Arbeiten Sie für eine gemeinnützige Organisation oder im sozialen Sektor? Kämpfen Sie damit, die Probleme zu lösen und die Bedürfnisse der Menschen zu erfüllen, denen Sie dienen? Erfahren Sie mehr darüber, wie Design Thinking, ein auf den Menschen bezogener Ansatz zur Problemlösung, Ihnen helfen kann, ein Problem wirklich zu verstehen, Ideen zu entwickeln, die es wert sind, getestet zu werden, und Lösungen zu finden, die einen echten Unterschied machen. Anhand globaler Geschichten aus so unterschiedlichen Bereichen wie Regierung, Gesundheitswesen und Bildung zeigen wir Ihnen die Werkzeuge, Techniken und die Denkweise, die Sie benötigen, um mit Design Thinking neue und kreative Lösungen im sozialen Sektor zu finden. Die Entwicklung dieses Kurses wurde vom Batten Institute for Entrepreneurship and Innovation an der Darden School of Business der University of Virginia unterstützt. Mehr über das Batten Institute erfahren Sie unter: http://www.darden.virginia.edu/batten-institute/ @BattenInstitute @DesignatDarden
Willkommen zur ersten Woche von Design Thinking im sozialen Sektor! Diese Woche geben wir Ihnen einen Überblick über Design Thinking: was es ist, warum es anders ist und warum wir es in diesen unsicheren Zeiten brauchen, insbesondere in komplexen Organisationen. Wir untersuchen die vier einfachen Fragen, die den Kern der Design Thinking-Methode bilden, und veranschaulichen diesen Ansatz mit einem Besuch des Kingwood Institute in Großbritannien. Zum Abschluss dieses Moduls haben Sie die Gelegenheit, von anderen Experten zu hören - Angela Meyer über das Visualisierungswerkzeug und Dan Pink über die sechs wichtigsten Fähigkeiten.
Das ist alles enthalten
13 Videos1 Lektüre1 Aufgabe
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13 Videos•Insgesamt 73 Minuten
Willkommen auf dem Kurs!•6 Minuten
Was ist Design Thinking?•4 Minuten
Warum ist Design Thinking wichtig?•5 Minuten
Wie unterscheidet sich Design Thinking?•11 Minuten
Vier Fragen Animation•1 Minute
Vier Fragen und was ist?•4 Minuten
Vier Fragen: Was wäre wenn? Was beeindruckt? Was funktioniert?•6 Minuten
Kingwood Intro•5 Minuten
Kingwood und Was ist?•5 Minuten
Kingwood und "Was wäre wenn", "Was beeindruckt", "Was funktioniert•5 Minuten
Der Umgang mit komplexen sozialen Systemen•9 Minuten
Visualisierung•7 Minuten
Sechs Fähigkeiten, die am wichtigsten sind•6 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Katalysator für ein Gespräch über den Wandel•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 20 Minuten
Woche 1 Quiz zu den Grundlagen des Design Thinking•20 Minuten
BEVOR SIE BEGINNEN, UND FRAGEN SIE "WAS IST?"
Modul 2•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
Willkommen zurück! Diese Woche werden wir die Arten von Problemen untersuchen, die sich gut für Design Thinking eignen. Wir erkennen, was wir tun müssen, bevor wir ein Projekt beginnen, und tauchen dann tief in die erste Frage des Design Thinking-Prozesses ein: "Was ist?" und die Konzepte der Erkenntnisse und Designkriterien. Sie werden sehen, wie die Frage "Was ist?" dazu beigetragen hat, das tägliche Leben für Erwachsene mit Autismus, ihre Familien und die Mitarbeiter des Kingwood Trust zu verbessern. Dann sehen wir uns das Monash University Medical Centre in Australien an und erfahren, wie dort dieselbe Frage gestellt wurde, um eine patientenzentrierte Pflege zu verwirklichen. Auf dem Weg dorthin werden Sie zwei Design-Tools kennenlernen: Journey Mapping und Repertoire.
