Obtenez un aperçu d'un sujet et apprenez les principes fondamentaux.
4.6
25 avis
niveau Intermédiaire
Expérience recommandée
Expérience recommandée
Niveau intermédiaire
Connaissance de base de R, connaissance des concepts statistiques de base. Il est recommandé d'avoir suivi le cours "Santé de la population : Analyse responsable des données".
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Expérience recommandée
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Connaissance de base de R, connaissance des concepts statistiques de base. Il est recommandé d'avoir suivi le cours "Santé de la population : Analyse responsable des données".
Comprendre le rôle de l'analyse prédictive pour la prévention, le diagnostic et l'efficacité
Expliquer les concepts clés de la modélisation prédictive : conception appropriée de l'étude, taille adéquate de l'échantillon et surajustement
Comprendre les questions importantes liées au développement de modèles, telles que les données manquantes, les relations non linéaires et la sélection de modèles
Connaître les moyens d'évaluer la qualité des modèles par le biais de mesures de performance et de validation
Compétences que vous acquerrez
Catégorie : Détermination de la taille de l'échantillon
Détermination de la taille de l'échantillon
Catégorie : Soins préventifs
Soins préventifs
Catégorie : Médecine de précision
Médecine de précision
Catégorie : Analyse de régression
Analyse de régression
Catégorie : Évaluation du modèle
Évaluation du modèle
Catégorie : Tests de diagnostic
Tests de diagnostic
Catégorie : Modélisation statistique
Modélisation statistique
Catégorie : Modélisation prédictive
Modélisation prédictive
Catégorie : Apprentissage statistique des machines
Apprentissage statistique des machines
Catégorie : Prétraitement des données
Prétraitement des données
Catégorie : Analyse prédictive
Analyse prédictive
Outils que vous découvrirez
Catégorie : R Programmation
R Programmation
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17 devoirs
Enseigné en Anglais
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of learners achieved a positive career outcome
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L'analyse prédictive a une longue tradition en médecine. Le développement de meilleurs modèles de prédiction est une étape critique dans la poursuite de l'amélioration des soins de santé : nous avons besoin de ces outils pour guider notre prise de décision sur les mesures préventives et les traitements individualisés. Afin d'utiliser et de développer efficacement ces modèles, nous devons mieux les comprendre. Dans ce cours, vous apprendrez à créer des outils de prédiction précis et à évaluer leur validité. Tout d'abord, nous discuterons du rôle de l'analyse prédictive pour la prévention, le diagnostic et l'efficacité. Ensuite, nous examinerons des concepts clés tels que la conception de l'étude, la taille de l'échantillon et l'ajustement excessif. En outre, nous discuterons en détail des questions de modélisation importantes telles que les valeurs manquantes, les relations non linéaires et la sélection du modèle. L'importance du compromis biais-variance et son rôle dans la prédiction sont également abordés. Enfin, nous examinons différentes manières d'évaluer un modèle - par le biais de mesures de performance et en évaluant la validité interne et externe. Tout au long du cours, nous illustrons les concepts introduits dans les conférences à l'aide de R. Vous n'avez pas besoin d'installer R sur votre ordinateur pour suivre le cours : vous serez en mesure d'accéder à R et à tous les ensembles de données d'exemple dans l'environnement Coursera. Nous faisons cependant référence à d'autres packages que vous pouvez utiliser pour certains types d'analyses - n'hésitez pas à les installer et à les utiliser sur votre ordinateur. En outre, chaque module peut également contenir des questions de quiz pratiques. Dans ces questions, vous réussirez, que vous ayez donné une bonne ou une mauvaise réponse. Vous apprendrez mieux en réfléchissant d'abord aux réponses elles-mêmes, puis en vérifiant vos réponses avec les réponses correctes et les explications fournies. Ce cours fait partie d'un programme de maîtrise en gestion de la santé de la population à l'Université de Leiden (actuellement en cours de développement).
Bienvenue dans le cours d'analyse prédictive ! Nous sommes ravis de vous accueillir en classe et nous attendons avec impatience vos contributions à la communauté d'apprentissage. Pour commencer, nous vous recommandons de prendre quelques minutes pour explorer le site du cours. Passez en revue le matériel que nous couvrirons chaque semaine, et prévoyez les devoirs que vous devrez faire pour réussir le cours. Cliquez sur Discussions pour accéder aux forums où vous pourrez discuter du contenu du cours avec d'autres étudiants. Si vous avez des questions sur le contenu du cours, posez-les dans les forums afin d'obtenir l'aide des autres membres de la communauté du cours. Pour les problèmes techniques liés à la plateforme Coursera, consultez le Centre d'aide aux apprenants.
Nous vous souhaitons bonne chance et espérons que vous apprécierez le cours !
