Acquérir des outils pour voir le monde tel que vos utilisateurs et parties prenantes le voient, en accordant une attention particulière aux voix marginalisées ou silencieuses.
Identifier les besoins humains latents, en allant au-delà des schémas évidents dans les données quantitatives et qualitatives pour comprendre les moteurs et les motivations sous-jacents.
Recadrer les problèmes de manière à ce que des solutions innovantes et inclusives puissent émerger par le biais de la recherche de problèmes et pas seulement de la résolution de problèmes.
Apprenez à impliquer les utilisateurs et les parties prenantes dans toutes les étapes de la conception - de l'idéation au prototypage et au test - et à adopter un état d'esprit axé sur l'apprentissage.
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Il y a 4 modules dans ce cours
Ce cours présente les principes et les pratiques de la conception centrée sur l'humain (parfois appelée "design thinking") qui sont essentiels pour développer des produits, des services, des processus et des politiques innovants et inclusifs. Vous apprendrez par la pratique, en expérimentant le processus de conception à travers des exercices et un mini-bootamp. Vous apprendrez par la pratique, en expérimentant le processus de conception à travers des exercices et un mini-bootcamp. Dans ce cours, vous apprendrez et expérimenterez les pratiques clés de la conception centrée sur l'humain : empathie, recadrage, idéation, prototypage et test. Vous apprendrez pourquoi la conception centrée sur l'humain est un élément central de Gender Analytics. Vous développerez des compétences en matière de recherche de problèmes (et pas seulement de résolution de problèmes) en comprenant les expériences vécues des utilisateurs, des parties prenantes et des bénéficiaires. Vous apprendrez à co-créer avec diverses parties prenantes, à développer des prototypes et à itérer pour développer des solutions plus innovantes. Il s'agit du troisième cours de la Gender Analytics Specialization proposée par l'Institute for Gender and the Economy (GATE) de la Rotman School of Management de l'Université de Toronto. Il est excellent en soi, et vous en tirerez encore plus si vous le suivez dans le cadre de la Specializations.
Dans ce module, vous apprendrez les bases de la conception centrée sur l'homme. Vous aurez l'occasion de travailler en tant que concepteur et de parcourir les étapes du processus de conception dans le cadre d'un mini-exercice d'entraînement. À la fin du module, nous discuterons de la manière dont la conception centrée sur l'humain s'intègre parfaitement à Gender Analytics.
Inclus
8 vidéos3 lectures1 devoir1 sujet de discussion
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8 vidéos•Total 39 minutes
Bienvenue à la conception centrée sur l'homme pour l'innovation inclusive•2 minutes
Ce à quoi vous pouvez vous attendre dans le cours•4 minutes
Introduction à la conception centrée sur l'homme•5 minutes
Exemple de cas : Repenser l'expérience du patient•11 minutes
60 minutes de mini bootcamp•7 minutes
Correspondance entre l'analyse de genre et la conception centrée sur l'homme•3 minutes
Exemples de cas : Attirer, développer et retenir les femmes•8 minutes
Récapitulatif hebdomadaire•1 minute
3 lectures•Total 41 minutes
Reconnaissance des terres•1 minute
Biographies des professeurs•10 minutes
[Exercice] Votre défi de conception•30 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Évaluation 1•30 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Réflexion•10 minutes
Empathize : méthodes de recherche basées sur l'empathie
Module 2•3 heures à terminer
Détails du module
L'empathie est le fondement de la conception centrée sur l'homme. Les problèmes que nous résolvons ne sont généralement pas seulement les nôtres, mais sont vécus par d'autres personnes, telles que nos employés, nos clients, nos collègues et d'autres membres de la communauté. Pour vraiment comprendre le contexte et la complexité du problème que nous essayons de résoudre, nous devons mettre les gens au premier plan et orienter notre curiosité vers eux.
Dans ce module, nous allons approfondir la première phase, celle de l'empathie. Vous apprendrez à développer de l'empathie pour les clients ou les bénéficiaires cibles en utilisant des méthodes de réflexion sur la conception. Cela vous permettra d'acquérir de riches connaissances pour la conception d'un produit, d'un service, d'un processus ou d'une politique.
