Dieser Kurs befasst sich damit, woher wichtige Materialien in Produkten, die wir täglich verwenden, stammen und wie diese Materialien effizienter, länger und in geschlossenen Kreisläufen genutzt werden können. Dies ist das Ziel der Kreislaufwirtschaft, aber sie entsteht nicht von allein. Sie ist das Ergebnis von Entscheidungen und Strategien von Lieferanten, Designern, Unternehmen, politischen Entscheidungsträgern und von uns allen als Verbrauchern.
Der Kurs bietet nicht nur viele Beispiele für nachhaltiges Materialmanagement, sondern vermittelt auch Fähigkeiten und Werkzeuge für die Analyse von Kreislaufwirtschaftsmodellen und fördert die Entwicklung Ihrer eigenen Ideen, um sich stärker am Übergang zu einer Kreislaufwirtschaft zu beteiligen. Sie werden von Experten aus Forschung und Praxis aus ganz Europa lernen, die Ihnen in 5 Modulen die Kernelemente und Herausforderungen beim Übergang zu einer Kreislaufwirtschaft erklären: Modul 1: Materialien. In diesem Modul wird untersucht, woher die Materialien kommen, und es wird begründet, warum die Gesellschaft mehr Kreislaufwirtschaft braucht.
Modul 2: Kreislaufwirtschaftliche Geschäftsmodelle. In diesem Modul werden zirkuläre Geschäftsmodelle eingehend untersucht und eine Reihe von Möglichkeiten erörtert, wie Unternehmen wirtschaftliche und soziale Werte schaffen können. Modul 3: Zirkuläres Design, Innovation und Bewertung. In diesem Modul werden Themen wie funktionelle Materialien und Ökodesign sowie Methoden zur Bewertung der Umweltauswirkungen vorgestellt. Modul 4: Politik und Netzwerke. Dieses Modul untersucht die Rolle von Regierungen und Netzwerken sowie die Frage, wie politische Maßnahmen und der Austausch bewährter Praktiken die Kreislaufwirtschaft ermöglichen können. Modul 5: Kreislaufwirtschaftliche Gesellschaften. Dieses Modul untersucht neue Normen, Formen des Engagements, soziale Systeme und Institutionen, die für die Kreislaufwirtschaft erforderlich sind, und wie wir als Einzelpersonen dazu beitragen können, dass die Gesellschaft kreislauffähiger wird. Dieser Kurs wird Ihnen präsentiert von:
UNIVERSITÄT LUND INTERNATIONALES INSTITUT FÜR INDUSTRIELLE UMWELTWIRTSCHAFT (IIIEE) EIT RAWMATERIALS VITO GEOLOGISCHE ÜBERWACHUNG VON DÄNEMARK UND GRÖNLAND NATIONALE TECHNISCHE UNIVERSITÄT ATHEN UNIVERSITÄT GENT TECHNISCHE UNIVERSITÄT DELFT
Dieses Modul erforscht die Beschaffung von Materialien von der Gewinnung bis zum Raffinierungsprozess sowie die Komplexität der Materialversorgung. Es liefert eine Begründung dafür, warum wir zu einer Kreislaufwirtschaft übergehen müssen.
