Apprécier les caractéristiques économiques, comptables et juridiques uniques de l'information.
Comprendre et appliquer des méthodes permettant de concevoir et de générer des avantages commerciaux étendus et transformateurs à partir des ressources d'information disponibles.
Identifier et adapter les principes et pratiques traditionnels de gestion des actifs pour améliorer la gestion des actifs informationnels.
Mesurer les différentes caractéristiques de la valeur de l'information pour aider à justifier ou à prouver les dépenses liées à l'information.
Compétences que vous acquerrez
Catégorie : Gestion des données
Gestion des données
Catégorie : Analyse avancée
Analyse avancée
Catégorie : Intelligence économique
Intelligence économique
Catégorie : Gestion de l'information
Gestion de l'information
Catégorie : Économie d'entreprise
Économie d'entreprise
Catégorie : Big Data
Big Data
Catégorie : Propriété intellectuelle
Propriété intellectuelle
Catégorie : Gestion des actifs
Gestion des actifs
Catégorie : Modèle de réseau
Modèle de réseau
Catégorie : L'innovation
L'innovation
Catégorie : Analyse des données
Analyse des données
Catégorie : Technologie de l'information
Technologie de l'information
Catégorie : Analyse
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Comptabilité
Catégorie : Analyse d'entreprise
Analyse d'entreprise
Catégorie : Études de cas
Études de cas
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Il y a 4 modules dans ce cours
Pour prospérer à l'ère de l'information, les organisations doivent déployer l'information comme un véritable actif commercial, et non comme un actif informatique ou un simple sous-produit commercial. Cela exige de la créativité dans la conception et la mise en œuvre de nouveaux moyens de générer des avantages économiques à partir du large éventail d'actifs d'information dont dispose une organisation. Malheureusement, l'information est trop souvent sous-estimée et donc sous-utilisée.
Ce premier cours de la série Infonomics en deux parties offre une perspective non technique et des méthodes pour comprendre et tirer profit des caractéristiques économiques uniques de l'information. En commençant par disséquer la question de savoir si l'information est ou non un actif ou même un bien, les étudiants commenceront à apprécier les défis et les opportunités liés au traitement de l'information. Le cours examine ensuite le comportement de l'information dans le contexte de divers concepts micro-économiques familiers, et ce que l'on peut en tirer pour améliorer la façon dont l'information est gérée et exploitée. Cela conduit à explorer les différentes façons dont l'information peut générer des avantages économiques - ou être monétisée, y compris la façon dont les différents styles d'analyse commerciale peuvent augmenter le potentiel de l'information et la valeur réalisée pour les organisations.
Dans ce module, vous vous familiariserez avec le cours, vos camarades de classe et notre environnement d'apprentissage. L'orientation vous aidera également à acquérir les compétences techniques requises pour le cours.Nous nous concentrons sur la définition de l'infonomie. Vous apprendrez ensuite la différence entre l'informatique, l'économie de l'information et l'infonomie.
Inclus
9 vidéos9 lectures7 devoirs1 sujet de discussion1 plugin
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9 vidéos•Total 52 minutes
Aperçu du cours•4 minutes
Rencontrez l'instructeur Doug Laney•3 minutes
Apprendre à votre rythme•1 minute
1-1 Vue d'ensemble de l'infonomie•6 minutes
1-2 Information et technologie•10 minutes
1-3 L'information en tant qu'actif•6 minutes
1-4.1. Brève histoire de la comptabilité Partie 1•8 minutes
1-4.2. Une brève histoire de la comptabilité Partie 2•5 minutes
1-5 L'information est-elle un bien ?•10 minutes
9 lectures•Total 76 minutes
Syllabus•15 minutes
ePub•10 minutes
À propos des forums de discussion•5 minutes
Glossaire•10 minutes
Description de la marque•1 minute
L'enseignement en ligne au Gies College of Business•10 minutes
Mise à jour de votre profil•5 minutes
Module 1 : Vue d'ensemble•10 minutes
Module 1 Lectures et ressources•10 minutes
7 devoirs•Total 85 minutes
Quiz d'orientation•30 minutes
Leçon 1-1 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 1-2 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 1-3 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 1-4 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 1-5 Contrôle des connaissances•5 minutes
Quiz du module 1•30 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Apprendre à connaître ses camarades de classe•10 minutes
1 plugin•Total 15 minutes
Enquête démographique•15 minutes
Module 2 L'économie de l'information
3 heures à terminer
Détails du module
Dans ce module, vous apprendrez pourquoi l'information doit être considérée comme un actif. Vous découvrirez également les propriétés uniques de l'information qui la distinguent des actifs physiques de valeur, tels que le pétrole, auquel elle est très souvent comparée dans le monde moderne pour indiquer la valeur qu'elle possède.
