Face à des questions difficiles, les gens ont souvent tendance à rejeter et à marginaliser la dissidence. Les désaccords politiques et moraux peuvent être incroyablement polarisants, et parfois même dangereux. Qu'il s'agisse du fondamentalisme chrétien, de l'extrémisme islamique ou de l'athéisme militant, le dialogue religieux reste teinté d'arrogance, de dogme et d'ignorance. Le monde a besoin de plus de personnes sensibles aux raisons pour et contre leurs croyances, et prêtes à envisager la possibilité que leurs convictions politiques, religieuses et morales puissent être erronées. Le monde a besoin de plus d'humilité intellectuelle. Mais qu'est-ce que l'humilité intellectuelle ? Et pourquoi les gens semblent-ils si attirés par l'arrogance intellectuelle ? Des psychologues, des philosophes, des théologiens et des pédagogues proposent aujourd'hui quelques réponses. Dans ce cours, nous tentons de définir l'humilité intellectuelle et les vertus intellectuelles en général, et nous nous demandons comment nous pouvons savoir qui est humble. Toutes les conférences sont données par d'éminents spécialistes, et le cours est organisé autour d'un certain nombre de lectures intéressantes et de travaux pratiques qui vous aideront à aborder les questions liées à l'humilité dans votre vie quotidienne. Ce cours fait partie d'une série qui explore la théorie, la science et les questions appliquées entourant l'humilité intellectuelle (les deux derniers viendront en juin et en novembre 2017). En suivant les trois cours, vous aurez une compréhension plus large de ce sujet fascinant. Cherchez :

- Humilité intellectuelle : Science - https://www.coursera.org/learn/intellectual-humility-science - Humilité intellectuelle : Pratique - https://www.coursera.org/learn/intellectual-humility-practice Vous pouvez également nous suivre sur twitter : @EdiPhilOnline et #IHMOOC Les apprenants peuvent faire une demande d'aide financière directement auprès de Coursera pour contribuer au coût d'accès au cours complet et obtenir un certificat pour avoir terminé le cours avec succès.