Inclus
2 vidéos3 lectures1 sujet de discussion1 plugin
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2 vidéos•Total 7 minutes
Bienvenue au cours Predictive Analytics (analyse prédictive)•5 minutes
Comment réussir votre cours en ligne ?•2 minutes
3 lectures•Total 26 minutes
Rencontrez les instructeurs et l'équipe•6 minutes
A propos de ce cours•10 minutes
Glossaire•10 minutes
1 sujet de discussion•Total 10 minutes
Présentez-vous•10 minutes
1 plugin•Total 2 minutes
Découvrez le monde à l'université de Leyde [vidéo]•2 minutes
Prédiction pour la prévention, le diagnostic et l'efficacité
Module 2•6 heures à terminer
Détails du module
Dans ce module, nous examinons le rôle de l'analyse prédictive dans la prévention, le diagnostic et l'efficacité. Nous commençons par une brève introduction à l'analyse prédictive, suivie d'une distinction entre les interventions basées sur la population et les interventions ciblées. Nous expliquons ensuite pourquoi et quand il peut être bénéfique de tester un diagnostic, et comment les outils analytiques peuvent aider à éclairer ces décisions. Enfin, nous nous concentrons sur l'équilibre entre les avantages et les inconvénients d'un certain traitement, et sur la manière dont nous pouvons prédire les avantages pour un individu.
Inclus
6 vidéos6 devoirs
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6 vidéos•Total 28 minutes
Introduction•2 minutes
Introduction à l'analyse prédictive•7 minutes
L'analyse prédictive dans la prévention•5 minutes
Diagnostic par analyse prédictive•7 minutes
L'analyse prédictive dans l'intervention•6 minutes
En conclusion•1 minute
6 devoirs•Total 310 minutes
Travail d'introduction•30 minutes
Mission de prévention•30 minutes
Attribution du diagnostic•30 minutes
Affectation de l'intervention•30 minutes
Réfléchissez à vos objectifs•10 minutes
Testez vos connaissances•180 minutes
Concepts de modélisation
Module 3•4 heures à terminer
Détails du module
Dans ce module, nous présenterons quelques concepts clés de la modélisation prédictive. Tout d'abord, nous évaluons les forces et les faiblesses des différents modèles d'étude. Ensuite, nous soulignons l'importance d'une taille d'échantillon appropriée pour une inférence fiable. Nous aborderons ensuite les questions de l'ajustement excessif d'un modèle de prédiction et de la régression à la moyenne. Enfin, nous vous guiderons à travers la célèbre procédure bootstrap, en montrant comment elle peut être utilisée pour évaluer la variabilité des paramètres.
Inclus
6 vidéos3 lectures3 devoirs1 sujet de discussion
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6 vidéos•Total 30 minutes
Introduction•2 minutes
Questions de conception•5 minutes
Taille de l'échantillon•7 minutes
Surajustement•8 minutes
Bootstrapping•6 minutes
En conclusion•1 minute
3 lectures•Total 80 minutes
Le fait de se préoccuper de l'erreur de mesure est-il une erreur ?•20 minutes
Taille de l'échantillon•30 minutes
Bootstrapping 101 en R•30 minutes
3 devoirs•Total 100 minutes
La partialité des témoignages - une introduction interactive•60 minutes
Réfléchissez à vos objectifs•10 minutes
Testez vos connaissances•30 minutes
1 sujet de discussion•Total 20 minutes
La malédiction du vainqueur•20 minutes
Développement de modèles
Module 4•4 heures à terminer
Détails du module
Dans ce module, nous nous concentrons sur le développement de modèles. Tout d'abord, nous nous intéressons au problème des valeurs manquantes. Nous discutons des mécanismes de manque bien connus et des méthodes pour traiter les valeurs manquantes de manière appropriée. Ensuite, nous apprenons les méthodes pour traiter la non-linéarité dans un ensemble de données. Nous abordons ensuite le thème de la sélection de modèles, en nous concentrant sur les limites des procédures traditionnelles de sélection par étapes. Enfin, nous verrons comment l'introduction d'un biais en échange d'une variance plus faible peut améliorer la qualité de la prédiction. Pour ce faire, nous utilisons des méthodes avancées, telles que LASSO et la régression Ridge.
