La santé publique actuelle et future est caractérisée par l'augmentation des maladies chroniques et dégénératives, correspondant au vieillissement mondial de la population. La prévalence croissante de ces conditions, la longue période d'incubation des maladies chroniques et les innovations technologiques continues offrent de nouvelles opportunités pour développer des stratégies de diagnostic précoce. La prévalence croissante de ces conditions, la longue période d'incubation des maladies chroniques et les innovations technologiques continues offrent de nouvelles opportunités pour développer des stratégies de diagnostic précoce. La santé publique a un mandat important pour évaluer de manière critique les promesses et les pièges des stratégies de dépistage des maladies. Ce MOOC vous aidera à comprendre les concepts importants des programmes de dépistage qui seront explorés à travers une série d'exemples qui sont les plus pertinents pour la santé publique aujourd'hui. Nous conclurons avec des interviews d'experts qui explorent les sujets futurs qui seront importants pour le dépistage. A la fin de ce MOOC, les étudiants devraient avoir les compétences nécessaires pour être impliqués dans le domaine scientifique du dépistage, et comprendre la perspective de santé publique dans les programmes de dépistage. Ce MOOC a été conçu par l'Université de Genève et l'Université de Lausanne.


Le dépistage des maladies en santé publique


Le dépistage des maladies en santé publique



Instructeurs : Antoine Flahault
27 517 déjà inscrits
Inclus avec
406 avis
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Disparités en matière de santé
- Catégorie : Tests et procédures de médecine générale
- Catégorie : Soins primaires
- Catégorie : Santé maternelle
- Catégorie : Épidémiologie
- Catégorie : Politique de santé
- Catégorie : Tests en laboratoire
- Catégorie : Équité en matière de santé
- Catégorie : Santé publique et prévention des maladies
- Catégorie : Soins préventifs
- Catégorie : Gériatrie
- Catégorie : Éducation à la santé
- Catégorie : Tests de diagnostic
- Catégorie : Gérontologie
- Catégorie : Soins prénataux
- Catégorie : Évaluation des patients
- Catégorie : Évaluation du programme
- Catégorie : Santé publique
- Catégorie : Éthique des soins de santé
- Catégorie : Santé de l'enfant
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Felipe M.

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Chaitanya A.
Avis des étudiants
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Révisé le 31 oct. 2021
Thanks to all the faculties for sharing their knowledge and wisdom.Thank you Coursera for making the learning fun.
Révisé le 1 juin 2020
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Révisé le 1 oct. 2020
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