About this Course
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Approx. 15 hours to complete

Suggested: 4 horas de video, 3 horas de ejercicios, 3 horas de material adicional...

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Subtitles: Tamil, Arabic, French, Bengali, Ukrainian, Portuguese (European), Serbian, Chinese (Simplified), Greek, Italian, Portuguese (Brazilian), Vietnamese, Dutch, Estonian, German, Russian, Thai, English, Hebrew, Spanish, Romanian, Persian, Polish...

Skills you will gain

Learning To LearnOrganizing (Management)Pomodoro TechniqueMeta Learning

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Syllabus - What you will learn from this course

Week
1
6 hours to complete

¿Qué es el aprendizaje?

Si bien los cerebros de los seres vivos son muy complejos, este módulo usa metáforas y analogías para ayudarte a simplificar las cosas. Descubrirás varios modos de pensar fundamentalmente diferentes y cómo puedes usar estos modos para mejorar tu aprendizaje. También conocerás una herramienta para ocuparte de la procrastinación, recibirás información práctica sobre la memoria y descubrirás perspectivas útiles sobre el aprendizaje y el sueño.

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14 videos (Total 109 min), 5 readings, 3 quizzes
14 videos
Terrence Sejnowski y Barbara Oakley: Introducción a la estructura del curso2m
Uso de los modos Enfocado y Difuso... O bien, algo de Dalí te vendrá bien.4m
¿Qué es el aprendizaje?5m
Sinopsis de la procrastinación2m
La práctica lo hace permanente6m
Introducción a la memoria4m
La importancia del sueño en el aprendizaje3m
Entrevista al Dr. Terrence Sejnowski14m
Video de resumen para el Módulo 14m
Entusiasmados por lo que viene después. MaryAnne Nestor nos da pistas especiales1m
Entrevista opcional al Dr. Robert Bilder sobre creatividad y resolución de problemas15m
Entrevista opcional a la capacitadora en escritura Daphne Gray-Grant18m
Entrevista opcional a "Benny el irlandés políglota" sobre aprender idiomas19m
5 readings
Bienvenida e información sobre el curso10m
Cómo usar los foros de discusión10m
Conocer a tus compañeros10m
Lecturas Adicionales: Pensamiento Enfocado versus Difuso10m
Una publicación acerca de la ansiedad, la depresión y el trastorno por estrés postraumático (TEPT) de un estudiante de Aprendiendo a Aprender10m
2 practice exercises
Quiz Introductorio36m
¿Qué es el aprendizaje?28m
Week
2
3 hours to complete

Fragmentación

En este módulo, vamos a hablar de fragmentos. Los fragmentos son paquetes compactos de información a los que tu mente puede acceder fácilmente. Hablaremos sobre cómo puedes formar fragmentos, cómo puedes usarlos para mejorar tu comprensión y creatividad con el material, y cómo los fragmentos pueden ayudarte a tener un mejor rendimiento en las pruebas. También exploraremos las ilusiones de competencia en el aprendizaje, los desafíos de sobreaprender y las ventajas del intercalado.

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13 videos (Total 95 min), 1 reading, 3 quizzes
13 videos
¿Qué es un fragmento?6m
Cómo formar un fragmento: Parte 15m
Cómo formar un fragmento: Parte 27m
Ilusiones de competencia8m
¿Qué te motiva?5m
El valor de una biblioteca de fragmentos5m
Sobreaprendizaje, ahogo, Einstellung e intercalado8m
Resumen3m
Entrevista opcional a la autora Amy Alkon8m
Entrevista opcional a Jerónimo Castro, Director COLFUTURO8m
Entrevista opcional al Dr. Norman Fortenberry: Aprendizaje en el MIT10m
Entrevista opcional a Scott Young, un Marco Polo del aprendizaje16m
1 reading
Lectura: Fragmentación10m
3 practice exercises
Práctica de recuperación10m
Práctica de recuperación12m
Fragmentación24m
Week
3
3 hours to complete

Procrastinación y memoria

En este módulo, hablamos de dos ideas íntimamente conectadas: la procrastinación y la memoria. Para generar fragmentos sólidos en la memoria de largo plazo (fragmentos a los que la memoria de corto plazo puede acceder fácilmente) se requiere tiempo. Por eso es tan importante aprender a manejar la procrastinación. Finalmente, hablamos sobre algunas de las mejores maneras de acceder a los sistemas de memoria de largo plazo más poderosos del cerebro.