Inclus
6 vidéos4 lectures2 devoirs2 sujets de discussion
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6 vidéos•Total 30 minutes
Introduction•1 minute
Valeurs manquantes•7 minutes
Prédicteurs continus•8 minutes
Sélection du modèle•7 minutes
Estimation du modèle•6 minutes
En conclusion•1 minute
4 lectures•Total 125 minutes
Biais, précision et imputation simple des valeurs manquantes•40 minutes
Traiter la non-linéarité•30 minutes
Sélection du modèle•25 minutes
Estimation du modèle•30 minutes
2 devoirs•Total 10 minutes
Réfléchissez à vos objectifs•10 minutes
Testez vos connaissances•0 minutes
2 sujets de discussion•Total 60 minutes
Imputation multiple : potentiel et pièges•30 minutes
dichotomanie" @Twitter•30 minutes
Validation et mise à jour du modèle
Module 5•8 heures à terminer
Détails du module
Dans ce dernier module, nous apprenons à évaluer la qualité d'un modèle de prédiction. Tout d'abord, nous discutons en détail des mesures de performance standard pour les résultats binaires et continus. Ensuite, nous explorons différentes manières de valider un modèle de prédiction. Nous verrons comment évaluer la validité interne et la validité externe, plus pertinente, d'un modèle. Ensuite, nous verrons comment mettre à jour un modèle et le rendre applicable à un contexte médical spécifique. Nous conclurons par une interview, où nous discuterons plus largement du potentiel de l'analyse prédictive en prenant l'exemple de l'île d'Aruba.
Inclus
6 vidéos2 lectures6 devoirs2 sujets de discussion
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6 vidéos•Total 33 minutes
Introduction•1 minute
Mesures de performance•7 minutes
Approches de validation•7 minutes
Mise à jour des approches•5 minutes
Analyse prédictive pour Aruba•11 minutes
En conclusion•2 minutes
2 lectures•Total 120 minutes
Performance I - Mesures statistiques•60 minutes
Performance II - Évaluation de l'utilité•60 minutes
6 devoirs•Total 310 minutes
Évaluation finale•60 minutes
Rappel - Performance I•15 minutes
Rappel - Performance I•15 minutes
Validation maladies cardiovasculaires•30 minutes
Réfléchissez à vos objectifs•10 minutes
Testez vos connaissances•180 minutes
2 sujets de discussion•Total 30 minutes
Aruba•20 minutes
Partagez votre glossaire•10 minutes
Instructeurs
Évaluations de l’enseignant
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Nous avons demandé à tous les étudiants de fournir des commentaires sur nos enseignants au sujet de la qualité de leur pédagogie.
L'université de Leyde est l'une des principales universités de recherche d'Europe. Cette position de premier plan donne à nos diplômés une longueur d'avance et les prépare à des carrières à l'intérieur comme à l'extérieur du monde universitaire. L'université de Leyde est la plus ancienne université des Pays-Bas, fondée en 1575. Notre devise est la suivante : Praesidium Libertatis (Bastion de la liberté) - Liberté d'esprit, de pensée et d'expression. L'université de Leyde possède un campus à Leyde et à La Haye, avec 7 facultés, 47 programmes de licence, 79 programmes de master et près de 30 000 étudiants.
Pour quelles raisons les étudiants sur Coursera nous choisissent-ils pour leur carrière ?
Felipe M.
Étudiant(e) depuis 2018
’Pouvoir suivre des cours à mon rythme à été une expérience extraordinaire. Je peux apprendre chaque fois que mon emploi du temps me le permet et en fonction de mon humeur.’
Jennifer J.
Étudiant(e) depuis 2020
’J'ai directement appliqué les concepts et les compétences que j'ai appris de mes cours à un nouveau projet passionnant au travail.’
Larry W.
Étudiant(e) depuis 2021
’Lorsque j'ai besoin de cours sur des sujets que mon université ne propose pas, Coursera est l'un des meilleurs endroits où se rendre.’
Chaitanya A.
’Apprendre, ce n'est pas seulement s'améliorer dans son travail : c'est bien plus que cela. Coursera me permet d'apprendre sans limites.’
Avis des étudiants
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P
PP
5·
Révisé le 13 sept. 2020
Provide lots of useful tips for practical deployment of predictive analytics and also some brief theoretical background. A very well presented course.
F
FG
5·
Révisé le 6 janv. 2021
Very Challenging and instructive enjoyed it thank you
Pour accéder aux supports de cours, aux devoirs et pour obtenir un certificat, vous devez acheter l'expérience de certificat lorsque vous vous inscrivez à un cours. Vous pouvez essayer un essai gratuit ou demander une aide financière. Le cours peut proposer l'option "Cours complet, pas de certificat". Cette option vous permet de consulter tous les supports de cours, de soumettre les évaluations requises et d'obtenir une note finale. Cela signifie également que vous ne pourrez pas acheter un certificat d'expérience.
Que recevrai-je si j'achète le certificat ?
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Une aide financière est-elle disponible ?
Oui, pour certains programmes de formation, vous pouvez demander une aide financière ou une bourse si vous n'avez pas les moyens de payer les frais d'inscription. Si une aide financière ou une bourse est disponible pour votre programme de formation, vous trouverez un lien pour postuler sur la page de description.