In diesem Kurs soll vermittelt werden, wie man die Rekrutierung und Bindung von Personen aus Minderheiten und Randgruppen in klinischen Studien verbessern kann. Wir beginnen mit einer Diskussion über die Bedeutung von Vielfalt in der klinischen Forschung, die nachhaltigen Auswirkungen von Missbrauch in der Vergangenheit sowie über Hindernisse und Erleichterungen für die Teilnahme an der Forschung. Als Nächstes werden die Grundsätze des Engagements in der Gemeinschaft, effektive Kommunikationsstrategien, Möglichkeiten zur Verbesserung des Wissens und des Bewusstseins der Gemeinschaft über klinische Forschung sowie die Kontaktaufnahme mit Anbietern in der Gemeinschaft erörtert. Schließlich werden die Planung der Rekrutierung, die personenbezogene Einwilligung und die Patientenbindung besprochen. Die Kursdauer ist mit 8 Wochen angegeben. Sie können jedoch in Ihrem eigenen Tempo arbeiten und den Kurs schneller abschließen, wenn Sie dies wünschen. Die Teilnahme an dem Kurs ist kostenlos, für die Ausstellung eines Abschlusszertifikats wird jedoch eine Gebühr erhoben. Finanzielle Unterstützung ist möglich. CME-Informationen: Das Vanderbilt University Medical Center erkennt diese Fortbildung für maximal 8,0 AMA PRA Kategorie 1 Credit(s)™ an. Weitere Informationen finden Sie in der ersten Leseaufgabe in Modul 1. Danksagungen:
Wir möchten uns bei den folgenden Mitgliedern des Zentrums für Wissensmanagement am Vanderbilt University Medical Center für ihr Fachwissen und ihre aufschlussreichen Beiträge zur Entwicklung und Durchführung des Kurses bedanken: Sheila Kusnoor, PhD, Marcia Epelbaum, MA, Lori Harding, MLS, Elizabeth Frakes, MSIS, Helen Naylor, MS, Mallory Blasingame, MA, Taneya Koonce, MSLS, MPH, und Nunzia Bettinsoli Giuse, MD, MLS. Wir möchten auch Devan Ray, BA, vom Vanderbilt Institute for Clinical and Translational Research, für ihre Rolle im Projektmanagement und ihre Beiträge zur Entwicklung der Inhalte danken. Außerdem danken wir ArtMagic Labs, insbesondere Casey Culver, Victor Tyler, Jake Sucoff, John Martinez und Robert Eva, für ihre hervorragende Arbeit beim Filmen und Bearbeiten der Videos für den Kurs.
Das Vanderbilt Recruitment Innovation Center ist federführend bei der Durchführung des Projekts Faster Together.
Diese Arbeit wurde vom National Center for Advancing Translational Sciences, National Institutes of Health, unter den Preisnummern U24TR001579 und U24TR004432 unterstützt.
Diese Lektion beschreibt die Notwendigkeit, rassisch und ethnisch benachteiligte Gruppen in klinische Studien einzubeziehen. Wir untersuchen, wie sich die geringe Beteiligung von Randgruppen an der Forschung auf die Gesundheitsversorgung auswirkt. Wir erörtern die nachhaltigen Auswirkungen des Missbrauchs in der Vergangenheit auf die Einstellung der Menschen zur Forschung. Schließlich behandeln wir Hindernisse für die Teilnahme an der Forschung und wie man sie überwinden kann.
Das ist alles enthalten
6 Videos6 Lektüren2 Aufgaben
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6 Videos•Insgesamt 22 Minuten
Einführung in den Kurs•4 Minuten
Modul 1 Einführung•1 Minute
Die Bedeutung einer verstärkten Rekrutierung von Minderheiten in klinischen Studien•4 Minuten
Auswirkungen von historischem Missbrauch in der Forschung•5 Minuten
Hindernisse und Erleichterungen für die Teilnahme an klinischen Studien•7 Minuten
Fazit•1 Minute
6 Lektüren•Insgesamt 28 Minuten
CME-Informationen•2 Minuten
Umfrage zur Bewertung vor dem Kurs•3 Minuten
Berühmte Beispiele für Missbrauch in der Humanforschung•5 Minuten
Schutz für Forschungsteilnehmer•5 Minuten
Hilfreiche Ressourcen und Toolkits•3 Minuten
Aktionsplanungs-Tool•10 Minuten
2 Aufgaben•Insgesamt 18 Minuten
Missbräuche in der Humanforschung•10 Minuten
Modul 1 Rückblick•8 Minuten
Modul 2: Schlüsselprinzipien des Engagements in der Gemeinschaft
Modul 2•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
Diese Lektion beginnt damit, dass wir uns mit unseren eigenen Vorurteilen auseinandersetzen müssen. Als Nächstes gehen wir darauf ein, wie man mit der Gemeinschaft in Kontakt treten kann, um die Rekrutierung zu erleichtern. Wir erörtern die Schritte, die erforderlich sind, um Partnerschaften mit Gemeinden einzugehen. Schließlich zeigen wir, wie Partnerschaften mit der Bevölkerung die Rekrutierung von ethnischen Minderheiten in klinischen Studien verbessern können.
