American Universities (AAU), we have a proud tradition of academic excellence, with five Nobel laureates and more than 50 members of prestigious academic academies.
When will I have access to the lectures and assignments?
To access the course materials, assignments and to earn a Certificate, you will need to purchase the Certificate experience when you enroll in a course. You can try a Free Trial instead, or apply for Financial Aid. The course may offer 'Full Course, No Certificate' instead. This option lets you see all course materials, submit required assessments, and get a final grade. This also means that you will not be able to purchase a Certificate experience.
What will I get if I purchase the Certificate?
When you purchase a Certificate you get access to all course materials, including graded assignments. Upon completing the course, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile.
Is financial aid available?
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