Ce cours en ligne ouvert et massif (MOOC) offrira aux participants une introduction aux lectures sociologiques classiques les plus importantes entre le 18e et le 20e siècle. Des chercheurs en sciences sociales très influents, tels que Karl Marx, Max Weber et Emile Durkheim, seront abordés au cours de 8 sessions. Combinés à de petits tests, basés sur les vidéos et les lectures recommandées, les participants seront encouragés à plonger profondément dans les textes complexes et à se familiariser avec les concepts sociologiques classiques qui sont encore très pertinents aujourd'hui.
Au cours de cette session, le domaine de la théorie sociologique classique sera présenté. Elle explique les racines historiques de la sociologie. Elle vous montrera pourquoi les théories sociologiques classiques sont toujours importantes dans les sociétés modernes et vous expliquera les objectifs et les revendications de ce cours.
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8 vidéos•Total 45 minutes
1.1 Quel est l'objet de ce cours ?•5 minutes
1.2 Les théories implicites dans la vie quotidienne•5 minutes
1.3 Qu'est-ce que la théorie sociologique ?•5 minutes
1.4 Pères fondateurs•6 minutes
1.5 La sociologie à l'ère industrielle moderne•6 minutes
1.6 Relier les théories classiques aux théories contemporaines•6 minutes
1.7 Le champ théorique de la sociologie•7 minutes
1.8 Objectifs et prétentions de ce cours•5 minutes
Session 2 : Bernard Mandeville (1670-1733) et Adam Smith (1723-1790)
Module 2•1 heure à terminer
Détails du module
Cette session explique le travail d'Adam Smith. Elle vous montre comment un poème écrit par Bernard Mandeville a inspiré Adam Smith. La théorie d'Adam Smith met en lumière les conséquences de l'industrialisation. Vous apprendrez quelles sont les conséquences de la division du travail.
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7 vidéos•Total 44 minutes
2.1 La fable des abeilles•7 minutes
2.2 La main invisible•6 minutes
2.3 La division du travail•6 minutes
2.4 La richesse des nations•6 minutes
2.5 L'échange et l'intérêt personnel•5 minutes
2.6 Stratification sociale•6 minutes
2.7 L'importance d'Adam Smith•7 minutes
1 lecture•Total 10 minutes
Bernard Mandeville (1670-1733) et Adam Smith (1723-1790)•10 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Bernard Mandeville (1670-1733) et Adam Smith (1723-1790)•30 minutes
Session 3 : Auguste Comte (1798-1857)
Module 3•1 heure à terminer
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Cette session abordera l'auteur du mot "sociologie", Auguste Comte. Il s'est souvent engagé dans la théorisation du monde social afin d'essayer de découvrir des lois invariantes. Des termes tels que "positivisme", "loi des trois stades" et "fonctionnalisme" sont des thèmes importants de cette session. Comte pensait que le positivisme pouvait à la fois faire avancer la science (théorie) et changer la façon dont les gens vivent leur vie (pratique).
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8 vidéos•Total 48 minutes
3.1 Connaissances religieuses et scientifiques•6 minutes
3.2 La loi des trois étapes de l'esprit humain•7 minutes
3.3 La sociologie comme moyen d'établir l'harmonie sociale•6 minutes
3.4 La loi sur la classification des sciences•6 minutes
3.5 La pensée religieuse comme point de départ•5 minutes
3.6 La religion de l'humanité de Comte•7 minutes
3.7 Les débuts du fonctionnalisme•6 minutes
3.8 L'importance d'Auguste Comte•5 minutes
1 lecture•Total 10 minutes
Auguste Comte (1798-1857)•10 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Auguste Comte (1798-1857)•30 minutes
Session 4 : Alexis de Tocqueville (1805-1859)
Module 4•1 heure à terminer
Détails du module
Les travaux de Tocqueville ont façonné les discussions du XIXe siècle sur le libéralisme et l'égalité, et ont été redécouverts au XXe siècle lorsque les sociologues ont débattu des causes et des remèdes de la tyrannie et des révolutions. Son célèbre ouvrage "La démocratie en Amérique" reste très lu et encore plus cité. Cette session couvrira les idées les plus importantes de Tocqueville.
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8 vidéos•Total 48 minutes
4.1 Tocqueville, précurseur de la sociologie moderne•6 minutes
4.2 Une perspective aristocratique•6 minutes
4.3 Sur la démocratisation•6 minutes
4.4 La domination de la classe moyenne•6 minutes
4.5 Les dangers de la centralisation•6 minutes
4.6 La politique de proximité au cœur de la démocratie•7 minutes
4.7 "Les révolutions deviendront rares•6 minutes
4.8 Les prédictions de Tocqueville•6 minutes
1 lecture•Total 10 minutes
Alexis de Tocqueville (1805-1859)•10 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Alexis de Tocqueville (1805-1859)•30 minutes
Session 5 : Karl Marx (1818-1883)
Module 5•2 heures à terminer
Détails du module
Le philosophe allemand, économiste radical et dirigeant révolutionnaire Karl Marx a fondé le socialisme "scientifique" moderne. Ses idées de base, connues sous le nom de marxisme, constituent le fondement des mouvements socialistes et communistes dans le monde entier. Plusieurs thèmes tels que l'aliénation, la lutte des classes et le capitalisme seront abordés lors de la session de cette semaine.