Das ist alles enthalten
3 Videos6 Lektüren1 Aufgabe
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3 Videos•Insgesamt 23 Minuten
Wichtige Grundsätze für das Engagement in der Gemeinschaft•8 Minuten
Community Outreach und Engagement•6 Minuten
Aufbau kommunaler Partnerschaften•9 Minuten
6 Lektüren•Insgesamt 43 Minuten
Die Rolle der Voreingenommenheit•8 Minuten
Bedeutung des gesellschaftlichen Engagements•5 Minuten
Aufbau von Beziehungen zu Gemeinschaftsorganisationen•5 Minuten
Memorandum of Understanding•5 Minuten
Geben-nehmen-Raster•10 Minuten
Aktionsplanungs-Tool•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Lektion 2 Wiederholung•10 Minuten
Modul 3: Die Gemeinschaft erreichen: Effektive Kommunikation
Modul 3•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
In dieser Lektion geht es um bewährte Kommunikationsmethoden. Wir besprechen Möglichkeiten zur Verbesserung der schriftlichen und mündlichen Kommunikation. Ziel der Lektion ist es, das Wissen und die Werkzeuge zu vermitteln, um effektiver mit der Öffentlichkeit über klinische Studien zu kommunizieren.
Das ist alles enthalten
4 Videos6 Lektüren1 Aufgabe
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4 Videos•Insgesamt 23 Minuten
Modul 3 Einführung•2 Minuten
Rapport aufbauen•3 Minuten
Zuschneiden Ihrer Botschaft•6 Minuten
Kennen Sie Ihr Publikum•13 Minuten
6 Lektüren•Insgesamt 50 Minuten
Klare Kommunikationsrichtlinien•5 Minuten
Lesbarkeit•10 Minuten
Einfache Erklärungen für medizinische und wissenschaftliche Begriffe•10 Minuten
Einholen von Feedback der Gemeinschaft zu Materialien•5 Minuten
Materialien zur Anwerbung und Bindung von Mitarbeitern Inhalt + Design Toolkit•10 Minuten
Aktionsplanungs-Tool•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Lektion 3 Wiederholung•10 Minuten
Modul 4: Verbesserung der Kenntnisse und des Bewusstseins der Gemeinschaft für klinische Forschung
Modul 4•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
In dieser Lektion erfahren Sie, warum es wichtig ist, die Bevölkerung in den Prozess der klinischen Forschung einzubeziehen. Zunächst wird erörtert, warum es wichtig ist, das Wissen und das Bewusstsein für klinische Studien in der Bevölkerung zu erhöhen. Als nächstes erklären wir, wie der Aufbau von Vertrauen und Vertrauenswürdigkeit das Vertrauen der Gemeinschaft und die Teilnahme an der Forschung fördern kann. Schließlich erörtern wir, wie die Bevölkerung für die Möglichkeiten der klinischen Forschung sensibilisiert werden kann.
