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Il y a 3 modules dans ce cours
Les changements induits par le numérique sont à la fois génériques et spécifiques. La plupart des transformations s'appliquent à tous les secteurs, de la même manière et sans exception. Mais dans certains secteurs ou dans certains lieux, les transformations numériques sont singulières et atypiques. Pour être un acteur du monde numérique, vous devrez maîtriser à la fois les transformations communes à toutes les industries et les transformations à l'œuvre sur certaines verticales. Le commerce de détail et l'économie du partage sont emblématiques des marchés où se déploient des transformations spécifiques. Ce module vous expliquera comment. Semaine 1 : Nouveaux business models, nouveaux périmètres Semaine 2 : Réguler l'innovation numérique Semaine 3 : La valeur de l'innovation numérique
Bonjour ! Nous sommes ravis de vous accueillir pour ce cours. Au cours des 3 prochaines semaines, nous vous montrerons comment vous développer dans le monde numérique. Commençons par vous donner des informations sur les sujets abordés pendant la première semaine : En ce qui concerne les modèles d'entreprise, le monde numérique a ouvert un tout nouveau champ de possibilités. Les entreprises s'établissent de manière unique, avec des configurations sans précédent. Avec les nouvelles technologies, elles peuvent concevoir, produire et distribuer des produits et des services selon de nouveaux codes, susceptibles de transformer radicalement la manière dont la valeur est créée et partagée entre les acteurs d'un même écosystème.Vous devrez être conscient de ces changements afin d'évaluer plus sûrement les stratégies adoptées par les entreprises numériques.
Inclus
4 vidéos6 lectures4 devoirs4 sujets de discussion
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4 vidéos•Total 24 minutes
Les écosystèmes de plateformes•6 minutes
Innovation numérique ouverte•5 minutes
L'impact des technologies numériques sur les modèles d'entreprise•6 minutes
Connecter les produits et les entreprises•7 minutes
6 lectures•Total 60 minutes
Lectures•10 minutes
Transcription de la vidéo•10 minutes
Lectures•10 minutes
Transcription de la vidéo•10 minutes
Lectures•10 minutes
Lectures•10 minutes
4 devoirs•Total 120 minutes
Avez-vous compris comment fonctionne la "pensée systémique" ?•30 minutes
Les écosystèmes de plateformes•30 minutes
Innovation numérique ouverte•30 minutes
L'impact des technologies numériques sur les modèles d'entreprise•30 minutes
4 sujets de discussion•Total 40 minutes
Vos exemples•10 minutes
Vos exemples d'innovation numérique ouverte•10 minutes
L'impact du numérique sur les modèles économiques•10 minutes
Comment les systèmes peuvent-ils apporter plus de valeur que la somme de leurs parties ?•10 minutes
Réglementer l'innovation numérique
Module 2•3 heures à terminer
Détails du module
Bonjour ! Nous espérons que vous avez apprécié la première semaine de cours.
Bienvenue à la deuxième semaine de cours. Après avoir traité des "nouveaux modèles d'affaires", nous allons aborder le sujet de la "régulation". Les transformations numériques sont souvent abordées sous l'angle de leur impact sur l'économie. Mais il ne faut jamais oublier que ces bouleversements économiques s'accompagnent toujours de considérations juridiques. La régulation du numérique joue un rôle crucial : elle peut stimuler ou freiner l'innovation. Elle influence également le positionnement des acteurs du numérique, en fonction de ce qu'il est possible de faire ou, au contraire, de ce qui est interdit. Vous devez connaître les principes clés de la régulation numérique afin d'évaluer de manière exhaustive les changements observés.