Das ist alles enthalten
12 Videos1 Aufgabe
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12 Videos•Insgesamt 57 Minuten
Woche 2 Überblick•2 Minuten
Einführung in What Is?•7 Minuten
Kingwood Trust: Ethnographie Teil 1•8 Minuten
Kingwood Trust: Ethnographie Teil 2•4 Minuten
Monash University Medizinisches Zentrum Intro•3 Minuten
Monash schaut auf das, was ist•7 Minuten
Journey Maps und unerfüllte Kundenbedürfnisse•3 Minuten
Vier Dinge, die Sie über Journey Maps wissen sollten•4 Minuten
Journey Map Beispiel: Das ganze Aquarium•4 Minuten
Weitere Journey Map Beispiele•5 Minuten
Journey Maps: Mein bevorzugtes Werkzeug•3 Minuten
Bewertung und Erweiterung Ihres Repertoires•6 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Woche 2 Bevor Sie beginnen, und die Frage "Was ist?" Quiz•30 Minuten
EINE INNOVATIVE DENKWEISE UND DIE FRAGE "WAS WÄRE WENN?"
Modul 3•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Willkommen zurück! Diese Woche setzen wir unsere Erkundung des Repertoires und der "Innovationsmentalität" anhand von zwei Personas fort, die wir George und Geoffrey nennen. Wir werden die Frage "Was wäre wenn?" untersuchen, um über Möglichkeiten nachzudenken. Sie werden sich genau ansehen, wie das Brainstorming im Rahmen des Design Thinking-Prozesses so unterschiedlichen Organisationen wie der Federal Drug Administration und den Verantwortlichen einer kleinen Stadt in Iveragh, Irland, geholfen hat. Die Werkzeuge dieser Woche, Storytelling und Stakeholder Mapping, zeigen Möglichkeiten auf, mehr Informationen über Projekte und Benutzer zu sammeln.
Das ist alles enthalten
11 Videos1 Aufgabe
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11 Videos•Insgesamt 75 Minuten
Woche 3 Überblick•4 Minuten
Einführung in What If?•4 Minuten
Die Herausforderung des Möglichen: Geoffrey und George, Teil 1•13 Minuten
Die Herausforderung des Möglichen: Geoffrey und George, Teil 2•11 Minuten
Einführung in Iveragh, Kerry Teil 1•9 Minuten
Iveragh und Was wäre wenn, Kerry Teil 2•4 Minuten
Die FDA-Einführung•5 Minuten
FDA Design Thinking Beschreibung•7 Minuten
Stakeholder-Mapping•4 Minuten
Stakeholder Beispiel•7 Minuten
Geschichtenerzählen•6 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Woche 3 Eine Denkweise für Innovation und die Frage "Was wäre wenn?" Quiz•30 Minuten
DIE FRAGE "WAS BEGEISTERT?" UND "WAS FUNKTIONIERT?"
Modul 4•3 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Willkommen zu unserer letzten Woche! In dieser Woche gehen wir von der Ideenfindung zum Testen über, indem wir die Schnittmenge zwischen den Wünschen der Stakeholder und dem, was die Organisation nachhaltig anbieten kann, untersuchen. Wir werden uns mit der Rolle von Prototypen beschäftigen, um unsere Annahmen über eine Lösung zu testen, und überlegen, was nötig ist, um eine Lösung in die Praxis umzusetzen. Außerdem sehen wir uns reale Beispiele für das Prototyping und Testen in so unterschiedlichen sozialen Bereichen wie dem Gesundheitswesen und der Landwirtschaft an. Sie werden beginnen, über Ihre eigene Herausforderung im sozialen Sektor nachzudenken, die Sie mit Design Thinking angehen könnten. Wir beenden diese Woche mit einigen Ratschlägen und Aktionen für mehr Wirkung.