Das ist alles enthalten
5 Videos4 Lektüren1 Aufgabe
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5 Videos•Insgesamt 10 Minuten
Modul 4 Einführung•1 Minute
Wie wichtig es ist, das Wissen und das Bewusstsein für die klinische Forschung zu schärfen•1 Minute
Wie man Vertrauen aufbaut und Beziehungen pflegt, um die Akzeptanz in der Gemeinschaft zu verbessern•4 Minuten
Kreative Wege zur Vermittlung von Informationen über klinische Studien durch kulturell und gesellschaftlich relevante Modalitäten•3 Minuten
Modul 4 Schlussfolgerung•1 Minute
4 Lektüren•Insgesamt 40 Minuten
Aufbau von Wissen und Bewusstsein über klinische Forschung in der Gemeinschaft•5 Minuten
Kulturell angepasste Methoden zur Information über klinische Studien•10 Minuten
Antworten auf häufig gestellte Fragen zu klinischen Studien•15 Minuten
Aktionsplanungs-Tool•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Modul 4 Rückblick•10 Minuten
Modul 5: Kontaktaufnahme mit Gesundheitsdienstleistern der Gemeinschaft
Modul 5•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
In dieser Lektion erfahren Sie, wie die Zusammenarbeit mit Gesundheitsdienstleistern dazu beitragen kann, die Teilnahme von marginalisierten Bevölkerungsgruppen an klinischen Studien zu fördern. Wir erörtern die Bedenken, die Anbieter gegenüber klinischen Studien haben können. Wir erläutern die Notwendigkeit, Vertrauen zu den Anbietern aufzubauen. Schließlich stellen wir Möglichkeiten vor, wie Sie die Empfehlung von Anbietern fördern können.
Das ist alles enthalten
1 Video3 Lektüren1 Aufgabe
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1 Video•Insgesamt 12 Minuten
Kontaktaufnahme mit Gesundheitsdienstleistern der Gemeinschaft•12 Minuten
3 Lektüren•Insgesamt 30 Minuten
Kontaktaufnahme mit Anbietern in der Gemeinschaft•10 Minuten
Gemeinsame Forschung mit Anbietern aus der Gemeinschaft•10 Minuten
Aktionsplanungs-Tool•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Modul 5 Rückblick•10 Minuten
Modul 6: Entwicklung eines effektiven Rekrutierungs- und Voruntersuchungsplans
Modul 6•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
In dieser Lektion geht es darum, wie eine effektive Rekrutierungsplanung dazu beitragen kann, die Teilnahme marginalisierter Bevölkerungsgruppen an der klinischen Forschung zu erhöhen. Zunächst erklären wir, wie wichtig es ist, ein vielfältiges Studienteam zu haben, das Erfahrung in der Arbeit mit marginalisierten Bevölkerungsgruppen hat. Als Nächstes erläutern wir die Notwendigkeit, die Zielgruppe zu identifizieren und ihr Feedback in den Rekrutierungsplan einzubeziehen. Wir besprechen Kommunikations- und Rekrutierungsmethoden, die Durchführbarkeit der Rekrutierung und die Budgetierung. Schließlich erklären wir, wie wichtig eine Vorauswahl ist, um Voreingenommenheit zu minimieren und sicherzustellen, dass jeder, der in Frage kommt, die Chance zur Teilnahme erhält.
Das ist alles enthalten
4 Videos5 Lektüren1 Aufgabe
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4 Videos•Insgesamt 9 Minuten
Modul 6 Einführung•1 Minute
Effektive Planung der Personalbeschaffung•3 Minuten
Vorab-Screening und Sensibilisierung für Vorurteile•5 Minuten
Modul 6 Schlussfolgerung•0 Minuten
5 Lektüren•Insgesamt 55 Minuten
Entwicklung eines effektiven Rekrutierungsplans•10 Minuten
Auswirkung der Voruntersuchung auf die Teilnahme an klinischen Studien•15 Minuten
Screening und Vorgehensweise•15 Minuten
Protokoll zur Verfolgung von Bildschirmfehlern•5 Minuten
Aktionsplanungs-Tool•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Modul 6 Rückblick•10 Minuten
Modul 7: Verwaltung eines effektiven, personenzentrierten Zustimmungsprozesses
Modul 7•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
In dieser Lektion wird beschrieben, wie Sie den Prozess der informierten Zustimmung nach einem personenzentrierten Ansatz durchführen. Wir diskutieren die Rolle von Kultur, Sprache, Gesundheitskompetenz und Unterstützung.