Inclus
3 vidéos6 lectures3 devoirs3 sujets de discussion
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3 vidéos•Total 18 minutes
Instruments de régulation•6 minutes
La propriété dans le monde numérique•6 minutes
Défaillances du marché•6 minutes
6 lectures•Total 60 minutes
Lectures•10 minutes
Transcription de la vidéo•10 minutes
Lectures•10 minutes
Transcription de la vidéo•10 minutes
Lectures•10 minutes
Transcription de la vidéo•10 minutes
3 devoirs•Total 90 minutes
Instruments de régulation•30 minutes
La propriété dans le monde numérique•30 minutes
Défaillances du marché•30 minutes
3 sujets de discussion•Total 30 minutes
Instruments de régulation•10 minutes
Vos exemples de propriété intellectuelle dans le monde numérique•10 minutes
Vos exemples de défaillances du marché•10 minutes
La valeur de l'innovation numérique
Module 3•3 heures à terminer
Détails du module
Bonjour ! La fin du cours approche. Il vous reste une semaine. Au cours de cette troisième et dernière semaine, nous aimerions discuter de "la valeur de l'innovation numérique". Une grande partie de la valeur créée par les produits et services numériques est immatérielle. Logiciels, services en ligne, plateformes... Tous ces actifs qui soutiennent l'économie numérique sont intangibles. Cette immatérialité pose naturellement la question de la valeur de ces actifs. Il est à noter qu'Internet a toujours été la cible de critiques récurrentes sur la valeur créée en ligne. La bulle des années 2000 et le caractère éphémère ou gadget de certains pitchs de start-up n'ont certainement pas contribué à la crédibilité de la valeur des produits et services numériques. Pour bien comprendre le monde numérique, il faut être clair sur la manière d'évaluer la valeur créée par la technologie numérique. Il faut aussi savoir distinguer une bulle d'une base saine et durable.
Inclus
3 vidéos4 lectures3 devoirs3 sujets de discussion
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3 vidéos•Total 17 minutes
Désapprendre à compter•6 minutes
La valeur financière des plateformes non cotées•6 minutes
Croissance de la plate-forme•6 minutes
4 lectures•Total 40 minutes
Lectures•10 minutes
Lectures•10 minutes
Transcription de la vidéo•10 minutes
3 articles pour vous aider à booster votre plateforme à un stade précoce•10 minutes
3 devoirs•Total 90 minutes
Peut-on désapprendre à compter ?•30 minutes
La valeur financière des startups non cotées en bourse•30 minutes
Quelques questions pour tester vos connaissances•30 minutes
3 sujets de discussion•Total 30 minutes
À vous de jouer ! Quelles sont les limites des outils économiques traditionnels à l'ère numérique ?•10 minutes
Vos exemples•10 minutes
Et vous ? Que feriez-vous pour stimuler les débuts de votre plateforme ?•10 minutes
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Instructeurs
Évaluations de l’enseignant
Évaluations de l’enseignant
Nous avons demandé à tous les étudiants de fournir des commentaires sur nos enseignants au sujet de la qualité de leur pédagogie.
L'École polytechnique associe recherche, enseignement et innovation au plus haut niveau scientifique et technologique mondial pour répondre aux défis du XXIe siècle. En tête des écoles d'ingénieur françaises depuis plus de 200 ans, sa formation promeut une culture d'excellence scientifique pluridisciplinaire, ouverte sur une forte tradition humaniste.\NL'École polytechnique associe recherche, enseignement et innovation au meilleur niveau scientifique et technologique mondial pour répondre aux défis du XXIe siècle. En tête des écoles d'ingénieur françaises depuis plus de 200 ans, sa formation promeut une culture d'excellence scientifique pluridisciplinaire, ouverte dans une forte tradition humaniste
L'Institut Mines-Télécom est un établissement public dédié à l'enseignement supérieur, à la recherche et à l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et des technologies numériques.
Toujours à l'écoute du monde économique, l'IMT allie une forte légitimité académique à des relations étroites avec les entreprises. Il se concentre sur les transformations clés des technologies numériques, de la production, de l'énergie et de l'écologie et forme les ingénieurs, managers et docteurs qui seront les acteurs de demain dans ces mutations clés du 21ème siècle.
Ses activités sont menées dans les écoles supérieures des Mines et de Télécom sous l'égide du ministre de l'Industrie et des Communications électroniques, une école filiale et trois partenaires stratégiques. Les écoles de l'IMT se classent parmi les meilleures écoles supérieures de France.
Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?
Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
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Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’
Avis des étudiants
4.4
31 avis
5 stars
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V
VK
5·
Révisé le 15 déc. 2023
The course is insightful and great for aspiring digital business entrepreneurs. I learnt and enjoyed its content and videos. Thank You L'Oreal Boost and Coursera for the opportunity.
U
UY
4·
Révisé le 23 févr. 2025
The course material is quite comprehensive; however, access to some of the reading materials is limited and could be improved for better accessibility.
A
AL
5·
Révisé le 17 mai 2026
I liked the lectures on the economics of digital platforms and startups.
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