Das ist alles enthalten
25 Videos19 Lektüren1 Aufgabe1 Diskussionsthema
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25 Videos•Insgesamt 79 Minuten
Einführung in die Kreislaufwirtschaft - Teil I•2 Minuten
Einführung in die Kreislaufwirtschaft - Teil II•2 Minuten
Einführung in die Kreislaufwirtschaft - Teil III•3 Minuten
Einführung in die Kreislaufwirtschaft - Teil IV•2 Minuten
Was ist Bergbau? - Teil I•2 Minuten
Was ist Bergbau? - Teil II•3 Minuten
Was ist Bergbau? - Teil III•3 Minuten
Nachhaltiger Bergbau - Teil I•2 Minuten
Nachhaltiger Bergbau - Teil II•2 Minuten
Nachhaltiger Bergbau - Teil III•3 Minuten
Vom Bergbau zum Metall - Teil I•2 Minuten
Vom Bergbau zum Metall - Teil II•3 Minuten
Vom Bergbau zum Metall Teil - III•1 Minute
Wert und Governance - Teil I•4 Minuten
Wert und Governance - Teil II•1 Minute
Kritikalität•6 Minuten
Wie schaffen wir den Übergang zur Kreislaufwirtschaft? - Teil I•5 Minuten
Wie schaffen wir den Übergang zur Kreislaufwirtschaft? - Teil II•2 Minuten
Folgen Sie Ihrem Telefon - Teil I•7 Minuten
Euromines - Verantwortungsvoller Bergbau zur Unterstützung der globalen Entwicklung•9 Minuten
Aluminium - Von der Mine zum Metall - Bergbau•3 Minuten
Aluminium - Von der Mine zum Metall - Tonerdeproduktion•5 Minuten
Aluminium - Von der Mine zum Metall - Verhüttung•4 Minuten
Aluminium - Vom Bergwerk zum Metall - Gießen•2 Minuten
Aluminium - Von der Mine zum Metall - Umgang mit den Rückständen•3 Minuten
19 Lektüren•Insgesamt 139 Minuten
Willkommen zum Kurs - Beginnen Sie hier!•5 Minuten
Benotung•5 Minuten
Kurszuweisung - Analyse eines zirkulären Geschäftsmodells•5 Minuten
Kurs-Lektüre•3 Minuten
Historische Aspekte des Bergbaus•10 Minuten
Exploration und Extraktion•10 Minuten
Der Fußabdruck des Bergbaus•10 Minuten
Nachhaltiger Bergbau - Teil I•1 Minute
Nachhaltiger Bergbau - Teil II - Fortschritte auf dem Weg zu einer nachhaltigen Bergbaupraxis•10 Minuten
Umweltbedingte Beschränkungen•10 Minuten
Management eines Minengeländes von vor dem Abbau bis nach dem Abbau•10 Minuten
Vom Erz zum Metall•10 Minuten
Wie wird Aluminium hergestellt?•10 Minuten
Globale Wertschöpfungsketten•5 Minuten
Forschung über Werte und Governance (Erweiterung)•10 Minuten
Kritikalität•10 Minuten
Lineare bis zirkuläre Produktketten•5 Minuten
Zunehmende Kreislaufwirtschaft•5 Minuten
Elemente in einem Smartphone•5 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Modul 1•30 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
Warum Kreislaufwirtschaft studieren?•10 Minuten
Zirkuläre Geschäftsmodelle
Modul 2•5 Stunden abzuschließen
Moduldetails
In diesem Modul werden zirkuläre Geschäftsmodelle eingehend erforscht und eine Reihe von Möglichkeiten diskutiert, wie Unternehmen wirtschaftlichen und sozialen Wert schaffen können
Bewertung der ökologischen Nachhaltigkeit von Kreislaufsystemen: Werkzeuge und Methoden - Teil I•4 Minuten
Bewertung der ökologischen Nachhaltigkeit von Kreislaufsystemen: Werkzeuge und Methoden - Teil II•7 Minuten
Bewertung der Ressourceneffizienz von Kreislaufsystemen - Teil I•5 Minuten
Bewertung der Ressourceneffizienz von Kreislaufsystemen - Teil II•8 Minuten
Bewertung der Ressourceneffizienz von Kreislaufsystemen - Teil III•5 Minuten
Folgen Sie Ihrem Telefon - Teil III•4 Minuten
Umicore- Innovationen bei der Rückgewinnung von Metallen•12 Minuten
Swerea IVF - Innovationen zur Verlängerung der Nutzungsdauer von Textilien•10 Minuten
Ragn-Sells - Vom Abfall zur Ressource•7 Minuten
Skillbuilder - Kritisches Denken und Bewertung•4 Minuten
9 Lektüren•Insgesamt 64 Minuten
Einführung in die Nanotechnologie•3 Minuten
Der Maßstab von Nano•3 Minuten
Nano in der Natur nachahmen•3 Minuten
Was ist LCA?•5 Minuten
Einschränkungen der Ökobilanz•10 Minuten
LCA-Herausforderungen: Recycling und Multifunktionalität (Erweiterung)•10 Minuten
Indikatoren für Ressourceneffizienz auf der Makroebene: Die Europäische Union•10 Minuten
Verfügbare Methoden zur Quantifizierung von Ressourcen (Erweiterung)•10 Minuten
KeepCup - Design für Kreislaufwirtschaft und Bewertung der Vorteile•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Woche 3•30 Minuten
1 peer review•Insgesamt 60 Minuten
Teil B - Kritische Bewertung eines zirkulären Geschäftsmodells•60 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
Ökodesign-Strategien nutzen•10 Minuten
Politiken und Netzwerke
Modul 4•5 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Dieses Modul untersucht die Rolle von Regierungen und Netzwerken und wie Politik und der Austausch von Best Practices die Kreislaufwirtschaft ermöglichen können.