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14 videos (Total 106 min), 1 reading, 3 quizzes
14 videos
Ocuparse de la procrastinación: Es más fácil y valioso de lo que parece6m
Zombis en todas partes3m
Surf: Proceso versus producto4m
Aprovechar a tus zombis para que te ayuden5m
Malabares con la vida y el aprendizaje5m
Resumen de procrastinación1m
Profundizar en la memoria6m
¿Qué es la memoria de largo plazo?5m
Creación de grupos significativos y la técnica del palacio de la memoria6m
Resumen de memoria3m
Entrevista opcional al 4 veces campeón de la memoria de Estados Unidos Nelson Dellis23m
Entrevista opcional al Dr. Robert Gamache, galardonado científico bilingüe14m
Entrevista opcional a Keith Devlin de Stanford, el hombre de las matemáticas de NPR 20m
1 reading
Lectura: Procrastinación y memoria10m
3 practice exercises
Práctica de recuperación12m
Práctica de recuperación10m
Procrastinación y memoria28m
Week
4
8 hours to complete

Renacimiento del aprendizaje y cómo liberar tu potencial

En este módulo vamos a hablar más sobre ideas y técnicas importantes que mejorarán tu capacidad de aprender. También descubrirás cómo interactuar mejor con otros estudiantes, cómo reconocer tus propias fortalezas y cómo evitar el “síndrome del impostor”. Los pilotos de combate y los cirujanos usan listas de comprobación para ayudarles con su tareas fundamentales... tú puedes usar una lista similar para prepararte para las evaluaciones. En definitiva, aprenderás más acerca del placer de vivir aprendiendo.

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16 videos (Total 140 min), 1 reading, 5 quizzes
16 videos
Introducción al Renacimiento del Aprendizaje y cómo liberar tu potencial1m
Crear una metáfora o analogía visual vívida3m
No se necesita la envidia del genio6m
Cambia tus pensamientos, cambia tu vida6m
El valor del trabajo en equipo6m
Lista de comprobación de las pruebas3m
Comienzo difícil: Un salto a una continuación fácil4m
Instrucciones útiles finales para pruebas5m
Resumen3m
Cierre del curso de Terrence Sejnowski y Barbara Oakley2m
Opcional: Parte 1: Cómo NO hacer una prueba, Entrevista al Dr. Richard Felder y a la Dra. Rebecca Brent11m
Opcional: Parte 2: Aprender algo nuevo, Entrevista al Dr. Richard Felder y a la Dra. Rebecca Brent9m
Opcional: Parte 3: El síndrome del impostor y ocuparse de la procrastinación, Entrevista al Dr. Richard Felder y a la Dra. Rebecca Brent9m
Opcional: El escritor John Maguire (readablewriting.com) habla sobre la importancia de colocar objetos en la escritura20m
Entrevista opcional a William Craig Rice sobre aprendizaje en humanidades40m
1 reading
Lectura: Renacimiento del Aprendizaje y cómo liberar tu potencial10m
3 practice exercises
Práctica de recuperación8m
Práctica de recuperación12m
Final54m
2 hours to complete

Más exploración y recursos

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11 readings
11 readings
Objetivos del curso10m
Preguntas más frecuentes del curso10m
Calificación: Ponderación de la evaluación10m
Instructores10m
Expertos en aprendizaje10m
Dinámica temporal del centro de aprendizaje10m
Equipo de desarrollo10m
Lecturas Complementarias10m
10 reglas de estudiar bien y mal10m
Exploración más profunda en Aprendiendo a Aprender10m
Adiós y hola10m
4.9
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Top reviews from Aprendiendo a aprender: Poderosas herramientas mentales con las que podrás dominar temas difíciles (Learning How to Learn)

By CNJul 5th 2018

EL MATERIAL EXCELENTE. LA EXPLICACIÓN PAUSADA, COMPRENSIBLE Y DIVERTIDA. ME ENCANTO ESTA TEMÁTICA Y ME AYUDO A VER DE DIFERENTE MANERA MI VIDA EN EL ESTUDIO. AGRADEZCO EL APORTE VALIOSO DE ESTE CURSO.

By JRAug 30th 2018

es un curso muy completo, con cada vídeo aprendes muchas cosas sobre el funcionamiento cerebral al memento de aprender. no solo en lo académico, si no en cada cosa que uno realiza a lo largo del día.

Instructors

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Dr. Barbara Oakley

Ramón y Cajal Distinguished Scholar of Global Digital Learning, McMaster University
Professor of Engineering, Industrial & Systems Engineering, Oakland University
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Dr. Terrence Sejnowski

Francis Crick Professor at the Salk Institute for Biological Studies
Computational Neurobiology Laboratory
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M.S. Orlando Trejo

Assistant Professor
Department of Electronics and Circuits, Universidad Simón Bolívar

About McMaster University

Founded in 1887, McMaster University is committed to creativity, innovation, and excellence by inspiring critical thinking, personal growth, and a passion for learning. Ranked amongst the Top 100 universities in the world, McMaster pioneered a learner-centred, problem-based, interdisciplinary approach to learning that is now known worldwide as the “McMaster Model”. ...

About University of California San Diego

UC San Diego is an academic powerhouse and economic engine, recognized as one of the top 10 public universities by U.S. News and World Report. Innovation is central to who we are and what we do. Here, students learn that knowledge isn't just acquired in the classroom—life is their laboratory....

Frequently Asked Questions

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