Maestría en Ingeniería de Software

Pertenece al grupo de investigación TICSw-Tecnologías de Información y Construcción de Software. Especialista en Sistemas de Información, Universidad de los Andes, Colombia Ingeniera de Sistemas y Computación, Universidad de los Andes, Colombia. Intereses y líneas de Investigación: Desarrollo de software basado en modelos, Líneas de producto de software y Modelamiento de dominios específicos.

"Haber participado en el diseño y construcción de la maestría y participar en los cursos ha sido muy gratificante. Sin duda estamos cambiando paradigmas y formas de enseñar de una forma positiva. Enfrentarse a los retos de enseñar a un nuevo perfil de estudiante, en la virtualidad total, nos ha hecho mejorar y crecer en muchos sentidos." - Dario Correal

Dicta: Arquitecturas ágiles de software, Principios de diseño y arquitectura de software y Proyecto final I y II.

"Formar parte de esta maestría ha sido una experiencia muy enriquecedora. Es extremadamente gratificante interactuar con cientos de estudiantes talentosos de América Latina y el mundo." - Jose Bocanegra

Dicta: Conceptos básicos de ingeniería de software para la weby Diseño y construcción de APIs.

Pertenece al grupo de investigación TICSw-Tecnologías de Información y Construcción de Software. Magíster en Ingeniería de Sistemas y Computación, Universidad Nacional, Colombia. Ingeniero de Sistemas y Computación, Universidad Nacional, Colombia. Intereses y líneas de Investigación:Evolución y mantenimiento de software (énfasis en aplicaciones Android), Minería de repositorios de software, Generación automática de resúmenes de código, Pruebas automáticas de aplicaciones móviles.

"Participar en el deseño de los cursos de esta maestría ha sido una gran experiencia. Los retos de la modalidad virtual nos enfrentan a innovar en las experiencias de aprendizaje que le brindamos a nuestros estudiantes, nos llevan a pensar en el estudiante como el centro del proceso y proveer los contenidos, recursos y actividades que los conduzcan a aprender y aplicar lo que aprenden." - Gloria Cortés

Dicta: MOOC: Introducción al control de versiones con Git y GitHub, Procesos de desarrollo ágil y Prácticas esenciales de ingeniería de software para el agilismo.

"He podido participar en la creación de la maestría a través de la creación de recursos, MOOCs y proyectos guíados que puedan ser usados en los otros cursos. Gracias a eso, he podido experimentar con nuevas maneras y herramientas de enseñar y explicar las diferentes tecnologías y conceptos disciplinares. El aprecio que muestran los estudiantes hacia este tipo de material es un gran motivante para continuar pensando junto con el equipo de MISO en nuevas maneras de enseñar y de llegarle a nuestras cohortes." - Juan Pablo Reyes

Dicta: MOOC: Introducción a UML, Proyecto guiado: Creación de diagramas de clase con GenMyModel, Proyecto guiado: Fundamentos de TypeScript y Proyecto guiado: Introducción a Flask.

"El curso de Desarrollo de Software en la Nube nace como respuesta a las profundas transformaciones que ha sufrido, no solo la industria del desarrollo de software, sino todo su ecosistema en general. Gracias a la experiencia desarrollada en numerosos proyectos de aprovechamiento de esta tecnología, construimos este curso para destacar los elementos que hacen de la nube un nuevo paradigma sobre el cual las reglas tradicionales de desarrollo también deben evolucionar." - Harold Castro

Dicta: Desarrollo de Software en la Nube.

"Ha sido desafiante y satisfactorio construir cursos incluyentes… en el sentido que tienen un andamiaje pedagógico que contribuye a que personas de diversos países, niveles de carrera, profesiones, géneros, capacidades diferentes, puedan desarrollar las habilidades que exige la industria de software hoy en día, utilizando una modalidad virtual." - Kelly Garcés

Dicta: Diseño de sistemas IoT

"Esta ha sido una experiencia enriquecedora con una gran motivación y es aportar en la formación de personas con conocimientos diversos brindando herramientas que puedan llevar rápidamente a sus contextos de trabajo. Además, la nueva forma de interacción para el aprendizaje, nos lleva a replantear la forma de diseñar e impartir cursos, las cuales han impactado positivamente mi ejercicio profesional." - Ma. del Pilar Villamil

Dicta: Análisis y modelado de datos

Magíster en Diseño de producto de la University of Southern Denmark. Diseñador industrial de la Universidad de los Andes. Líneas de investigación: experiencia de usuario, diseño de investigación, pensamiento de diseño, facilitación y etnografía.

"Ha sido desafiante pensar en crear cursos que puedan ser tomados por los estudiantes de forma asíncrona la mayor parte del contenido pedagógico y tener que repensar las experiencias tradicionales de clase presenciales. Los estudiantes son muy curiosos y contantemente aportan experiencias o preguntas que van más allá del alcance de los cursos, dando un mayor dinamismo a las sesiones síncronas." - Mario Villamizar

Dicta: Desarrollo de Software en la Nube y DevOps.

Magíster en Ingeniería de Software de la Universidad de los Andes. Ingeniero de Sistemas y Computación de la Universidad de los Andes. Parte del Laboratorio de diseño de software (TSDL). Intereses y líneas de investigación: automatización de tareas de ingeniería de software, atributos de calidad en aplicaciones móviles y pruebas de software.