Überblick über die Politiken für eine Kreislaufwirtschaft - Teil I•3 Minuten
Überblick über die Politiken für eine Kreislaufwirtschaft - Teil II•2 Minuten
Überblick über die Politiken für eine Kreislaufwirtschaft - Teil III•2 Minuten
Erweiterte Herstellerverantwortung - Teil I•3 Minuten
Erweiterte Herstellerverantwortung - Teil II•5 Minuten
Erweiterte Herstellerverantwortung - Teil III•2 Minuten
Richtlinien für verlängerte Produktlebensdauer•2 Minuten
EU-Ökodesign-Richtlinie•5 Minuten
Politik und Ausblick in den Niederlanden•5 Minuten
Die Bedeutung von Netzwerken für den Informationsaustausch•6 Minuten
Folgen Sie Ihrem Telefon - Teil IV•6 Minuten
OVAM - Politik und die Kreislaufwirtschaft in Flandern•7 Minuten
Skillbuilder - Kontextanalyse und Ideenentwicklung•3 Minuten
7 Lektüren•Insgesamt 53 Minuten
Vom Abfall zum Material - Zusammenfassung•3 Minuten
EU und Kreislaufwirtschaft•10 Minuten
Politische Instrumente zur Verbesserung der Kreislauffähigkeit von Produkten•10 Minuten
EPR für Mobiltelefone (Erweiterung)•5 Minuten
Überblick über die Politiken für Ökodesign und Kreislaufwirtschaft•5 Minuten
Vor- und Nachteile von Ökodesign-Strategien•10 Minuten
Weitere Beispiele für Initiativen zur Förderung der Kreislaufwirtschaft durch Informationsaustausch und Vernetzung (Erweiterung)•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Woche 4•30 Minuten
1 peer review•Insgesamt 120 Minuten
Teil C - Upscaling zirkulärer Geschäftsmodelle•120 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
Aus der Geschichte lernen?•10 Minuten
Zirkuläre Gesellschaften
Modul 5•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Dieses Modul untersucht neue Normen, Formen des Engagements, soziale Systeme und Institutionen, die für die Kreislaufwirtschaft erforderlich sind, und wie wir als Einzelpersonen dazu beitragen können, dass die Gesellschaft kreislauffähiger wird.