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8 vidéos•Total 50 minutes
5.1 La force inattendue de la pensée sociale•6 minutes
Lorsque l'on pense à Durkheim, on pense aux faits sociaux. Selon Durkheim, ces faits sociaux sont les structures sociales et les normes et valeurs culturelles qui sont extérieures aux individus et qui exercent une coercition sur eux. Durkheim soutient que deux faits sociaux, en particulier, influencent les taux de suicide : l'intégration et la régulation. Cette session abordera les points de vue de Durkheim sur des sujets tels que la solidarité, le suicide et la religion.
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8 vidéos•Total 51 minutes
6.1 Établir une nouvelle science•6 minutes
6.2 Solidarité mécanique et organique•6 minutes
6.3 faits sociaux•7 minutes
6.4 Le suicide, une étude sociologique•6 minutes
6.5 Suicide égoïste et altruiste•6 minutes
6.6 Suicide anomique et fatal•6 minutes
6.7 Les formes élémentaires de la vie religieuse•6 minutes
6.8 Les fonctions sociales de la religion•7 minutes
1 lecture•Total 10 minutes
Émile Durkheim (1858-1917)•10 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Émile Durkheim (1858-1917)•30 minutes
Session 7 : Max Weber (1864-1920)
Module 7•2 heures à terminer
Détails du module
Cette semaine met en lumière l'œuvre de Max Weber. De l'action sociale, du verstehen et des types idéaux à la rationalisation et à son célèbre ouvrage sur l'éthique protestante. La théorie de la société de Weber a tenté de rendre compte de la manière dont divers facteurs symboliques participent à l'établissement du statut social, de la stratification et de l'inégalité. Son influence se fait encore sentir dans les domaines de la politique, de la religion et de l'économie.
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8 vidéos•Total 51 minutes
7.1 Sociologie sans valeur•7 minutes
7.2 Comprendre l'action sociale•7 minutes
7.3 Le type idéal•7 minutes
7.4 Individualisme méthodologique•6 minutes
7.5 Les quatre types idéaux d'action sociale•6 minutes
7.6 Les trois types idéaux d'autorité•6 minutes
7.7 Rationalisation•6 minutes
7.8 L'éthique protestante et l'esprit du capitalisme•6 minutes
1 lecture•Total 10 minutes
Max Weber (1864-1920)•10 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Max Weber (1864-1920)•30 minutes
Session 8 : Norbert Elias (1897-1990)
Module 8•2 heures à terminer
Détails du module
Elias est le dernier des sociologues classiques. La théorie d'Elias se concentre sur les tendances à long terme, avec ce que l'on appelle la sociologie des processus ou la sociologie figurative. Il nous montre comment le processus de civilisation peut être expliqué par des termes tels que l'autocontrainte et les figurations.
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8 vidéos•Total 54 minutes
8.1 Le dernier des grands sociologues classiques•6 minutes
8.2 Introduction au processus de civilisation•7 minutes
8.3 La contrainte sociale vers l'autocontrainte•8 minutes
8.4 Les conditions de la civilisation•7 minutes
8.5 L'importance de Norbert Elias•6 minutes
8.6 Une base pour les études contemporaines•7 minutes
8.7 Processus figuratifs•6 minutes
8.8 Théories sociologiques classiques : un accent sur les tendances à long terme•6 minutes
1 lecture•Total 10 minutes
Norbert Elias (1897-1990)•10 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Norbert Elias (1897-1990)•30 minutes
Test final sur la théorie sociologique classique
Module 9•1 heure à terminer
Détails du module
Ceci est le test final. Ce test contient 87 questions. Pour réussir ce test, vous devez répondre correctement à au moins 57 questions.
Inclus
1 devoir
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1 devoir•Total 30 minutes
Test final•30 minutes
Instructeurs
Évaluations de l’enseignant
Évaluations de l’enseignant
Nous avons demandé à tous les étudiants de fournir des commentaires sur nos enseignants au sujet de la qualité de leur pédagogie.
Université moderne à l'histoire riche, l'Université d'Amsterdam (UvA) remonte à 1632, lorsque l'école du Siècle d'or Athenaeum Illustre a été créée pour former des étudiants au commerce et à la philosophie. Aujourd'hui, avec plus de 44 000 étudiants, 6 000 membres du personnel et 285 programmes d'études (licence et master), dont beaucoup sont enseignés en anglais, et un budget de plus de 900 millions d'euros, elle est l'une des plus grandes universités d'Europe. Elle est membre de la Ligue des universités européennes de recherche et entretient également des contacts intensifs avec d'autres universités de recherche de premier plan dans le monde entier.
Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?
Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
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Avis des étudiants
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I
IS
5·
Révisé le 10 juil. 2021
The course was great. The professor was very excited about the thing he was teaching and that makes me more interested in the lecture. got a great insight about the classical sociology.
K
KK
5·
Révisé le 26 août 2017
i began this class to review more of de Tocqueville and still have not had time to do so; however, i still prefer TocQ to all of these other thinkers. Wonderful experience... thank so much!!! <3
S
SS
5·
Révisé le 6 janv. 2019
Simple,neat and interesting way of explaining the content. Didn't get bored. Good refreshment if you already know the stuff and good introduction if you are new to sociology. Professor is really nice.
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