Les apprenants remontent le temps et se rendent en 1880 et 1910 pour s'entretenir avec des enseignants de l'approche grammaticale et de l'approche directe. Dans nos vidéos "Débat entre l'ange et le démon", les apprenants examineront chaque approche de différents points de vue et décideront eux-mêmes avec laquelle ils sont d'accord, le cas échéant. Enfin, les apprenants seront initiés à une variété de méthodes d'enseignement dérivées de l'approche grammaticale et de l'approche directe.

Les apprenants remontent le temps et se rendent en 1930 et 1940 pour discuter avec des enseignants de l'approche de la lecture et de l'approche audio-linguistique. Dans nos vidéos "Débat entre l'ange et le diable", les apprenants examineront chaque approche de différents points de vue et décideront eux-mêmes avec laquelle ils sont d'accord, le cas échéant. Enfin, les apprenants seront initiés à une variété de méthodes d'enseignement dérivées de l'approche de la lecture et de l'approche audio-linguistique.

Les apprenants remontent le temps et se rendent en 1960 et 1970 pour s'entretenir avec des experts de l'approche cognitive et de l'approche affective et humaniste. Dans nos vidéos "Débat entre l'ange et le démon", les apprenants examineront chaque approche de différents points de vue et décideront eux-mêmes avec laquelle ils sont d'accord, le cas échéant. Enfin, les apprenants seront initiés à une variété de méthodes d'enseignement dérivées des approches cognitives et affectivo-humanistes

Les apprenants remontent le temps et se rendent à deux reprises dans les années 1980 pour s'entretenir avec des enseignants de l'approche compréhensive et de l'approche communicative. Dans nos vidéos "Débat entre l'ange et le démon", les apprenants examineront chaque approche de différents points de vue et décideront eux-mêmes avec laquelle ils sont d'accord, le cas échéant. Enfin, les apprenants seront initiés à une variété de méthodes d'enseignement dérivées des approches compréhensive et communicative.

Chacune des huit approches abordées au cours des semaines 2 à 5 sera résumée en vue du quiz final. Les apprenants auront l'occasion de consulter leur organisateur graphique et de compléter les informations manquantes tout en révisant les principes enseignés au cours des semaines précédentes.