Das ist alles enthalten
18 Videos6 Lektüren1 Aufgabe1 Diskussionsthema
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18 Videos•Insgesamt 57 Minuten
Der Wert der Kreislaufwirtschaft für die Gesellschaft - Teil I•2 Minuten
Der Wert der Kreislaufwirtschaft für die Gesellschaft - Teil II•3 Minuten
Der Wert der Kreislaufwirtschaft für die Gesellschaft - Teil III•2 Minuten
Umweltauswirkungen des Konsums - Teil I•4 Minuten
Umweltauswirkungen des Konsums - Teil II•3 Minuten
Die globale Sicht - Teil I•3 Minuten
Der globale Blick - Teil II•3 Minuten
Die globale Sicht - Teil III•3 Minuten
Die globale Sicht - Teil IV•2 Minuten
Wem gehört es? - Teil I•4 Minuten
Wem gehört es? - Teil II•2 Minuten
Die lokale Sicht - Teil I•2 Minuten
Die lokale Sicht - Teil II•2 Minuten
Die lokale Sicht - Teil III•3 Minuten
Folgen Sie Ihrem Telefon - Teil V•5 Minuten
Electronicsmix - Entrepreneur Spotlight, Lokale Reparatur•3 Minuten
Die Universität Lund wurde 1666 gegründet und zählt seit einigen Jahren zu den 100 besten Universitäten der Welt. Die Universität hat 47 700 Studenten und 7 500 Mitarbeiter in Lund, Schweden. Die Universität Lund verbindet Tradition mit einem modernen, dynamischen und sehr internationalen Profil. Mit acht verschiedenen Fakultäten und zahlreichen Forschungszentren und spezialisierten Instituten ist Lund die forschungsstärkste Universität in Schweden und eine der größten Bildungs- und Forschungseinrichtungen Skandinaviens. Die Universität zieht jährlich eine große Anzahl internationaler Studenten an und bietet eine breite Palette von Kursen und Programmen an, die auf Englisch unterrichtet werden.
Darüber hinaus ist das International Institute for Industrial Environmental Economics (IIIEE) Teil der Universität und arbeitet daran, Strategien für nachhaltige Lösungen durch interdisziplinäre Spitzenforschung, hochwertige innovative Ausbildung, effektive Kommunikation und starke Partnerschaften voranzutreiben.
EIT RawMaterials, initiiert und finanziert vom EIT (Europäisches Institut für Innovation und Technologie), einer Einrichtung der Europäischen Union, ist das weltweit größte Konsortium im Rohstoffsektor. Seine Vision ist es, Rohstoffe zu einer wichtigen Stärke für Europa zu entwickeln. Seine Aufgabe ist es, die nachhaltige Wettbewerbsfähigkeit des europäischen Mineral-, Metall- und Werkstoffsektors entlang der gesamten Wertschöpfungskette durch die Förderung von Innovation, Bildung und Unternehmertum zu ermöglichen. Dieser Kurs wurde vom Europäischen Institut für Innovation und Technologie (EIT), einer Einrichtung der Europäischen Union, im Rahmen von Horizont 2020, dem EU-Rahmenprogramm für Forschung und Innovation, gefördert.
VITO ist eine führende europäische unabhängige Forschungs- und Technologieorganisation in den Bereichen Cleantech und nachhaltige Entwicklung, die sich zum Ziel gesetzt hat, den Übergang zu einer nachhaltigen Welt zu beschleunigen. VITO bietet innovative und qualitativ hochwertige Lösungen, durch die große und kleine Unternehmen einen Wettbewerbsvorteil erlangen können, und berät die Industrie und Regierungen bei der Festlegung ihrer Politik für die Zukunft. VITO hat seinen Sitz in Mol, Belgien, und beschäftigt 750 hochqualifizierte Mitarbeiter, die an internationalen Projekten in der ganzen Welt arbeiten.
Der Geologische Dienst von Dänemark und Grönland (GEUS) ist eine unabhängige Forschungs- und Beratungseinrichtung im Ministerium für Energie, Versorgung und Klima. GEUS hat eine beratende Funktion für die dänische und grönländische Regierung, einschließlich der Ministerien für Energie, Versorgung und Klima, Umwelt, auswärtige Angelegenheiten sowie Hochschulbildung und Wissenschaft. GEUS ist auch im privaten Sektor tätig und nimmt an EU-Projekten teil, darunter die Projekte EURARE und Minerals4EU, und leitet das Projekt Mineral Intelligence Capacity [MICA].