Das ist alles enthalten
5 Videos7 Lektüren1 Aufgabe
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5 Videos•Insgesamt 15 Minuten
Einführung•2 Minuten
Überlegungen zum Einwilligungsdokument•4 Minuten
Überlegungen zum Zustimmungsprozess•2 Minuten
Wichtige Nuancen•4 Minuten
Beurteilung des Verständnisses während des Einwilligungsprozesses•3 Minuten
7 Lektüren•Insgesamt 65 Minuten
Hinweisblatt: Bewährte Praktiken der informierten Zustimmung•5 Minuten
Berücksichtigung der Anforderungen an die Gesundheitskompetenz im Dokument zur informierten Zustimmung•10 Minuten
Berücksichtigung von Sprachpräferenzen bei der informierten Zustimmung•10 Minuten
Der Prozess der informierten Zustimmung•10 Minuten
Zusammenarbeit mit einem Dolmetscher•10 Minuten
Verwendung von Teach-Back zur Beurteilung des Verständnisses•10 Minuten
Aktionsplanungs-Tool•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Modul 7 Rückblick•10 Minuten
Modul 8: Personenzentrierte Aufbewahrung
Modul 8•1 Stunde abzuschließen
Moduldetails
In dieser Lektion erfahren Sie, warum die Bindung von Teilnehmern an klinischen Studien wichtig ist. Wir gehen auf häufige Probleme ein, mit denen Studienteilnehmer konfrontiert werden können, wenn sie sich bereit erklären, an einer klinischen Studie teilzunehmen. Abschließend stellen wir Ansätze vor, die bei der Bindung helfen können.
Das ist alles enthalten
6 Videos5 Lektüren1 Aufgabe
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6 Videos•Insgesamt 15 Minuten
Einführung•2 Minuten
Hindernisse für die Teilnahme und Beibehaltung•3 Minuten
Wirksame Ansätze zur Mitarbeiterbindung•5 Minuten
Rückgabe von Ergebnissen als Teil der Rückgabe von Werten•3 Minuten
Alles zusammenbinden•2 Minuten
Zusammenfassung und Abschluss•1 Minute
5 Lektüren•Insgesamt 40 Minuten
Beseitigung von Hindernissen durch Rekrutierungs- und Bindungsplanung•5 Minuten
Strategien zur Erhöhung der Kundenbindung•10 Minuten
Leitfaden zur Zahlung und Erstattung an Forschungssubjekte•5 Minuten
Forschungsergebnisse mit der Öffentlichkeit teilen•10 Minuten
Aktionsplanungs-Tool•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Modul 8 Rückblick•10 Minuten
Dozenten
Lehrkraftbewertungen
Lehrkraftbewertungen
Wir haben alle Lernenden um Feedback zu unseren Dozenten gebeten, ausgehend von der Qualität ihres Unterrichtsstils.
Die Vanderbilt University in Nashville, Tennessee, ist eine private Forschungsuniversität und ein medizinisches Zentrum, das ein umfassendes Angebot an Bachelor-, Master- und Berufsabschlüssen bietet.
OK
Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
Bewertungen von Lernenden
4.8
107 Bewertungen
5 stars
84,11 %
4 stars
13,08 %
3 stars
2,80 %
2 stars
0 %
1 star
0 %
Zeigt 3 von 107 an
M
MR
5·
Geprüft am 1. Sep. 2020
it was really great. one of the best online courses i have ever had. thanks for sharing!
M
MA
5·
Geprüft am 20. Nov. 2025
I enjoyed every bit of this course. I particularly loved all the resources available in the readings. Good job everyone, this course was engaging.
R
RY
5·
Geprüft am 26. Mai 2022
Great course, the detailed information and worksheets are very helpful and I have already started implementing things I have learned.
Wann werde ich Zugang zu den Vorlesungen und Aufgaben haben?
Um Zugang zu den Kursmaterialien und Aufgaben zu erhalten und um ein Zertifikat zu erwerben, müssen Sie die Zertifikatserfahrung erwerben, wenn Sie sich für einen Kurs anmelden. Sie können stattdessen eine kostenlose Testversion ausprobieren oder finanzielle Unterstützung beantragen. Der Kurs kann stattdessen die Option "Vollständiger Kurs, kein Zertifikat" anbieten. Mit dieser Option können Sie alle Kursmaterialien einsehen, die erforderlichen Bewertungen abgeben und eine Abschlussnote erhalten. Dies bedeutet auch, dass Sie kein Zertifikat erwerben können.
Was erhalte ich, wenn ich das Zertifikat kaufe?
Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugang zu allen Kursmaterialien, einschließlich der benoteten Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Erfolgsseite hinzugefügt - von dort aus können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder zu Ihrem LinkedIn-Profil hinzufügen.
Ist finanzielle Hilfe verfügbar?
Ja. Für ausgewählte Lernprogramme können Sie finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium beantragen, wenn Sie die Einschreibegebühr nicht aufbringen können. Wenn für das von Ihnen gewählte Lernprogramm eine finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium verfügbar ist, finden Sie auf der Beschreibungsseite einen Link zur Beantragung.