Das ist alles enthalten
14 Videos5 Lektüren1 Aufgabe1 peer review
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14 Videos•Insgesamt 67 Minuten
Woche 4 Überblick•4 Minuten
Einführung in What Wows: Testen von Annahmen•3 Minuten
Whiteriver Teil 1: Erste Annahmen•6 Minuten
Whiteriver Teil 2: Annahmen neu bewerten•4 Minuten
Einführung in What Wows: Prototyping•4 Minuten
MasAgro: Einen Raum für Experimente schaffen•4 Minuten
Das Hub-System von MasAgro•4 Minuten
Das Innovationsnetzwerk von MasAgro•5 Minuten
Einführung in What Works•4 Minuten
Monash Learning Start•4 Minuten
Monash Initiative: Lange Patientenaufenthalte•5 Minuten
Integration von DT in der gesamten Monash-Organisation•4 Minuten
Rückblick auf unsere Lektionen•6 Minuten
Aktionen für mehr Wirkung•9 Minuten
5 Lektüren•Insgesamt 43 Minuten
Indian Health Service (IHS) Krankenhaus-Check-in neu gestaltet•3 Minuten
Klinik für Agile Psychologische Medizin•10 Minuten
Identifizierung einer Design Thinking Gelegenheit•10 Minuten
Gelegenheit zum Design Thinking: Überblick über die Aufgabenstellung•10 Minuten
Design Thinking Chance: Rubriken für Zuweisungen•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Woche 4 Quiz zum Thema "Was beeindruckt" und "Was funktioniert"•30 Minuten
1 peer review•Insgesamt 60 Minuten
Gelegenheit zum Design Thinking: Auftrag•60 Minuten
Dozent
Lehrkraftbewertungen
Lehrkraftbewertungen
Wir haben alle Lernenden um Feedback zu unseren Dozenten gebeten, ausgehend von der Qualität ihres Unterrichtsstils.
Die University of Virginia ist eine führende Hochschuleinrichtung und bietet herausragende akademische Leistungen, einen erstklassigen Lehrkörper und ein inspirierendes, unterstützendes Umfeld. Die Universität wurde 1819 von Thomas Jefferson gegründet und wird von seiner Vision der Entdeckung, Innovation und Entwicklung des vollen Potenzials von Studenten aus allen Gesellschaftsschichten geleitet. Durch diese Kurse haben Studenten aus aller Welt die Möglichkeit, mit renommierten Gelehrten und Vordenkern zu studieren.
Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
Bewertungen von Lernenden
4.7
423 Bewertungen
5 stars
72,16 %
4 stars
23,11 %
3 stars
3,30 %
2 stars
1,17 %
1 star
0,23 %
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S
SA
5·
Geprüft am 5. Juni 2020
It was good learning.It gave me perspective for my work. I probably doing something similar but had no clarity about different steps.
T
TM
5·
Geprüft am 11. Jan. 2021
I like how the topic is taught. I also like how it is presented. The materials - from the videos to the readings, they seem to be appropriate. I also like how it is paced.
K
KK
4·
Geprüft am 21. Jan. 2019
It is a great course that helps you rethink your idea of what a problem is by asking more questions about it. Course could do with more practical examples but a great course nonetheless
Wann werde ich Zugang zu den Vorlesungen und Aufgaben haben?
Um Zugang zu den Kursmaterialien und Aufgaben zu erhalten und um ein Zertifikat zu erwerben, müssen Sie die Zertifikatserfahrung erwerben, wenn Sie sich für einen Kurs anmelden. Sie können stattdessen eine kostenlose Testversion ausprobieren oder finanzielle Unterstützung beantragen. Der Kurs kann stattdessen die Option "Vollständiger Kurs, kein Zertifikat" anbieten. Mit dieser Option können Sie alle Kursmaterialien einsehen, die erforderlichen Bewertungen abgeben und eine Abschlussnote erhalten. Dies bedeutet auch, dass Sie kein Zertifikat erwerben können.
Was erhalte ich, wenn ich das Zertifikat kaufe?
Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugang zu allen Kursmaterialien, einschließlich der benoteten Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Erfolgsseite hinzugefügt - von dort aus können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder zu Ihrem LinkedIn-Profil hinzufügen.
Ist finanzielle Hilfe verfügbar?
Ja. Für ausgewählte Lernprogramme können Sie finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium beantragen, wenn Sie die Einschreibegebühr nicht aufbringen können. Wenn für das von Ihnen gewählte Lernprogramm eine finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium verfügbar ist, finden Sie auf der Beschreibungsseite einen Link zur Beantragung.
Finanzielle Unterstützung verfügbar, weitere Informationen
¹ Einige Aufgaben in diesem Kurs werden mit AI bewertet. Für diese Aufgaben werden Ihre Daten in Übereinstimmung mit Datenschutzhinweis von Courseraverwendet.