Inclus
9 vidéos2 lectures9 devoirs
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9 vidéos•Total 77 minutes
2-1 Principales caractéristiques économiques de l'information•4 minutes
2-2 Autres caractéristiques économiques de l'information•10 minutes
2-3 Adaptation des principes économiques à l'information•6 minutes
2-4 L'offre, la demande et la tarification de l'information•5 minutes
2-5 L'utilité marginale de l'information•5 minutes
2-6 Coût d'opportunité des choix d'information•3 minutes
2-7 Les possibilités de production de l'information•7 minutes
Entretien avec Steve Miller•20 minutes
Entretien avec Cindi Howson•17 minutes
2 lectures•Total 20 minutes
Vue d'ensemble du module 2•10 minutes
Module 2 Lectures et ressources•10 minutes
9 devoirs•Total 70 minutes
Leçon 2-1 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 2-2 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 2-3 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 2-4 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 2-5 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 2-6 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 2-7 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 2-8 Contrôle des connaissances•5 minutes
Quiz du module 2•30 minutes
Module 3 Méthodes de monétisation de l'information
4 heures à terminer
Détails du module
Dans ce module, vous lirez de nombreux cas réels qui traitent de la monétisation de l'information, tels que Walmart optimisant les résultats de recherche pour augmenter l'acquisition et la fidélisation des clients, Trulia formant des réseaux neuronaux pour créer un flux de revenus supplémentaires, et DBS Bank développant une solution de données pour améliorer la performance de l'entreprise. À travers tous ces exemples et ces cas, vous verrez clairement comment les organisations tirent profit de la monétisation des informations.
Inclus
15 vidéos2 lectures10 devoirs1 évaluation par les pairs
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15 vidéos•Total 106 minutes
3-1 Ce que signifie la monétisation de l'information•4 minutes
3-2 Développer l'entreprise grâce à l'information•11 minutes
3-3 L'information comme forme de monnaie•5 minutes
3-4 Utiliser l'information pour réduire les dépenses•8 minutes
3-5 Utiliser l'information pour réduire les risques et améliorer le bien-être•7 minutes
3-6.1. Adopter une approche de gestion de l'information pour monétiser l'information•3 minutes
3-6.2. Mise en place d'une fonction de gestion des produits d'information•2 minutes
3-6.3. Identifier les ressources d'information disponibles•7 minutes
3-7 Définir les critères de réussite•1 minute
3-8.1. Évaluer les alternatives de monétisation directe et indirecte•3 minutes
3-8.2. Adapter les idées de monétisation à forte valeur ajoutée d'autres secteurs d'activité•2 minutes
3-8.3. Tester la faisabilité des idées•5 minutes
3-8.4. Préparation, conditionnement et commercialisation des actifs informationnels•2 minutes
Entretien avec Mike Rollings•23 minutes
Entretien avec Graham Waller•23 minutes
2 lectures•Total 20 minutes
Vue d'ensemble du module 3•10 minutes
Module 3 Lectures et ressources•10 minutes
10 devoirs•Total 80 minutes
Leçon 3-1 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 3-2 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 3-3 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 3-4 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 3-5 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 3-6 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 3-7 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 3-8 Contrôle des connaissances•10 minutes
Leçon 3-9 Contrôle des connaissances•5 minutes
Quiz du module 3•30 minutes
1 évaluation par les pairs•Total 60 minutes
Argumenter en faveur de la monétisation des données Travail évalué par les pairs•60 minutes
Module 4 Analyse appliquée
3 heures à terminer
Détails du module
Dans ce module, vous découvrirez les trois "V" du big data et comment chacun d'entre eux affecte l'analyse qui peut être appliquée à vos actifs informationnels et comment ils peuvent être utilisés pour générer des idées, des recommandations et des prescriptions qui peuvent ajouter une valeur économique directe à l'organisation, c'est-à-dire comment les actifs informationnels peuvent être monétisés.