Inclus
6 vidéos1 lecture1 devoir1 sujet de discussion
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6 vidéos•Total 21 minutes
Introduction à la recherche basée sur l'empathie•2 minutes
L'importance de comprendre vos utilisateurs et vos parties prenantes•5 minutes
Méthodes de recherche basées sur l'empathie•7 minutes
Éléments à prendre en compte lors de la réalisation d'une recherche fondée sur l'empathie•4 minutes
Travail de la semaine 2•2 minutes
Récapitulatif hebdomadaire•1 minute
1 lecture•Total 120 minutes
[Exercice] Pratiquer la recherche empathique•120 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Évaluation 2•30 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Réflexion•10 minutes
Recadrage : Donner un sens à votre recherche
Module 3•3 heures à terminer
Détails du module
Résolvez-vous le bon problème ? Peu importe la qualité de votre solution si vous travaillez sur le mauvais problème. Il est important de prendre le temps de comprendre ce que vous êtes en train de résoudre. Au cours de cette semaine, vous apprendrez quelques outils et techniques qui vous permettront d'aller au-delà des schémas évidents et de dégager des idées clés pour identifier les problèmes les plus profonds à résoudre. À la fin de cette semaine, vous serez en mesure de recadrer le problème à résoudre pour votre défi de conception.
Inclus
9 vidéos2 lectures1 devoir2 sujets de discussion
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9 vidéos•Total 31 minutes
Introduction au recadrage•2 minutes
Exemple de cas : Recadrer le défi de l'IRM•5 minutes
Exemple de cas : Recadrer l'attente pour les ascenseurs•2 minutes
Comment recadrer les problèmes•3 minutes
Tri ouvert : trouver de nouveaux modèles•5 minutes
Tri fermé : recherche de besoins•6 minutes
Tri fermé : utilisation d'une feuille de route•5 minutes
Générer de nouvelles idées•4 minutes
Récapitulatif hebdomadaire•1 minute
2 lectures•Total 78 minutes
Résolvez-vous le bon problème ?•15 minutes
[Exercice] Pratiquez le recadrage•63 minutes
1 devoir•Total 30 minutes
Évaluation 3•30 minutes
2 sujets de discussion•Total 20 minutes
Réflexion sur l'exemple de l'IRM•10 minutes
Réflexion•10 minutes
Imaginer, prototyper et tester
Module 4•6 heures à terminer
Détails du module
Maintenant que vous avez recadré votre défi, il est temps de commencer à trouver des solutions innovantes. Dans ce module, vous apprendrez à appliquer une perspective intersectionnelle de genre au processus d'idéation pour créer un design inclusif, à construire des prototypes pour tester vos idées et à affiner votre solution en fonction du retour d'information.
Inclus
8 vidéos6 lectures2 devoirs1 évaluation par les pairs1 sujet de discussion
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8 vidéos•Total 19 minutes
Introduction à l'idéation, au prototypage et aux tests•1 minute
L'idée•4 minutes
Prototypage•4 minutes
Essais•3 minutes
Qu'est-ce qui vient après les tests ? La mise en œuvre•1 minute
Récapitulatif hebdomadaire•1 minute
Pleins feux sur l'application : Application au plan de travail de votre projet•3 minutes
Récapitulation de la fin du cours•2 minutes
6 lectures•Total 205 minutes
[Exercice] Idéation•45 minutes
[Exercice] Prototypage et test•90 minutes
[Exercice] Itération après les tests•20 minutes
[Plan de travail de conception centrée sur l'humain pour un projet d'analyse de genre•30 minutes
Félicitations !•10 minutes
Une narration efficace•10 minutes
2 devoirs•Total 50 minutes
Réflexion finale•20 minutes
Évaluation 4•30 minutes
1 évaluation par les pairs•Total 60 minutes
Une narration efficace (mission facultative)•60 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Réflexion•10 minutes
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’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
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’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
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Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’
Avis des étudiants
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175 avis
5 stars
86,28 %
4 stars
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3 stars
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2 stars
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1 star
2,85 %
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F
F
5·
Révisé le 27 juil. 2022
I have been so overwhlemed with designing a project. but this course made it seem so much easier. Thank you to everyone involved!
A
AK
5·
Révisé le 1 mars 2021
It was a really simplified and go to course to run through. I enjoyed learning new things about how to create.
G
GD
5·
Révisé le 26 janv. 2024
Incredible framework to work with! I love it. Highly recommended.
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