Die Nationale Technische Universität Athen (NTUA) ist die älteste und renommierteste technische Bildungseinrichtung in Griechenland mit 9 Schulen und mehr als 7000 Studenten. Heute beschäftigt die NTUA 1900 akademische und administrative Mitarbeiter und mehr als 2500 Forscher. In den letzten 20 Jahren hat sich die NTUA aktiv an vielen nationalen und internationalen F&E-Projekten beteiligt. Die School of Mining and Metallurgical Engineering leistet führende Forschungsarbeit in Bereichen wie der Entwicklung von extraktiven metallurgischen Prozessen, der Sanierung von durch Bergbau und Hüttenindustrie verschmutzten Standorten, thermodynamischen Studien metallurgischer Systeme, mathematischer Modellierung, Simulation von metallurgischen und Umweltschutzprozessen und der Synthese anorganischer polymerer Materialien aus Bergbau- und Hüttenabfällen.
Die Universität Gent ist eine Top-100-Universität in Flandern, dem niederländischsprachigen Teil Belgiens und im Herzen Europas. Die Universität Gent wurde 1817 gegründet und ist heute eine der größten Universitäten Flanderns mit 41.000 Studenten, darunter mehr als 4.150 internationale Studenten. Die Universität Gent ist ein aktiver Partner in der nationalen und internationalen Zusammenarbeit in den Bereichen Bildung, Wissenschaft und Industrie. Die Universität verfügt über 117 Fachbereiche, die in elf Fakultäten unterteilt sind. Diese bieten qualitativ hochwertige Studiengänge in ihren wissenschaftlichen Disziplinen an, die jeweils durch innovative Forschung inspiriert sind.
Die Technische Universität Delft (TU Delft) ist die größte und älteste technische Universität in den Niederlanden. Die Forschung der Universität wird von dem Wunsch inspiriert, das grundlegende Verständnis zu verbessern, aber auch von gesellschaftlichen Herausforderungen. Die TU Delft ermutigt ihre Studenten zu unabhängigem Denken, damit sie zu Ingenieuren werden, die in der Lage sind, komplexe Probleme zu lösen. Mit ihrer einzigartigen technologischen Infrastruktur, ihrer breiten Wissensbasis, ihrem weltweiten Ruf und ihren erfolgreichen Alumni leistet die TU Delft einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung verantwortungsvoller Lösungen für dringende gesellschaftliche Probleme in den Niederlanden und dem Rest der Welt.
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Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
Bewertungen von Lernenden
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2.085 Bewertungen
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H
HA
4·
Geprüft am 24. März 2021
I found this course very useful and easy to understand. i do recommend to take this course to know better about circular economy principle, material sustainability and recourses management.
A
AF
5·
Geprüft am 12. Feb. 2020
This course is so insightful and has enthused me to go back to study this further. I recommend this course to anyone interested in sustainable resources and the circular economy!
M
MB
5·
Geprüft am 7. Mai 2020
A great, detailed and informative course that I enjoyed learning about. Lund University you can do no wrong, from my semester spent on exchange in Lund to engaging with this fantastic MOOC! Thank you!
Wann werde ich Zugang zu den Vorlesungen und Aufgaben haben?
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Was erhalte ich, wenn ich das Zertifikat kaufe?
Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugang zu allen Kursmaterialien, einschließlich der benoteten Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Erfolgsseite hinzugefügt - von dort aus können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder zu Ihrem LinkedIn-Profil hinzufügen.
Ist finanzielle Hilfe verfügbar?
Ja. Für ausgewählte Lernprogramme können Sie finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium beantragen, wenn Sie die Einschreibegebühr nicht aufbringen können. Wenn für das von Ihnen gewählte Lernprogramm eine finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium verfügbar ist, finden Sie auf der Beschreibungsseite einen Link zur Beantragung.
Finanzielle Unterstützung verfügbar, weitere Informationen
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