Inclus
5 vidéos4 lectures6 devoirs
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5 vidéos•Total 39 minutes
4-1 Aller au-delà de la Business Intelligence•7 minutes
4-2 Analyse avancée pour la monétisation des informations•8 minutes
4-3 Exploiter les Big Data•7 minutes
4-4 Une prise de décision améliorée et exploitable•10 minutes
4-5 Identifier les informations monétisables•8 minutes
4 lectures•Total 40 minutes
Vue d'ensemble du module 4•10 minutes
Module 4 Lectures et ressources•10 minutes
Félicitations pour avoir terminé le cours !•10 minutes
Obtenez votre certificat de cours•10 minutes
6 devoirs•Total 90 minutes
Leçon 4-1 Contrôle des connaissances•30 minutes
Leçon 4-2 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 4-3 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 4-4 Contrôle des connaissances•5 minutes
Leçon 4-5 Contrôle des connaissances•15 minutes
Quiz du module 4•30 minutes
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Ce site cours fait partie du (des) programme(s) diplômant(s) suivant(s) proposé(s) par University of Illinois Urbana-Champaign. Si vous êtes admis et que vous vous inscrivez, les cours que vous avez suivis peuvent compter pour l'apprentissage de votre diplôme et vos progrès peuvent être transférés avec vous.¹
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¹La réussite de la candidature et de l'inscription est requise. Les conditions d'admissibilité s'appliquent. Chaque établissement détermine le nombre de crédits reconnus en complétant ce contenu qui peut compter pour les exigences du diplôme, en tenant compte de tout crédit existant que vous pourriez avoir. Cliquez sur un cours spécifique pour plus d'informations.
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Nous avons demandé à tous les étudiants de fournir des commentaires sur nos enseignants au sujet de la qualité de leur pédagogie.
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Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?
Felipe M.
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’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
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Larry W.
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’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’
Avis des étudiants
4.6
120 avis
5 stars
71,90 %
4 stars
21,48 %
3 stars
1,65 %
2 stars
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4,13 %
Affichage de 3 sur 120
I
IA
5·
Révisé le 8 janv. 2020
I'm very grateful to coursers for this opportunity. My horizon of knowledge on business and how harnessing the potential in information can help an organization accrue revenue
M
MR
4·
Révisé le 10 avr. 2020
Great Course and Well Qualified Instructor. But, Question Quality Is Bit Poor. Should Be Improved.
P
PJ
5·
Révisé le 30 oct. 2020
A well-structured course helps to get a good understanding of Business economics and Data analytics. A lot of learnings with multiple case studies for better understanding.
Une fois que vous vous serez inscrit à un certificat, vous aurez accès à toutes les vidéos, à tous les quiz et à tous les travaux de programmation (le cas échéant). Si vous choisissez d'explorer le cours sans l'acheter, il se peut que vous ne puissiez pas accéder à certains travaux.
Quelle est la politique de remboursement ?
Vous pouvez prétendre à un remboursement intégral jusqu'à deux semaines après la date de votre paiement. Vous ne pouvez pas obtenir de remboursement une fois que vous avez obtenu un certificat de cours, même si vous terminez le cours pendant la période de remboursement de 2 semaines. Consultez notre politique de remboursement complète.
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